摘 ?要：主位結(jié)構(gòu)在分析語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)篇信息的傳遞上具有重要作用。紀(jì)錄片解說詞作為一種應(yīng)用型文體，在傳遞信息，展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言魅力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上具有重要意義。目前，將兩者結(jié)合起來，運(yùn)用主位理論對(duì)紀(jì)錄片解說詞進(jìn)行的研究還不多。本文從主位理論角度對(duì)BBC紀(jì)錄片《美麗中國(guó)》第一篇解說詞進(jìn)行了研究，總結(jié)其主位特征，并加以解釋。

關(guān)鍵詞：主位;述位;標(biāo)記性;BBC紀(jì)錄片

作者簡(jiǎn)介：杜雪萍（1989-），女，漢族，河南平頂山人，現(xiàn)為鄭州大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院2013級(jí)碩士研究生，研究方向?yàn)閼?yīng)用英語(yǔ)教學(xué)。

[中圖分類號(hào)]：H314 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2015）-12--01

1、主位結(jié)構(gòu)

語(yǔ)篇功能有三個(gè)實(shí)現(xiàn)形式：主位結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu)和銜接。主位結(jié)構(gòu)理論把信息結(jié)構(gòu)在小句層面的研究推廣到語(yǔ)篇層面，在分析語(yǔ)篇中各個(gè)部分信息的組成方式，推進(jìn)規(guī)律起到至關(guān)重要的作用。正如黃國(guó)文所說：“對(duì)主位結(jié)構(gòu)的分析可以幫助我們了解語(yǔ)篇的格局和組織模式，明白發(fā)話者是怎樣通過語(yǔ)篇的組織來傳遞信息的。”（胡曙中，2005：276）Halliday認(rèn)為主位是信息的出發(fā)點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn);述位是主位的發(fā)展，是關(guān)于主位的具體的說明。在主位的構(gòu)成上，Halliday將主位分為單項(xiàng)主位、復(fù)項(xiàng)主位和句項(xiàng)主位。從標(biāo)記性上來講，主位可以分為標(biāo)記性主位和非標(biāo)記性主位。

2、《美麗中國(guó)》的主位構(gòu)成分析

BBC紀(jì)錄片《美麗中國(guó)》第一篇以敘述的口吻介紹了中國(guó)華南地區(qū)的人文地理特征。與其他體裁運(yùn)用單一形式傳遞信息的方式相比，BBC紀(jì)錄片運(yùn)用圖片和聲音相結(jié)合的方式來解說新事物、傳遞新信息，在主位構(gòu)成上有其自己的特點(diǎn)。

通過標(biāo)記、歸類以及反復(fù)的核查得出，在《美麗中國(guó)》第一篇的解說詞中出現(xiàn)單項(xiàng)主位256個(gè)，復(fù)項(xiàng)主位66個(gè)。單項(xiàng)主位的數(shù)量是復(fù)項(xiàng)主位數(shù)量的將近四倍。造成兩者如此之大差異是由紀(jì)錄片本身特有的特點(diǎn)所決定的。紀(jì)錄片中畫面與語(yǔ)音解說相結(jié)合，大部分的畫面與畫面之間本身就存在聯(lián)系，這對(duì)解說詞起到了一種銜接的作用，使觀者在沒有太多語(yǔ)篇主位的情況下，通過觀看畫面來構(gòu)成語(yǔ)篇的連貫。另外，紀(jì)錄片要在短短的幾十分鐘內(nèi)講述一定量的內(nèi)容，因此簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確就顯得尤為重要。

