丁啟林

【摘 要】提高學(xué)生的英語閱讀能力，不僅可以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高學(xué)生在日常英語學(xué)習(xí)生活中的交際表達(dá)能力，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生涵養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】初中英語 閱讀能力 重要性 方法技巧

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.04.009

對(duì)于初中生來說，英語閱讀能力很重要，我們必須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到初中英語閱讀的重要性，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語閱讀的一些方法，以及在英語考試中完成英語閱讀題的一些考試技巧。增強(qiáng)學(xué)生的英語閱讀能力，將詞匯、短語、句子閱讀和寫作等結(jié)合在一起，有利于增強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的英語成績(jī)，保證學(xué)生在中考中取得優(yōu)秀的英語成績(jī)。學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語閱讀的重要性，才能在思想上重視英語，主動(dòng)學(xué)習(xí)英語。學(xué)會(huì)英語閱讀方法和考試技巧，學(xué)生才能學(xué)好英語。以下是關(guān)于英語閱讀重要性以及英語閱讀方法和技巧的探討：

一、初中英語閱讀的重要性

英語是初中課程中的重點(diǎn)內(nèi)容也是難點(diǎn)內(nèi)容，在中考成績(jī)中占有很大比重。而應(yīng)試英語中分?jǐn)?shù)所占比重最大的便是英語閱讀題，初中英語閱讀的重要性可見一斑。

（一）提高英語成績(jī)的關(guān)鍵

我們都知道英語試題中閱讀題所占比重很大，學(xué)生英語成績(jī)不好，就很有可能是因?yàn)閷W(xué)生的英語閱讀能力不強(qiáng)，閱讀成績(jī)差影響了英語的總成績(jī)。并且，英語閱讀題是初中英語中提分最多、提分最快的試題部分，所以要重視英語閱讀能力，這樣才能提高初中學(xué)生的英語成績(jī)。

（二）英語學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的相互連接

英語閱讀能力的提高，還可以提高學(xué)生英語表達(dá)能力和寫作水平。在英語閱讀中，學(xué)生可以積累到很多高級(jí)詞匯、短語、語法句子，這有利于學(xué)生提高英語表達(dá)能力和寫作水平。在日常生活和學(xué)習(xí)中注意將這些積累下來，勤記憶，將其熟練地應(yīng)用到英語寫作中，也可以很好的提高學(xué)生英語作文成績(jī)。通過英語閱讀，將詞匯、短語、和作文等都結(jié)合起來，連接英語學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)相互貫通串聯(lián)，一個(gè)模塊學(xué)好了也會(huì)帶動(dòng)其他模塊的學(xué)習(xí)。

二、如何學(xué)習(xí)初中英語閱讀

初中英語較為基礎(chǔ)，所涉及的內(nèi)容難度不大，唯一不是課材上原有的便是英語閱讀了。英語閱讀題做起來也有其技巧與方法：

（一）積累生僻詞匯與短語

初中英語基礎(chǔ)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，課本上的詞匯量也不是特別多，所以學(xué)生在做英語閱讀題就可能遭遇生僻詞匯的阻礙。這就要求學(xué)生在日常的生活學(xué)習(xí)中注意積累課本上沒有的生僻詞匯和短語，做好筆記，有時(shí)間就拿出來鞏固。英語的學(xué)習(xí)主要靠日常的積累，英語成績(jī)不可能一朝一夕提高，學(xué)生如果想在做英語閱讀題的時(shí)候減少阻礙，就要用心積累生僻詞匯。當(dāng)然，如果在考試中閱讀題里的生僻詞匯較多，學(xué)生不能因此而放棄，需要仔細(xì)尋源，如果詞匯眼熟，就找出詞根，大體上理解它的意思。如果詞匯是從來也沒見過的、無跡可循的，就要結(jié)合具體語境，看看如果跳過這個(gè)詞會(huì)不會(huì)影響做題，如果不會(huì)影響就可以跳過，反之，就要大膽猜測(cè)，絕不能因?yàn)樵囶}中有不認(rèn)識(shí)的詞匯就覺得這整篇文章都是難度極大的，從而放棄這篇文章的閱讀。積累生僻的詞匯和短語，可以讓學(xué)生在英語閱讀中減少攔路虎，這是英語閱讀的學(xué)習(xí)方法之一。

