藝考生如何學(xué)好政治課

王鑫

(廣東省廣州市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)，廣州510000)

每年進(jìn)行的高考中有這樣一些學(xué)生，他們有許多特長(zhǎng)，動(dòng)手能力強(qiáng)于其他人；他們的思考能力與想象力非常豐富但基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不牢；他們?yōu)榱俗x大學(xué)比其他人付出了更多的金錢和汗水．他們就是藝考生．近些年，越來越多的學(xué)生選擇了學(xué)藝術(shù)這條路，在他們看來，這是一條通向大學(xué)的便捷之路，但其實(shí)，這條路很難走，更困難之處是這些藝考生要參加兩類考試，一類是專業(yè)課考試，一類是文化課(高考)考試，而這兩類考試，每一關(guān)都得過，否則還是與大學(xué)無緣．

最讓藝考生頭疼的是文化課．理科生學(xué)藝術(shù)的不多，主要集中在文科．我們知道，文科高考有六科，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理．雖然高考對(duì)藝考生的文化課分?jǐn)?shù)要求不高，但也要過當(dāng)?shù)氐钠毡揪€才有希望，而在這六科中，絕大多數(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)不好，而把得分任務(wù)主要放在了文綜與語(yǔ)文上．這種策略可以，但若對(duì)文綜細(xì)分，更容易提分的是政治和歷史．因?yàn)榈乩砥砜贫抑R(shí)龐雜，不容易在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好．而政治這科由于其自身特點(diǎn)，又有更大的提分空間！作為一名政治教師，下文將對(duì)藝考生如何提高政治成績(jī)作以簡(jiǎn)要分析．

一、眾人劃船齊努力

若要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好政治課，在高考中取得高分，我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面著手．

第一，教師引導(dǎo)．教師在藝考生政治課中的地位十分重要，不僅是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是“學(xué)習(xí)”這艘大船的掌舵者．教師的精講很重要，要在有限時(shí)間內(nèi)將知識(shí)考點(diǎn)講授予學(xué)生并爭(zhēng)取讓學(xué)生記?。浀臅r(shí)候要采取方法而不是死記硬背．如記憶“民主集中制的具體表現(xiàn)”這個(gè)考點(diǎn)，在教科書上有三點(diǎn)，可讓學(xué)生用邏輯方法記，先理解民主集中制的含義，然后從三個(gè)方面記憶民主集中制的具體表現(xiàn)，分別是：在人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系上；在人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系上；在中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系上．在精講完每一部分知識(shí)考點(diǎn)之后，要有適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)練習(xí)題，以便學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解、消化．精講完考點(diǎn)后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好階段性的復(fù)習(xí)，這個(gè)環(huán)節(jié)不可忽視，如果沒有復(fù)習(xí)這段環(huán)節(jié)，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)還是零散的，沒有形成體系，這不利于政治大題的作答．因此，教師應(yīng)做好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，有知識(shí)精講部分，也要有將平面知識(shí)立體化這一復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)．再就是做題這一重要環(huán)節(jié)，做題不僅可以復(fù)習(xí)知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生答題技巧．最后是審題，特別是對(duì)大題的審題非常重要，注意題中問的是什么，有幾問等．另外，還應(yīng)注意做題還要練答題速度，合理分配文綜各部分的答題時(shí)間．我建議做10套左右的高考真題即可．

第二，學(xué)生勤奮．學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)的中心，更是“學(xué)習(xí)”這艘大船的乘客，沒有乘客的游船是不能稱其為游船的．藝考生的學(xué)習(xí)時(shí)間短，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，這就需要他們發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，計(jì)劃性，目的性．學(xué)習(xí)是主動(dòng)地學(xué)而不是被動(dòng)地聽，藝考生必須利用好課堂的時(shí)間，跟住老師所講的知識(shí)．課下要有計(jì)劃地學(xué)，把當(dāng)天所講的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，當(dāng)天做錯(cuò)的題再看一遍，要給自己定好每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃去做．學(xué)習(xí)不是盲目地學(xué)，要有明確的目標(biāo)，而且制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要合乎實(shí)際，每一個(gè)目標(biāo)的完成，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，這樣才能使藝考生在學(xué)習(xí)中不斷增加信心，不斷取得進(jìn)步．

