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再談“總共”在語(yǔ)義指向上的特點(diǎn)

2015-03-24 02:28王曉樂(lè)
課外語(yǔ)文·下 2015年2期
關(guān)鍵詞:特點(diǎn)

【摘要】陸儉明先生在《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》中,花了大量的篇幅對(duì)五種漢語(yǔ)句法分析的方法做了詳細(xì)的介紹,層層遞進(jìn),深入淺出。對(duì)于語(yǔ)義指向分析法中,“總共”的語(yǔ)義指向,我認(rèn)為是不正確的,本文著重對(duì)這一論斷提出幾點(diǎn)質(zhì)疑。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)義指向分析;“總共”;特點(diǎn)

【中圖分類號(hào)】H136 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

語(yǔ)義指向分析是中國(guó)大陸在八十年代開始出現(xiàn)的一種新的句法分析方法。語(yǔ)義指向是指句中某一成分在語(yǔ)義上跟哪個(gè)成分直接相關(guān)。通過(guò)分析句中某一成分的語(yǔ)義指向來(lái)揭示、說(shuō)明、解釋某種語(yǔ)法現(xiàn)象,這種分析手段就是“語(yǔ)義指向分析”。陸先生在書中以自問(wèn)自答的方式,詳細(xì)講解了語(yǔ)義指向分析的相關(guān)問(wèn)題。其中,在講解“對(duì)被指向的成分是否會(huì)有某些特殊的要求”這一小節(jié)時(shí),以“總共”為例,講解了副詞“總共”在語(yǔ)義指向上的四個(gè)特點(diǎn)[1]。

(1)總共招收了一百名學(xué)生。(2)他呀,總共買了一個(gè)西瓜,這給誰(shuí)吃呀?(3)他大約總共買了十五六本書。(4)他總共買了很多/許多書。(5)他總共只買了一點(diǎn)兒蘋果。(6)他總共買了青的三斤蘋果。

通過(guò)上述例子,陸先生將“總共”在語(yǔ)義指向上的特點(diǎn)總結(jié)為以下四點(diǎn):第一,只能后指。第二,只能指向數(shù)量成分,所以在“總共”之后必須有數(shù)量成分跟它同現(xiàn)。第三,能指向有明確范圍的數(shù)量成分。例(1)、(2)的數(shù)量成分都說(shuō)的是整數(shù),數(shù)目非常明確;例(3)的數(shù)量成分“十五六本”雖然表示的是個(gè)約數(shù),但是數(shù)量范圍還是明確的;例(4)、(5)的“很多/許多”“一點(diǎn)”所說(shuō)的數(shù)量就都沒(méi)有明確的范圍,所以例(4)、(5)都不能說(shuō)。第四,數(shù)量成分不能再受限制性定語(yǔ)的修飾。例(6)與“總共”同現(xiàn)的數(shù)量成分雖然表示的是一個(gè)確定的數(shù)量,但在它之前有一個(gè)限制性定語(yǔ)“青的”,這樣句子就不能說(shuō)了?!扒嗟摹边@個(gè)得挪到“三斤”之后“蘋果”之前,例(6)得說(shuō)成:他總共買了三斤青的蘋果。

以上是陸先生總結(jié)“總共”在語(yǔ)義指向上的特點(diǎn)所做的論證過(guò)程,但是,通過(guò)這六個(gè)例句是否就能總結(jié)出無(wú)懈可擊的四個(gè)特點(diǎn)呢?本文認(rèn)為,這六個(gè)例句并沒(méi)有概括所有含有“總共”的句子,因此,其結(jié)論也有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

(一)古代漢語(yǔ)中,形容詞、副詞等修飾成分通常置于被修飾成分之后,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,副詞也呈現(xiàn)出后置于句子末尾的特點(diǎn)。陸儉明先生在其論文《漢語(yǔ)口語(yǔ)句法里的易位現(xiàn)象》中,也詳細(xì)闡述了現(xiàn)代漢語(yǔ)中的易位現(xiàn)象。文中指出,單音節(jié)副詞只有“都、還、就、快、又、在、正”在作狀語(yǔ)時(shí)可以發(fā)生易位,置于句末,雙音節(jié)副詞只有20多個(gè),像“大概、到底、反正、恐怕、簡(jiǎn)直、已經(jīng)、大約、多半、好歹、忽然、居然、索性、幸虧、幸好、也許、正在、逐漸”等一般可以發(fā)生易位而置于句末。例如“十二點(diǎn)了,都?!倍翱偣病币部梢灾糜诰淠?,發(fā)生易位,因此上面例子可以改為:

(1)招收了一百名學(xué)生,總共。(2)他呀,買了一個(gè)西瓜,總共,這給誰(shuí)吃呀?(3)他大約買了十五六本書,總共。

轉(zhuǎn)換后的句子,“總共”就沒(méi)有“后指”這一說(shuō),而是“前指”。所以,此論斷有點(diǎn)片面,應(yīng)該考慮到口語(yǔ)中的后置這一情況。

