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淺談微電影的色彩構成分析

2015-04-10 08:58鄒毅王奕淳
宿州教育學院學報 2015年1期
關鍵詞:橙黃色藍色節(jié)奏

鄒毅 王奕淳

(吉林藝術學院戲劇影視學院吉林·長春130000)

淺談微電影的色彩構成分析

鄒毅 王奕淳

(吉林藝術學院戲劇影視學院吉林·長春130000)

色彩在近幾年的影視作品中成為很重要的造型元素,微電影自然也不能忽略這一熱門的造型元素。本文通過對幾部微電影在畫面色彩方面的簡要分析,談談色彩構成的重要性,有一定的理論價值和指導意義。

色彩 氣氛 主題 人物 主觀色彩 客觀色彩

色彩是視覺效果中不可或缺的重要元素,近幾年數(shù)字電影工藝的發(fā)展,使用先進的數(shù)字調(diào)色設備調(diào)出不同的色彩,表現(xiàn)不同的內(nèi)容情緒已經(jīng)深入到所有的電影、廣告、電視,更加包括了近幾年流行的微電影。尤其是微電影在色彩上的運用和處理,極大程度的刺激觀眾的視覺,達到短時間內(nèi)情感共鳴的效果。2012年由騰訊視頻、聯(lián)想電腦、川制作三強聯(lián)手推出以“我的色彩我的電影夢”為主題的微電影大賽,更是掀起了以色彩為營銷主題的微電影狂潮。

根據(jù)伊頓的色彩美學三表方面,色彩在微電影中可分為三層:視覺真實、情感宣泄以及表意性。根據(jù)這三層我們再將色彩構成細致化分為色彩與氣氛、色彩與主題、色彩與人物、主觀色彩與客觀色彩、色彩與節(jié)奏,下面我們就以五部微電影為例,簡要分析一下這五種色彩構成在影片中所起的重要作用。

一、色彩在營造影片氣氛時所起的重要作用

在微電影《C017碼頭》中有很多色彩;夜里海邊凝重的黑色,人物的皮膚是年輕健康的橙色,碼頭上醒目的白字“C017碼頭”。紅色的燈塔,男女主角在青春時期穿的所有衣服都是純潔的白色和藍色。

影片中經(jīng)常用橙色和黑色來渲染氣氛,給觀眾留下深刻印象,比如女主人公妮娜每次在理發(fā)店工作時畫面的顏色是橙色,與翁海強的約會也是橙色的。橙色代表熾烈的生命,太陽光的顏色,在橙色的氛圍里不僅有妮娜青春時期美好的回憶也會給她帶來希望,更象征著妮娜堅守,不言放棄,對美好世界強烈向往的堅強性格。夜里的碼頭是黑色,在這里黑色代表悲傷、宿命、事與愿違。翁海強走私、被打、殺人、與妮娜兩次失敗的私奔都發(fā)生在這被黑色渲染的C017碼頭。橙色,黑色其作用在于形成色彩上的對比反差,營造一種氣氛并給了觀眾一個定論,所有的美好都是橙色的,所有的噩夢都是黑色。又如在影片結尾,已經(jīng)嫁人的妮娜再次接到翁海強要求私奔的字條,她興奮的拿著行李,一個人在黑暗幽深的巷子里向著有著橙色光源的方向跑去,一直跑到被黑色彌漫的C017碼頭,這種強烈的反差傳遞了一個信息,妮娜終究還是那個義無反顧重新追尋自己青春夢想的女孩,但現(xiàn)實是殘酷的,這對戀人終究沒有擺脫宿命。

二、色彩是貫穿主題配置的核心

主題色彩是場景色彩配置的核心,或者是貫穿影片始末的色彩,或者是某個情節(jié)段落的重點色彩,或者是人物性格的代表色彩,總之主題色彩表現(xiàn)為多種構成形式。在存在多個主題色彩時,主題色彩之間會有對比與調(diào)和的關系,色彩的對比、調(diào)和和運動又會推動情節(jié)的發(fā)展,引起人物情緒、環(huán)境氣氛的變化。

2010年在網(wǎng)絡上熱播的微電影《老男孩》引發(fā)了“80后”對“青春”“夢想”的追憶狂潮。影片中場景的配色總是以主題顏色為核心展開,所形成的場景色調(diào)①總體統(tǒng)一于影片的主題色調(diào)。橙黃色、綠色、藍色、紅色作為這部微電影的主題色調(diào),著重刻畫了這四種色彩在不同場景中由色調(diào)、光線、色彩面積等因素對比而形成的色彩屬性與色彩心里感覺的變化。不僅有同一場景以主題色彩為中心的時間軸線上的統(tǒng)一,也有不同場景間的趨向一致,同時為適應不同氣氛而具有更加細致的色彩層次變化。

