徐雙華

【摘要】目的：分析健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的效果。方法：選取慢性胃炎患者92例，隨機(jī)將其分為觀察組和對(duì)照組各46例。對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)，對(duì)兩組患者護(hù)理滿意度以及知曉情況進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果：觀察組患者知曉率為9130%，對(duì)照組患者知曉率為3478%；觀察組患者護(hù)理滿意率為9565%，對(duì)照組患者護(hù)理滿意率為7609%，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<005）。結(jié)論：健康教育能有效提高慢性胃炎患者的護(hù)理滿意率以及知曉率，值得臨床推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】健康教育；慢性胃炎；應(yīng)用效果

【中圖分類號(hào)】R5733【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】 A【文章編號(hào)】1007-8517（2015）03-0129-01

慢性胃炎是消化系統(tǒng)的常見(jiàn)病之一，包括慢性淺表性胃炎、慢性糜爛性胃炎以及萎縮性胃炎等。慢性萎縮性胃炎常累及賁門(mén)，同時(shí)也可累及胃體，容易出現(xiàn)胃酸，減少內(nèi)源性因子和胃蛋白酶。慢性胃炎具有病程長(zhǎng)、起病慢以及易復(fù)發(fā)等多種特點(diǎn)，完全治愈較為困難，所以，應(yīng)當(dāng)將健康教育加入到對(duì)慢性胃炎患者的護(hù)理中，從而進(jìn)一步提升患者的生活質(zhì)量[1]。本研究將分析健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的效果，現(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

11一般資料選取2013年9月至2014年9月我院收治的慢性胃炎患者共92例，隨機(jī)將其分成觀察組和對(duì)照組各46例。對(duì)照組中男23例，女23例，年齡27～86歲，平均年齡（543±113）歲；觀察組中男28例，女18例，年齡28～88歲，平均年齡（564±121）歲。所有患者均出現(xiàn)不同程度的嘔吐、惡心、反酸以及食欲不振等臨床癥狀。兩組患者年齡、性別等一般資料方面比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>005），具有可比性。

12方法所有患者均給予抑酸、清除幽門(mén)螺旋桿菌以及加強(qiáng)胃動(dòng)力等治療。在此基礎(chǔ)上對(duì)照組實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，給予常規(guī)的病情監(jiān)測(cè)和常規(guī)護(hù)理。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育，具體有：①使患者了解相關(guān)知識(shí)：護(hù)理人員根據(jù)患者的自身情況制定出科學(xué)、健康的教育方案，有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別交談，同時(shí)可以開(kāi)展講座，告知患者相關(guān)疾病的發(fā)病因素、機(jī)制和相關(guān)的注意事項(xiàng)等，使患者對(duì)慢性胃炎的一般知識(shí)有充分了解，同時(shí)告知患者合理用藥的作用以及相關(guān)的不良反應(yīng)。②改善飲食習(xí)慣：護(hù)理人員對(duì)患者的飲食進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，告知患者需定時(shí)定量，多食清淡、易消化食物，嚴(yán)禁暴飲暴食。③心理護(hù)理：由于受到病痛的折磨，大部分患者會(huì)出現(xiàn)焦慮、不安以及煩悶等不良情緒。護(hù)理人員要對(duì)患者的心理變化情況進(jìn)行密切觀察，及時(shí)了解并且對(duì)患者進(jìn)行疏導(dǎo)，使患者保持良好的心情，幫助患者通過(guò)科學(xué)的方式來(lái)調(diào)整自己的情緒，從而保證其身心愉快。

13評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)采用本院自制的問(wèn)卷調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)護(hù)理后患者對(duì)慢性胃炎知識(shí)的知曉率，如：慢性胃炎發(fā)病的原因、用藥的原則等，實(shí)行打分制：>85分為基本知曉；60分～85分為部分知曉；<60分為未知曉。采用本院自制的問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查患者對(duì)護(hù)理的滿意率情況，實(shí)行打分制：>85分為非常滿意，60～85分為滿意，<60分為不滿意。

14統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用SPSS190數(shù)據(jù)軟件包進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，P<005為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3討論

飲食不規(guī)律、過(guò)大的精神壓力、酗酒、以及各種不良的生活習(xí)慣均有可能導(dǎo)致慢性胃炎?；颊咴诎l(fā)病前期癥狀通常不夠明顯，很難被發(fā)覺(jué)，只有當(dāng)患者胃黏膜出現(xiàn)損傷后，患者的臨床癥狀才較為明顯，但這種情況也給治療造成了一定難度。除此之外，患者的身心也將受到一定影響，因此而產(chǎn)生的不良情緒使患者免疫功能大大降低，使內(nèi)分泌系統(tǒng)和機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)受到影響。對(duì)于慢性胃炎患者而言，除了常規(guī)的治療之外日常護(hù)理也極其重要，為改善患者病情，需要通過(guò)科學(xué)合理、快速有效的護(hù)理模式降低患者疾病的誘發(fā)因素。

本研究中筆者對(duì)患者的病情首先進(jìn)行充分了解，然后根據(jù)有針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)措施使患者疾病的誘發(fā)因素得到降低，幫助患者病情得到改善。在保證患者每日營(yíng)養(yǎng)攝入量的同時(shí)幫助患者調(diào)節(jié)飲食，提升患者免疫力；同時(shí)給予患者心理疏導(dǎo)可以減少患者的負(fù)面情緒，使其保持一個(gè)良好的心態(tài)接受治療[4]。

綜上所述，健康教育能有效提高慢性胃炎患者的護(hù)理滿意率以及知曉率，值得臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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（收稿日期：20141024）