另外，出現(xiàn)的四個(gè)人際主位為fortunately（出現(xiàn)兩次）、surprisingly（出現(xiàn)一次）和sadly（出現(xiàn)一次）。人際主位主要是用來表達(dá)作者的某種看法、評(píng)價(jià)。在文本中運(yùn)用表示人際意義的詞語(yǔ)能夠很好地表達(dá)作者的思想，并通過這些詞語(yǔ)的運(yùn)用影響讀者的感情，使讀者以相同的感情或看法完成整個(gè)文本的閱讀。紀(jì)錄片反應(yīng)的是真實(shí)的故事和人文地理狀況，是一種客觀的描述，不應(yīng)該摻雜個(gè)人情感因素在里面。對(duì)其講解內(nèi)容的理解不同的觀眾會(huì)有不同的看法。該紀(jì)錄片中人際主位的極少運(yùn)用正式紀(jì)錄片真實(shí)客觀這一特征的必然要求。而出現(xiàn)這幾個(gè)人際主位的原因是，首先是為了激發(fā)讀者的共鳴，渲染一種情感，其次是出現(xiàn)這些人際主位的地方是大部分人們?cè)诹私獾疆?dāng)時(shí)所發(fā)生的情況都會(huì)有的反應(yīng)。所以，總體上來說，這幾個(gè)人際主位的出現(xiàn)并沒有影響到紀(jì)錄片所要傳達(dá)的真實(shí)客觀的效果。

3、《美麗中國(guó)》的主位標(biāo)記性分析

《美麗中國(guó)》第一篇除了上文提到的少數(shù)省略句外，由于其體裁要求，其余全部為陳述句。在陳述句中，通常情況下，主語(yǔ)被放在主位的位置，后面的述位部分是對(duì)主位部分，即對(duì)主語(yǔ)的解釋說明。這中符合一般規(guī)律的主位就是非標(biāo)記性主位。反之，由時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等其他成分充當(dāng)?shù)闹魑粸闃?biāo)記性主位。在《美麗中國(guó)》第一篇中，非標(biāo)記性主位有207個(gè)，標(biāo)記性主位有115個(gè)?？偟膩碚f，非標(biāo)記性主位約占64.3%。盡管標(biāo)記性主位在紀(jì)錄片中所占的比例遠(yuǎn)不及非標(biāo)記性主位所占比例，但與其他體裁的文本相比較它的運(yùn)用還是比較多的。并且通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這些標(biāo)記性主位中，介詞詞組有114個(gè)，補(bǔ)語(yǔ)成分有1個(gè)，沒有副詞詞組。與其他體裁語(yǔ)篇相比，紀(jì)錄片更多地采用狀語(yǔ)成分做主語(yǔ)。這是因?yàn)?，本文所選紀(jì)錄片解說詞是描述中國(guó)華南地區(qū)人文地理狀況的，通篇是按照時(shí)間的發(fā)展和地點(diǎn)的改變進(jìn)行的，所以就相對(duì)的會(huì)更多地運(yùn)用表示時(shí)間、地點(diǎn)、伴隨等的狀語(yǔ)作為小句的主位，來引出想要表達(dá)的信息述位。標(biāo)記性主位的大量運(yùn)用能使通篇顯得更連貫，也是觀眾更容易順著時(shí)間或地點(diǎn)的發(fā)展與變化欣賞紀(jì)錄片。

4、結(jié)語(yǔ)

主位結(jié)構(gòu)是語(yǔ)篇分析的重要手段，運(yùn)用主位結(jié)構(gòu)理論分析語(yǔ)篇可以對(duì)語(yǔ)篇的信息傳達(dá)方式有更好的了解。本文通過對(duì)BBC紀(jì)錄片《美麗中國(guó)》第一篇解說詞的主位構(gòu)成、主位標(biāo)記性的研究，證明了主位理論是分析紀(jì)錄片體裁語(yǔ)篇功能的一個(gè)很好的方法。同時(shí)，也得出紀(jì)錄片的主位構(gòu)成、主位標(biāo)記性的特點(diǎn)，并探究了形成這種現(xiàn)象的原因。但本研究的研究方法比較笨拙，有待進(jìn)一步改進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡曙中. 英語(yǔ)語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)研究. 上海外語(yǔ)教學(xué)出版社， 2005： 276

[2]劉紅平; 胡明華. 電視紀(jì)錄片解說詞的敘述特點(diǎn)—以紀(jì)錄片《臺(tái)北故宮》為例. 青年記者， 2010（24）： 36

[3]張敬源. 功能語(yǔ)言學(xué)與翻譯研究. 北京： 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社， 2010.9： 15