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《湯姆叔叔的小屋》的主題意義分析

2015-05-30 13:53:13吳邦晉
華夏地理中文版 2015年8期
關(guān)鍵詞:主題意義分析

吳邦晉

摘 要:《湯姆叔叔的小屋》這部小說是19世紀(jì)最暢銷的小說(以及第二暢銷的書,僅次于最暢銷的書《圣經(jīng)》),并被認(rèn)為是刺激1850年代廢奴主義興起的一大原因。文章主要分析《湯姆叔叔的小屋》中的主題意義。

關(guān)鍵詞:《湯姆叔叔的小屋》;主題意義;分析

《湯姆叔叔的小屋》寫于19世紀(jì)50年代的美國,當(dāng)時(shí)正處于浪漫主義的鼎盛時(shí)期,斯托夫人曾經(jīng)歷了一段逃亡的生活,這段經(jīng)歷為這部小說的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。

一、《湯姆叔叔的小屋》簡介

作者斯托夫人1811年出生在美國康涅狄格州的一個(gè)牧師家庭里,從小受到神學(xué)教育的熏陶,在她十四歲那一年全家搬到波士頓,后來又搬往辛辛那提。辛辛那提位于俄亥俄河河畔,周圍有很多大農(nóng)場主的種植場,是當(dāng)時(shí)北美廢奴運(yùn)動(dòng)的中心之一,斯托夫人在其影響下接觸了很多關(guān)于奴隸制方面的東西,家里曾經(jīng)收留過逃亡的奴隸,聽逃亡的奴隸訴說種種遭遇,對奴隸制有一個(gè)比較清醒深刻的認(rèn)識(shí)。所以當(dāng)斯托夫人的嫂子寫信懇求她為那些奴隸們寫一些東西讓全國人民知道奴隸制的可惡之處,斯托夫人的家里人都非常支持她,因?yàn)榧依锏娜硕际菑U奴運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)定擁護(hù)者。在這樣的背景下,斯托夫人1851年終于寫出了她影響最大的一部作品。這部小說一經(jīng)發(fā)表立刻引起了極大的反響,觸及了奴隸主的利益,直擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上黑人奴隸制度的問題。小說首先是在“民族時(shí)代”報(bào)紙上連載,后來才發(fā)表。這部小說曾被認(rèn)為是美國內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火索之一,這部小說在啟發(fā)民眾反抗奴隸制度思想上功不可沒。

小說主要是描寫一個(gè)美國肯塔基州的一個(gè)農(nóng)場主,因?yàn)樵诠善鄙贤顿Y失利,所以要賣奴隸抵債。其中一個(gè)奴隸是家里的家生子,從小在種植場長大,忠心耿耿一心為主人奉獻(xiàn)一生長大成年后當(dāng)了總管的湯姆叔叔,另一個(gè)是家中一名女奴伊麗莎的兒子哈利。然而當(dāng)伊麗莎一次偶然聽見主人要賣掉湯姆和自己的兒子,就決定要帶著自己的兒子逃離那里,路上種種,得到了廢奴組織的幫助,有驚無險(xiǎn)的逃到了加拿大。而湯姆叔叔就根本是另一種際遇了,他明知道伊麗莎策劃的逃跑,不僅沒有舉報(bào),反而還幫忙遮掩,因?yàn)樗麖男【捅灰闹魅说拿钕茨X了,就沒有逃跑,主人讓他怎樣他就怎樣。在前往南方的船上,有一個(gè)小女孩很喜歡湯姆唱歌,就要求她父親圣克萊爾買下湯姆,但由于圣克萊爾,主張解放奴隸,于是招惹上了一批農(nóng)場主,不幸被暗殺。湯姆被輾轉(zhuǎn)賣到一個(gè)特別兇殘的農(nóng)場主萊格里,萊格里心中奴隸根本就不算一個(gè)完整人格的人,而是一種牲口,極其沒有人權(quán),可湯姆叔叔還是默默忍受著這一切。最終湯姆叔叔在生命即將走到盡頭的時(shí)刻,悟出了要斗爭才能有自由的真理。