（二）結(jié)合情景猜測(cè)文義

初中英語試題中，閱讀題的量比較大，這就要求學(xué)生在做題時(shí)要把握時(shí)間，合理安排做題時(shí)間，避免在考試時(shí)間內(nèi)答不完題。學(xué)生在做英語閱讀題時(shí)要迅速并且仔細(xì)，不能浪費(fèi)過多的時(shí)間。如果文章中有一句話不知道它的意思，不能在這種情況上鉆牛角尖，有的學(xué)生必須要把不知道的那句話弄清楚弄明白，這樣就造成了極大的時(shí)間浪費(fèi)，很可能導(dǎo)致在有效的時(shí)間內(nèi)做不完試題。不能將時(shí)間浪費(fèi)在弄明白一句話上，但如果某個(gè)問題的答案就在這一句話之中呢，又該怎么辦？所以鍛煉學(xué)生結(jié)合具體語境情景猜測(cè)句意、猜測(cè)文義的能力就顯得很有必要。

例如，當(dāng)某一句話上文寫的是“記憶中我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城鎮(zhèn)，破舊的房屋，狹窄的街道”，而下文卻是“眼前高樓林立，寬敞的大馬路上車流很多”，那么中間的這句話很可能就是上下文的轉(zhuǎn)折“沒想到我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化啊”。結(jié)合情景猜測(cè)語意，不僅可以節(jié)省很多考試時(shí)間，也可以提高學(xué)生閱讀題的正確率。學(xué)生必須鍛煉這種能力，才能保證在做閱讀題的時(shí)候既快速又準(zhǔn)確。

（三）堅(jiān)持練習(xí)英語閱讀

英語學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，英語閱讀能力的提高也不可能一蹴而就。初中生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，必須堅(jiān)持，才能取得成效，英語閱讀更是如此。這就要求學(xué)生在日常的英語閱讀課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一分閱讀題。英語閱讀和語文閱讀也是相似的，語文閱讀包括記敘文，議論文、小說等不同的形式題材，英語閱讀也是如此。學(xué)生要堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀，閱讀不同題材不同類型的文章，搞清楚不同類型的閱讀題通?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是什么，自己歸納總結(jié)。比如說英語閱讀的整篇文章中心句可能是在第一段落或者是在最后一段落，每一段落的中心意思可能是在段落的第一句話，通過這種歸納，在面對(duì)熟悉題型的時(shí)候，就可以更加快捷準(zhǔn)確的找到正確答案。所謂熟能生巧，長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)英語閱讀，熟知題型，在考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù)，消除緊張感，提高正確率。

（四）激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

興趣是最好的老師，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語毫無興趣，所以導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)成績(jī)較差，要想學(xué)生提高英語成績(jī)，喜歡英語閱讀，就要激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。我有一個(gè)學(xué)生，他以前英語學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他在我的印象里完全不喜歡英語，看不懂聽不會(huì)。特別是英語閱讀，每次做題的時(shí)候，他連靜下心閱讀一篇文章都不能完成，他說一看英語閱讀的文章就想睡覺。他的情況讓我哭笑不得，但確實(shí)有很多學(xué)生都有這種情況。初中生正處于生理和心理上的雙重叛逆期，心氣浮躁，不能靜下心閱讀一篇晦澀難懂的外文文章是很正常的。但作為一名英語老師，當(dāng)然不能對(duì)學(xué)生放任自流，要想從根本上把學(xué)生的心從別的地方抓到英語學(xué)習(xí)上來，最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。

在老師的“壓迫”下，學(xué)生對(duì)英語沒興趣，那就讓他自己接觸英語，如果喜歡閱讀英語學(xué)習(xí)報(bào)上的課外文章，就讓他多看多理解，不懂就問，漸漸地學(xué)生能自己看懂能自己提出疑問，就是對(duì)英語有了閱讀興趣，考試中的閱讀題也就能堅(jiān)持讀下去，甚至?xí)y(cè)出題人的想法，變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)生自然更樂于閱讀英語，更樂于學(xué)習(xí)英語。那么英語學(xué)習(xí)與英語閱讀就不會(huì)是學(xué)生所避而不及的內(nèi)容了。我們必須引導(dǎo)學(xué)生重視英語閱讀，教會(huì)學(xué)生英語閱讀方法與考試當(dāng)中能用到的閱讀技巧，提高學(xué)生的英語成績(jī)和英語能力。