湯瑋琳

摘 要：校園音樂文化對于校園文化的發(fā)展以及大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有十分重要的作用，通過獨(dú)特的環(huán)境以及深厚的文化元素促使校園內(nèi)形成了獨(dú)具特色的校園文化。本文首先分析建設(shè)校園音樂文化的意義，進(jìn)而對校園音樂文化建設(shè)對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：校園；音樂文化；大學(xué)生；綜合素質(zhì)；影響

作為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式，校園音樂文化的建設(shè)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及學(xué)校工作的開展都具有十分積極的影響。在進(jìn)行素質(zhì)教育的過程中，音樂等藝術(shù)文化能夠放松學(xué)生的身心，陶冶學(xué)生情操，同時(shí)也能夠開發(fā)其智力。

一、校園文化建設(shè)的意義

校園文化屬于獨(dú)特性與多樣性并存的文化，其主要起源和發(fā)展在校園環(huán)境之中，而校園實(shí)際上屬于一種封閉性的環(huán)境，具有相對獨(dú)立性。學(xué)校在實(shí)際的發(fā)展過程中，如果能夠充分利用校園文化方面的相關(guān)資源，建設(shè)獨(dú)具特色的校園音樂文化，在實(shí)現(xiàn)相關(guān)教育發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)，還能夠不斷提升學(xué)生的綜合形式素養(yǎng)。作為教育發(fā)展領(lǐng)域的重要影響因素，藝術(shù)教育對于綜合性人才培養(yǎng)具有十分重要的作用，但是校園音樂文化的發(fā)展離不開教師與學(xué)生的共同努力。作為道德教育開展的重要影響因素，校園音樂文化的建設(shè)對于學(xué)生德智體美勞的發(fā)展十分重要。

與此同時(shí)，校園文化的營造也將影響校園的風(fēng)氣形成，在進(jìn)行校園文化的建設(shè)的過程中需要充分發(fā)揮音樂的特點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生樹立正確的審美觀念，實(shí)現(xiàn)自我的不斷完善，同時(shí)對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高也具有十分重要的作用。

二、校園音樂文化建設(shè)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響

1.校園音樂文化建設(shè)有利于提高學(xué)生的綜合能力

在進(jìn)行校園文化的建設(shè)過程中，需要注重文化資源的運(yùn)用以及空間上的保留，發(fā)揮校園文化中存在的導(dǎo)向性作用和教育性功能，同時(shí)還可以鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建音樂社團(tuán)或者樂隊(duì)等，讓學(xué)生在參與中感受音樂的無限魅力，不斷提高學(xué)生的綜合能力以及實(shí)際的交往能力。例如，可以開辦音樂相關(guān)的主題性晚會，讓學(xué)生在不斷的參與與實(shí)踐之中完善自我，提高學(xué)生組織和協(xié)調(diào)的能力，讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐過程中提高社交能力。參與音樂活動能使學(xué)生更加清晰明確地認(rèn)識自身，充分地了解到自身所存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確向上的審美觀念，提高自身的綜合能力。

2.校園音樂文化建設(shè)有利于提高學(xué)生文化和音樂方面的修養(yǎng)

學(xué)生通過參與和實(shí)踐能夠不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂知識，同時(shí)也能夠更加地了解經(jīng)典類的音樂，在不斷的感受過程中了解到中西音樂發(fā)展歷程以及表達(dá)思想方面存在的差別，明確我國的民間音樂與西方經(jīng)典音樂的實(shí)際內(nèi)涵，不斷地提升自身的音樂品味。中國民族音樂的發(fā)展歷史非常悠久，中國的原始社會時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了真正意義上的舞蹈和音樂，隨著人們意識形態(tài)以及思想認(rèn)識方面的不斷變化，因此民族音樂的發(fā)展對于中國文化的發(fā)展具有十分重要的作用。學(xué)生在民族音樂的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，能深入了解音樂的內(nèi)涵，同時(shí)還能夠在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略中華民族的悠久歷史和精神文化，不斷開拓學(xué)生的視野，提升自身的音樂文化素養(yǎng)。學(xué)生在音樂的學(xué)習(xí)和欣賞的過程中，能夠根據(jù)樂章充分地發(fā)揮自身的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

3.校園音樂文化建設(shè)有利于樹立正確的思想價(jià)值觀念

在音樂教育過程中需要充分利用音樂方面的藝術(shù)感，利用音樂旋律和形式等，讓學(xué)生慢慢體會到生活中的無限風(fēng)景。通過長期的音樂熏陶，能夠提高學(xué)生對美的感知能力，同時(shí)對學(xué)生的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也具有十分重要的影響。網(wǎng)絡(luò)文化的飛速發(fā)展促使學(xué)生接受越來越多的信息，學(xué)生辨別能力比較弱，因此容易受到外界環(huán)境的影響，造成審美取向方面的扭曲，校園音樂文化活動的建設(shè)能夠讓學(xué)生更加理性地面對復(fù)雜的信息，實(shí)現(xiàn)理性與個(gè)性的結(jié)合，幫助學(xué)生樹立正確的審美價(jià)值觀念。

三、結(jié)語

總而言之，校園音樂文化的建設(shè)對于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的作用。學(xué)生音樂素養(yǎng)的提高不僅能夠幫助學(xué)生提高邏輯思維能力，同時(shí)還能夠幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我，樹立正確的思想價(jià)值觀念，提高音樂素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的同時(shí)還能夠?qū)崿F(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，對社會主義新型人才的培養(yǎng)具有十分重要的作用。

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（作者單位：江西科技師范大學(xué)；江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院）