張金玲

內(nèi)容摘要：名家的散文類作品，均十分講究文眼的設(shè)置，以使其具有畫龍點(diǎn)睛的效果。本文以朱自清的散文名篇《荷塘月色》為例，分析了文眼的設(shè)置技巧。

關(guān)鍵詞：文眼 構(gòu)思 映照 突出

清代文學(xué)家劉熙載在《藝概》中說道：“揭全文之指，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首則后必顧之，在篇末則前必注之，在篇中則前注之、后顧之。顧注，抑所謂文眼者也?！睋?jù)此，我們可以知道，所謂文眼，就是文章中藝術(shù)構(gòu)思的焦點(diǎn)，就是映照全篇、把思想和藝術(shù)融為一體的聚光點(diǎn)。抓住這個(gè)文眼，我們就可以比較準(zhǔn)確而快速地理解作品的主旨。

閱讀古今篇章，不難發(fā)現(xiàn)，凡大家為文，均十分講究文眼的設(shè)置，使其具有了畫龍點(diǎn)睛的效果。例如中學(xué)語文教材中的傳統(tǒng)名篇——朱自清的《荷塘月色》，就有非常典型的文眼。“這幾天心里頗不寧靜”，文章開頭揭全文之指，文眼設(shè)置在開頭，用一“頗”字， 使不寧靜的心境得以強(qiáng)化。什么原因使作者頗不寧靜呢？是家事所憂，還是國情所使？是個(gè)人的矛盾所起，還是社會的黑暗釀成？是為前途所思，還是經(jīng)滄桑而有感？總而言之，既然心里不寧靜總是事出有因，決不會無緣無故！開頭明其心扉，為全文的感情發(fā)展定下了基調(diào)。它低沉而感傷，它喚起人們迅速閱讀的興趣，引起讀者追溯其因：作者為什么頗不寧靜？然而作者卻跌宕開去，不講其中的原因，將自己內(nèi)心的苦悶寄托于荷塘景致之上，深藏于朦朧月色之中。作者本是寫心中的不寧靜，在表現(xiàn)手法上卻大肆渲染荷塘月色之怡靜，使景與情在對立中相反相成，和諧統(tǒng)一。這就是藝術(shù)的反形法，從而使文眼中所隱藏的題旨內(nèi)心頗不寧靜的原因，通過自然界寧靜的反襯漸露端俛，繼而和盤托出，這是作者的獨(dú)具匠心所在。

如果《荷塘月色》中的文眼“在篇首則后必顧之”，那么朱自清是如何顧之的呢？

首先，寫曲折小路之靜，突出此時(shí)內(nèi)心超群絕世，悠然自得的心情，反形于文眼中所說的不寧靜。在作者筆下，路是幽僻的，夜是寂寞的，月色是淡的。此刻作者一人夜游荷塘頓時(shí)感到這一片天地好象是我的，便覺得是個(gè)自由的人，人景相偕，互為契合，于是覺得超過了平常的自己。作者獨(dú)步小路，感到獨(dú)處的妙處，這是作者內(nèi)心的剖白，說得頗為委婉，表面上看是我愛幽僻的小徑，而心里卻似乎隱隱透露了生活中的不如意，細(xì)細(xì)體味，暗含對社會現(xiàn)實(shí)的不滿之情。

其次，寫荷塘之安靜、月光之朦朧，烘托此時(shí)內(nèi)心靜恬澹泊、獨(dú)處寂寞的心境，反形于文眼中所說的不寧靜。曲曲折折的荷塘景致，朦朧蒼茫的淡淡月色正與我的淡淡哀愁相吻合。作者憑其細(xì)密的觀察，含情的筆觸，表現(xiàn)了各種景物盡態(tài)極妍之妙;同時(shí)，借景抒情，表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的心境。誠然，月夜的荷塘、荷塘的月色給作者帶來一些快慰，但這點(diǎn)快慰喜悅突兀而來，轉(zhuǎn)瞬即逝。作者觸目興嘆：“酣眠固不可少，但小睡也是別有風(fēng)味的?！比欢迦A園的荷塘并不是世外桃源，那峭楞楞如鬼一般落下參差斑駁黑影的灌木，應(yīng)是黑暗現(xiàn)實(shí)的形象寫照。王國維在《人間詞話》中說：“一切景語皆情語”，朱自清筆下的景物也是表達(dá)了這樣的情感。

再次，荷塘四周蟬聲和蛙鳴的鬧，突出荷塘月色的靜，又以聯(lián)想江南采蓮的舊俗，反襯此時(shí)內(nèi)心悲涼的心緒，回應(yīng)文眼的不寧靜。蟬、蛙尚有熱鬧，我卻一點(diǎn)沒有被它們的熱鬧所感染，“我什么也沒有”。黑暗的現(xiàn)實(shí)驅(qū)使我到古代采蓮生活中尋求慰籍。古代詩賦中那風(fēng)流的采蓮情景，是何等熱鬧，妖童媛女、蕩舟心許的場面又是何等有趣，而“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了”一句，由對舊事的追戀，又回到了對現(xiàn)實(shí)的感嘆?，F(xiàn)實(shí)是多么的冷酷。雖不著一字， 卻盡得風(fēng)流。

最后，“這令我到底惦起江南了”一句，文章水到渠成地將藏于句首的懸念，一語道破，真可謂畫龍點(diǎn)睛之筆，文眼后顧有三，至此才豁然開亮。首尾呼應(yīng)，前后掩照。全文寫景抒情，珠聯(lián)壁合，渾然一體，其味無窮。

需要注意的是，文眼要跟線索與文脈區(qū)別開來。

有的人往往把文眼混同為線索，其實(shí)兩者完全不同。文章的線索，一般用吋間的推移、空間的轉(zhuǎn)換、客觀事件的進(jìn)程以及作者思想感情的流動來構(gòu)成。如《荷塘月色》的線索就是作者漫游的所見所想。作者出門散步，一路上看到清華園荷塘周圍的環(huán)境，看到月色下的荷塘，看到荷塘上的月色，由此聯(lián)想到江南采蓮的情景，這條線索把整篇文章給串聯(lián)起來了。

還有的人把文眼混同為文脈，當(dāng)然也是不對的。文脈就是文章的脈絡(luò)，文章中跳動的脈搏，流動的思想、起伏的激情。它是無形的，然而卻又分明是讀者心領(lǐng)祌會的。如《荷塘月色》的文脈就是圍繞“頗不寧靜”這個(gè)文眼，逐步揭示出來的因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不滿而產(chǎn)生的淡淡的哀愁情緒。

（作者單位：山東省萊西市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）endprint