橙黃色與藍色,橙黃色作為轉(zhuǎn)換時空的回憶顏色,藍色是“80后”中學時期校服和學校環(huán)境的顏色。在那個時期學校的墻圍、窗簾、自行車棚都是藍色,這代表著,90年代時學校的嚴肅和保守。橙黃色氛圍下的藍色交織,傳達了當時的那對上中學的男孩,懷揣著一個被認為叛逆、大膽的夢想,每天都會為自己的夢想艱難而搞笑的前行著。橙黃色在這里除了有回憶,也營造一種輕松、愉快和積極的氛圍。

橙黃色、藍色、綠色和紅色,橙黃色代表回憶顏色,藍色代表現(xiàn)實的顏色,綠色代表老男孩尋夢路上受挫時的顏色,紅色代表夢想,紅色的吉他、舞扇、模仿杰克遜的紅色服裝、快樂男孩的紅色字體,所有與老男孩夢想相關的顏色都是紅色,它是充滿朝氣,生機勃勃的顏色,紅色在與橙黃色、藍色、綠色這三種場景色彩的配置中展開,并表現(xiàn)出力量強弱對比變化,產(chǎn)生不同的情緒氣氛,從而推動情節(jié)的發(fā)展,在色彩的調(diào)和對比中表現(xiàn)主題。紅色與橙黃色,是老男孩夢想萌發(fā)并為夢想積極努力的中學時期,紅色在橙黃色的場景色彩中顯現(xiàn)出溫暖,柔和。紅色與綠色,在老男孩尋夢路上失落,出現(xiàn)波折時,紅色在綠色為主的場景色彩中就表現(xiàn)出了不純正,綠色壓了紅色的鮮艷與力量,給觀眾帶來了負面情緒。紅色與藍色,這是兩種對比色。長大后的老男孩,沒有完成自己的夢想,一個成為理發(fā)師,一個成為婚禮司儀,但是當機會出現(xiàn),他們依然沒有放棄自己青春時的夢想拿起吉他,邁著杰克遜的舞步在快樂男孩映襯下走向舞臺。藍色成為現(xiàn)實顏色的基調(diào),紅色雖然小面積的占據(jù),但是通過藍色與紅色在對不運動中的優(yōu)勢,形成場景色調(diào)的差異變化,顯得尤為突出。

三、色彩可以強調(diào)人物性格,詮釋人物關系以及心里情緒

色彩表現(xiàn)人物,主要通過人物在不同場景中的色彩屬性引發(fā)的心里反應的總傾向來塑造人物性格,形成人物總的色彩形象特征,同時通過具體情節(jié)中不同場景的色彩屬性、面積、形狀、光線、力量來對比反應人物細膩的心里變化。

微電影《百年婚紗店》中婚紗店店長的服飾顏色就很好的說明了這點。店長已經(jīng)被禁錮在婚紗店里三年,她要用計謀使試婚紗的女孩留在店里接替她的位置,這樣她就可以回歸正常世界。于是她成為惡魔的化身:身穿黑色套裝、紅色形狀怪異的堅章、紅色的姓名胸牌、紅色的紋身、紅紅的嘴唇、白白的毫無血色的臉、黑黑的眼睛和眉毛,這種服飾和妝容的搭配與西方描述的惡魔形象相符,給觀眾一種冷艷、神秘、亦正亦邪的詭異感覺;走進婚紗店的女顧客,都是一身清新淡雅的服飾,代表她們純真、自然、毫無戒備的心里狀態(tài);這兩種角色的服飾和妝容正是一種強烈的對比,而這種對比都被置于紅白相間的背景之上。透過各種不同的色彩關系又可以看出人物關系。店主和顧客之間交織著對立的兩種關系,預示著挑選婚紗的女孩正一步步走進店主的計謀中,婚紗店就像神秘莫測的魔洞吸引著女孩越走越深…

四、主觀色彩和客觀色彩的和諧統(tǒng)一

微電影的色彩應該是主觀色彩與客觀色彩統(tǒng)一。微電影《小慈善》在遵循主觀色彩與客觀色彩相融合的原則下,更大程度的發(fā)揮了主觀色彩的表現(xiàn)功能,從環(huán)境到細節(jié),對色彩的構思,設計融入影片敘事的幾個方面,用主觀思維支配畫面色彩的表現(xiàn)。