(二)我們來(lái)看一個(gè)例子:

馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》里既罵了它,也贊了它,認(rèn)為“資產(chǎn)階級(jí)占得階級(jí)統(tǒng)治地位還不到一百年,而它所造成的生產(chǎn)力卻比先前一切世代總共造成的生產(chǎn)力還要宏偉眾多。

在這個(gè)例句中,“總共”后面并沒(méi)有一個(gè)數(shù)量成分跟它同現(xiàn),但是這個(gè)句子是無(wú)可厚非的,是完全正確的。這樣的句子也是所處可見(jiàn),如:“他一個(gè)人做的比我們七個(gè)人總共做的還要多?!薄拔覀?nèi)嗤瑢W(xué)總共也種不了那么多樹?!?/p>

所以,“總共”后面只能指向數(shù)量成分,必須有明確的數(shù)量成分與它同現(xiàn)這一論斷也是片面的。

(三)陸先生將例(4)、(5)判定是不能這樣說(shuō)的句子,本文也同意這一說(shuō)法。但是,這是否就說(shuō)明了“總共”只能指向有明確范圍的數(shù)量成分,而永遠(yuǎn)不能指向“很多/許多”“一點(diǎn)兒”這樣的泛指成分呢?答案是否定的,我們看以下例子:

A、他總共買了多少本書,就給了你四本?B、這么長(zhǎng)時(shí)間,你總共才做了這么一點(diǎn)兒題?C、你,你,現(xiàn)在販黑貨,總共積得這么幾個(gè)錢,就大把大把地亂花!D、寶珞總共也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆幾回。

這幾個(gè)句子在交際中隨處可見(jiàn),“總共”修飾了泛指的“多少”“一點(diǎn)兒”,沒(méi)有明確數(shù)目的“幾個(gè)”“幾回”。所以,陸先生的結(jié)論也是不全面的。

(四)陸先生的第四個(gè)結(jié)論,本文認(rèn)為不能看作是“總共”在語(yǔ)義指向上的特點(diǎn),這純粹是一個(gè)多層定語(yǔ)修飾名詞的一個(gè)順序問(wèn)題。我們將“總共”去掉,將這個(gè)句子單獨(dú)拿出來(lái),例(6)就是“他買了青的三斤蘋果?!边@個(gè)句子仍然是不成立的,是一個(gè)病句,我們理所當(dāng)然地就會(huì)把它改為“他買了三斤青的蘋果?!边@個(gè)修改是跟“總共”沒(méi)有關(guān)系的。這里簡(jiǎn)單羅列一下多層定語(yǔ)的一般順 序[2]:

①表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語(yǔ)(表示“誰(shuí)的?”)。②表示時(shí)間、處所的詞語(yǔ)(表示“什么時(shí)候?什么地方?”)。③量詞短語(yǔ)或指示代詞(表示“多少?”)。④動(dòng)詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)(表示“怎樣的?”)。⑤形容詞性詞語(yǔ)(表示“什么樣的?”)。⑥表示質(zhì)料、屬性或范圍的名詞、動(dòng)詞(表示“什么?”)。例如:“我們學(xué)校一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師?!贝送猓覀?cè)倏匆韵吕樱骸八偣舱惺樟宋倚?0名學(xué)生。他總共吃了我三塊糖?!?/p>

這里的“20名”“三塊”前面都有表示領(lǐng)屬關(guān)系的定語(yǔ),這說(shuō)明表示數(shù)量的成分前也能受限制性定語(yǔ)修飾,并且前有“總共”,這個(gè)句子依然成立。所以,以上的兩個(gè)例證說(shuō)明陸先生所說(shuō)的這一特點(diǎn)也是不全面的。

通過(guò)上述例證,我認(rèn)為,“總共”在語(yǔ)義指向上的特點(diǎn)還有待于進(jìn)一步完善,依然存在特殊情況需要進(jìn)一步考慮。而陸先生在解釋“吃了他三個(gè)蘋果”是單賓結(jié)構(gòu)還是雙賓結(jié)構(gòu)的時(shí)候,用“總共”在語(yǔ)義指向上的特點(diǎn)來(lái)做論證也是存有疑問(wèn)的。因此,這兩個(gè)問(wèn)題都需要學(xué)者進(jìn)行更深一步的研究探索。

注釋

[1]陸儉明.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》(第三版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2005:150.

[2]黃伯榮,廖旭東.現(xiàn)代漢語(yǔ)(增訂四版)[M].北京:高等教育出版社,2007:66.

作者簡(jiǎn)介:王曉樂(lè),女,1987年生,漢族,山東省青島市平度人,現(xiàn)就讀于青島大學(xué)文學(xué)院,2012級(jí)全日制碩士研究生,漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)。

(編輯:龍賢東)

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