郭瑩瑩

【摘要】 當今社會，信息化時代的到來讓網(wǎng)絡走進千家萬戶當今社會，信息化時代的到來讓網(wǎng)絡走進千家萬戶，網(wǎng)絡化時代，對中學生的積極影響表現(xiàn)在思想活躍、思維敏捷等行為特征，而消極影響表現(xiàn)在價值多元化、情感冷漠化、易沉迷網(wǎng)絡及做事功利化等特征。鑒于此，要采取切實可行的應對措施，解決網(wǎng)絡環(huán)境下中學生思想政治教育問題，實現(xiàn)中學生思想道德素質的提升。

【關鍵詞】網(wǎng)絡信息技術;中學生;思想政治教育

當今社會，信息化時代的到來讓網(wǎng)絡走進千家萬戶，更多的年青人沉迷于網(wǎng)絡世界。特別是一些中學生，他們較早的掌握了信息技術，能夠在網(wǎng)絡環(huán)境下借助信息技術工具進行各種操作。網(wǎng)絡時代，他們接觸了大量的多元化信息，思想活躍、思維敏捷的同時也讓一些問題凸顯，如情感淡漠、價值多元化、與人溝通交流能力弱、功利化等。這種現(xiàn)狀給中學生的思想政治教育工作帶來了諸多問題。如何在網(wǎng)絡環(huán)境下，采取有效的措施，加強中學生思想政治教育工作是我們要關注的問題之一。

一 網(wǎng)絡環(huán)境下中學生的思想政治教育問題

1.對中學生人生觀、世界觀、價值觀的形成有一定影響

網(wǎng)絡環(huán)境下，各種新媒體信息的傳播影響力極大，大量的信息充斥互聯(lián)網(wǎng)。較之電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體播報新聞信息真實性、導向性的特點而言，網(wǎng)絡新媒體的形式眾多，微博、微信等都可以成為媒體發(fā)布的工具，發(fā)布信息隨意性強，真實性不易考量。一些拜金主義思想、功利主義思想內容充斥網(wǎng)絡，特別是一些宣傳暴力、金錢、色情等消極的內容對中學生有不良的影響。中學生年齡小，是非判斷能力差，且正處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期。不良的信息削弱中學生的道德感、責任感，不利于中學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2.冷漠化的政治熱情。一些中學生過度沉迷于網(wǎng)絡，分不清現(xiàn)實與虛擬世界的差異，導致中學生脫離社會，溝通交往能力弱化，在現(xiàn)實生活中，表現(xiàn)淡漠，特別是不關心時事，對參與政治的熱情非常冷漠。令學習和生活舉步維艱，不能溶入社會群體中。

3、導致中學生不良欲望和行為的產(chǎn)生。網(wǎng)絡環(huán)境下大量信息對中學生有著非常強的吸引力，網(wǎng)絡游戲中的虛擬世界讓中學生得到了極大的滿足，激發(fā)了中學生的欲望，易爭強好勝，出現(xiàn)暴力傾向。他們在現(xiàn)實生活中，模仿虛擬的游戲世界，用武力來解決問題。一些中學生沉迷于網(wǎng)絡，在網(wǎng)吧上網(wǎng)及購買游戲裝備等要花費大量的金錢，一些中學生從父母處得不到需要的費用，就會使用不正當?shù)氖侄蝸慝@取金錢。一些中學生會出現(xiàn)敲詐、勒索其他同學的現(xiàn)象，甚至搶劫、殺人的犯罪行為。

4、網(wǎng)絡成癮的問題日趨嚴重。一些中學生上網(wǎng)時間長，大量的時間和精力用在網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡聊天上，對學業(yè)造成了極大的影響。一些中學生有了網(wǎng)癮，上網(wǎng)時精神百倍，下網(wǎng)后萎靡不振。對網(wǎng)絡陌生人熱情有加，對同學家人情感淡漠。一旦癡迷網(wǎng)絡，會讓中學生身心健康受到影響，學習成績也一落千丈，影響他們健康的成長和發(fā)展。

二 網(wǎng)絡環(huán)境下中學生思想政治教育探索與創(chuàng)新

1、加強網(wǎng)絡道德教育，引導學生樹立正確的價值觀

信息時代，網(wǎng)絡環(huán)境下要與時俱進，改變傳統(tǒng)的思想政治教育模式，要以學生為本，運用先進的工具來發(fā)揮現(xiàn)代科學技術的支撐作用，讓思想政治教育有時代特色，能夠讓學生從內心接受，促進中學生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，形成健康使用網(wǎng)絡的觀念。在教學中，思想政治教育工作者要起到較好的導向作用，積極傳播正能量。要借助于信息技術工具，如播放思想政治教育課件進行授課，用中學生喜愛的多媒體形式進行思想政治教育。同時學校要注重不同學科的思想政治教育滲透，在各個學科中做好思想政治教育工作，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、建立中學生思想動態(tài)網(wǎng)絡預警與援助體系

學校要構建思想政治教育工作體系，建立動態(tài)網(wǎng)絡預警與援助系統(tǒng)。要注重中學生的思想政治教育工作，關注中學生的思想動態(tài)。通過思想政治教育體系的構建，為學生提供完善的指導和服務，思想政治教育工作人員要對中學生易出現(xiàn)的問題進行分析，建立預警機制，將問題消除在萌芽狀態(tài)，引導讓學生養(yǎng)成好的習慣，把主要的時間和精力放在對個人成長有意義的事情上來。

3. 學校、家庭、社會共同關注中學生思想政治教育問題

網(wǎng)絡環(huán)境下對中學生的思想政治教育問題要從多方面入手，要從社會、家庭、學校幾個維度來開展中學生的思想政治教育工作。首先，學校應該重視網(wǎng)絡思想政治教育，關注中學生的思想動態(tài)。家庭教育則起到了很好的啟蒙作用，家長要重視學生的思想政治教育工作。社會體系可以通過各種途徑向學生傳遞正能量，引導學生樹立正確的價值取向和道德評判標準，學校、家庭、社會聯(lián)手對中學生進行思想政治教育，可以做到事半功倍的效果。

中學生中處于成長的關鍵時期，在其成長過程中注重思想政治教育，對其加以引導，給予其必要的幫助，促進中學生人生觀、價值觀以及世界觀的形成。本文對中學生思想政治教育問題進行了研究，對中學生思想政治教育實效的現(xiàn)狀以及原因進行了分析，在此基礎上提出了網(wǎng)絡環(huán)境下中學生思想政治教育工作問題的解決方案。

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