影片開始在紅色環(huán)境黃色燈光的映襯下開始了學校的頒獎典禮,一年級的小米在歌唱比賽中拿到了第一名,在紅黃兩色的映襯下,反應出了孩子因為取得了榮譽而感到高興。在得知災區(qū)受災后,小米決定把參加歌唱比賽得來的二百元錢捐給災區(qū),但是沒有得到大人的支持,于是她決定一個人前往災區(qū)捐錢。晚上小米因為住店屢屢受挫,幾次被拒絕后她一個人蹲在黑漆漆的旅店門口,映襯她的是一個藍色的大燈箱,隱喻了小米感到了大人的冷漠,被拒絕后的失落和迷茫。這時小米遇到了肯留宿的賣笑女,賣笑女的生活環(huán)境是濃艷朦朧的紅色,同樣是用主觀色彩展現(xiàn)現(xiàn)實,燈紅酒綠的交織,讓人感覺尷尬無奈,但又慶幸不管怎樣這么小的孩子不用露宿街頭,賣笑女也有同情心,讓人心里也有著一絲絲的暖意。

五、色彩的運動變化形成節(jié)奏

色彩是影響影片節(jié)奏不可忽視的一個重要因素。鏡頭內(nèi)、鏡頭間以及場面調(diào)度的變化直接影響觀眾情緒的起伏波動。色彩的節(jié)奏變化具體可以通過色調(diào)對比、明暗反差、冷暖對比、景別引起的色彩面積變化等方式來實現(xiàn)。

節(jié)奏是有規(guī)律的突變。微電影的色彩節(jié)奏由鏡頭畫面內(nèi)色彩對比度及其表達的內(nèi)涵決定。色彩運動可以產(chǎn)生類似音樂的規(guī)律美感,同音樂節(jié)奏相似,具有抽象的思維、美妙規(guī)律的變化。

鏡頭內(nèi)色彩節(jié)奏變化包括固定鏡頭色彩節(jié)奏和運動鏡頭色彩節(jié)奏。對于固定鏡頭而言,畫面中色彩的屬性對比及所引起的各種心里反應的都會形成色彩節(jié)奏,運動鏡頭中色彩的流動不僅可以增加畫面信息量,也會引起情緒變化。鏡頭間畫面色彩的運動往往最明顯、最迅速的形成色彩節(jié)奏。例如在音樂微電影《最熟悉的陌生人》中,音樂跟隨劇情起伏跌宕。在音樂創(chuàng)造旋律的同時畫面的色彩也在觀眾不經(jīng)意的感覺中創(chuàng)造出看得見的節(jié)奏。

這部微電影冷色與暖色的截圖對比,整個影片一直以兩個人的關系為主線在冷暖交替中進行,屬于鏡頭間節(jié)奏的變化,通過景別、光線、色彩面積的變化有力的刻畫了當男女主人公在幸福的一起時是暖色,而在男主人公游手好閑,兩個人命運未卜時是冷色。影片結尾,暖暖午后,女主人公被男招待叫回頭時驚訝的表情,伴隨著背景音樂高潮的出現(xiàn),僅露一種調(diào)子,一種反應,整個結局就已經(jīng)不表自明,那個最熟悉的陌生人其實還一直在默默守護她。

總之,微電影的色彩構成傳承了電影色彩構成的特點,因為它的微時長,所以想要快速的調(diào)動觀眾的情緒,充分運用色彩的特點是十分必要的選擇。不僅提高了畫面的質(zhì)感,還可以使影片內(nèi)容曲折動人。在視覺和藝術層面上得到升華。

注釋:

場景色調(diào)是特定場景或不同長測得同一場景色彩總調(diào)或色彩主調(diào),其構成因素有建筑色彩、陳設與服裝道具色彩、人物化妝色彩、色光通過畫面構圖強化的具有特定含義的局部色彩。

[1]梁金明.微電影《老男孩》美術色彩的搭配[J].電影文學,2013,(20)

[2]王欣.騰訊視頻、聯(lián)想、川制作三強聯(lián)手掀微電影“色彩營銷”旋風[J].中國廣告,2013,(02)

J91

A

1009-8534(2015)01-0074-02

2014-10-24

鄒毅(1970-),女,吉林長春人,吉林藝術學院戲劇影視學院副教授,影視藝術碩士,主要研究方向:戲劇影視理論;王奕淳(1981-),女,吉林長春人,吉林藝術學院戲劇影視學院講師,軟件工程碩士,主要研究方向:電視編輯。

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