二、《湯姆叔叔的小屋》中的主題意義

湯姆叔叔的一種信念就是“別人可以承受那么我也可以”,這種想法幾乎是直接導(dǎo)致了他的悲劇結(jié)局,在當(dāng)時(shí)那個(gè)奴隸不被當(dāng)人而是被當(dāng)做物品的時(shí)代,是奴隸主私有的物品,奴隸們很沒有人權(quán),只能默默承受卻沒有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。湯姆是謝爾比農(nóng)場的家生子,從小在農(nóng)場長大,一直是一心一意侍奉主人,很得主人的喜愛,在湯姆成年后就直接成為了家奴總管,他一直很是忠誠,把主人當(dāng)做他的天,當(dāng)主人在股票市場投資失敗時(shí),他毅然決然為了其他奴隸的自由放棄了自己的自由。憑借他當(dāng)時(shí)手中的通行證,他完全可以自己逃走的,可是他沒有。這體現(xiàn)了他舍己為人的奉獻(xiàn)精神,與《圣經(jīng)》中的耶穌形象在某種程度上不謀而合。在小說中湯姆叔叔身上我們一直可以隱約看到耶穌的影子。

湯姆叔叔心中扎根了一個(gè)信念,只幫助他熬過了許多難熬的時(shí)刻,支撐他前行。在別人唆使他逃跑的時(shí)候被他拒絕了,在他心里,黑奴就是應(yīng)該忠誠于主人,一心一意為主人奉獻(xiàn)自己的每一分力量,這是他的職責(zé),他只有履行了他的職責(zé)才能得到好報(bào)。所以他不僅安慰自己,在空閑時(shí)間,他也會(huì)幫助其他黑奴走出心里的陰影,同他們分擔(dān)心中的苦難與憂愁,身邊的許多黑奴都把他當(dāng)做精神領(lǐng)袖,這就是耶穌的又一方面,在一定程度上就像是基督教的宗旨。八歲的湯姆在老農(nóng)場主手上接下一歲的謝爾比,多年來幫他經(jīng)營種植場,任勞任怨從不求回報(bào)。就算這樣,可是謝爾比在后來還是為了自己的利益而出賣了湯姆,而耶穌,也是被身邊親近的人——猶大出賣的,何其相似的經(jīng)歷??!湯姆叔叔最終因?yàn)闉榱吮Wo(hù)兩個(gè)逃跑了的女奴被自己的第三任主人打死,為了自己的同胞寧愿犧牲自己,寧死不屈最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

《湯姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人從小接受的是基督教的教育,這使她將自己接受的教育與她改革的熱情結(jié)合在一起,她有一個(gè)觀點(diǎn)就是想要徹底的解放黑奴,就一定要讓黑奴們接受教育。因?yàn)檎?、法律都只是想取得勝利的一部分,想要取得根本上的勝利,就必須要在文化上下功夫,要徹底解放黑奴們的思想,才能取得廢奴運(yùn)動(dòng)的勝利。所以斯托夫人在小說的創(chuàng)作中重點(diǎn)刻畫了湯姆叔叔的個(gè)人意志,剛正不阿對惡勢力不屈服。在這部作品中,我們既能看到個(gè)人主觀能動(dòng)性的重要之處,又能看到某些因素的人力不可抗,在大自然面前人類還是很渺小的。既描寫了人類改革的決心又寫出了隨波逐流、順其自然的隨意性。

三、結(jié)語

湯姆叔叔用自己的經(jīng)歷告訴了世人,黑人也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,并不是生來就是白人的奴隸。作者通過這部作品向世人展現(xiàn)了奴隸制的不可取之處,一步步帶領(lǐng)世人見識(shí)了奴隸制的黑暗之處,進(jìn)而推動(dòng)了廢奴運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程。湯姆叔叔是那個(gè)時(shí)代真正的英雄。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉燕明.美國南北戰(zhàn)爭與《湯姆叔叔的小屋》[J].長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014(02).

[2] 李欣.淺析《湯姆叔叔的小屋》中的宗教影響[J].青年文學(xué)家,2013(14).

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