第三，師生溝通．教材是師生溝通的教育載體．作為藝考生的師生，一定要有一套針對(duì)藝考生的教材，這樣，無論是老師講起來還是學(xué)生學(xué)起來都會(huì)取得事半功倍的效果．課上的溝通可通過提問的方式進(jìn)行，課下的溝通可通過學(xué)生問問題的方式進(jìn)行．除了這些有關(guān)學(xué)習(xí)上的溝通外，作為政治教師，還應(yīng)做好學(xué)生的心理工作，由于藝考生的學(xué)習(xí)壓力大，而有許多藝考生又是復(fù)習(xí)生，所以政治老師責(zé)任之重，并不亞于班主任，要做好學(xué)生的思想工作，不僅要教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教育學(xué)生如何做人，做一個(gè)健全的人，對(duì)社會(huì)有積極意義的人．課間要深入學(xué)生中間，與他們談心，減輕考生的心理壓力，多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理問題．

二、逆水行舟找規(guī)律

每年的1月份和2月份，全國(guó)各地都要進(jìn)行藝考生專業(yè)課考試，而在這之前的時(shí)間里，藝考生幾乎都在學(xué)專業(yè)課，無人學(xué)文化課，當(dāng)他們考完了專業(yè)課，從3月份開始到高考之前的這一百天里，是他們學(xué)文化課的黃金時(shí)間，因此，我們提出提分方案——“文化課百日提百分”．一般，藝考生基礎(chǔ)差，但由于以前在高中階段也跟著學(xué)了點(diǎn)，所以多少還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的．通常，多數(shù)藝考生在沒有接受一百天集中學(xué)習(xí)之前，他們的六科考試成績(jī)大多都在220分左右．高考六科，若平均每科提高20分，六科總共可提高120分，而政治這科更易提分，所以，如果老師合理引導(dǎo)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，再加上師生之間的默契配合，百日提百分的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的．

每天的課程分為上午四節(jié)，下午四節(jié)，晚上四節(jié)，每科四節(jié)連上，由任課教師掌握每節(jié)的教學(xué)內(nèi)容．對(duì)于政治的教學(xué)，建議每周三次課，每周十二個(gè)學(xué)時(shí)，三個(gè)月分四輪進(jìn)行教學(xué)．第一輪是精講知識(shí)考點(diǎn)，用兩個(gè)月時(shí)間講完；第二輪是立體知識(shí)復(fù)習(xí)，將所講知識(shí)點(diǎn)連成線，形成知識(shí)樹，一個(gè)星期完成；第三輪是做高考真題同時(shí)進(jìn)行時(shí)事的學(xué)習(xí)，三個(gè)星期完成；第四輪是在六月份的第一周里，讓學(xué)生將教科書看幾遍．政治課教學(xué)，如果掌握了規(guī)律，再加上好的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法，相信不僅能在短時(shí)間內(nèi)講完該講的內(nèi)容，還能大幅度提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)．

三、“百日提百分”，政治課教學(xué)案例分析

案例1：A同學(xué)是名復(fù)習(xí)生，她很聰明，在2013年專業(yè)課考試中，通過了南京藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試，但在文化課考試中，文綜失利，得了80多分，遺憾地與南藝失之交臂!2014年的文化課學(xué)習(xí)中，她各科都很努力，不僅課上跟著老師學(xué)，課下更是有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，而在各科中，她對(duì)文綜特別努力，尤其是政治，她以前的政治也可以，但高考時(shí)錯(cuò)了許多題．她的學(xué)習(xí)基本上是按照我的要求進(jìn)行的，不僅主動(dòng)積極地學(xué)，課上跟著老師講解，課下也有目的地復(fù)習(xí)．在剛開始的入學(xué)考試中，政治得了43分，而經(jīng)過一百天的刻苦努力，最后做的10套政治高考真題，平均76分．在廣州市二模考試中，政治部分得了76分．而在高考中，她的政治考了82分！最終如愿以償考上了南京藝術(shù)學(xué)院．

案例2：B同學(xué)是名應(yīng)屆藝考生．雖不聰明，但學(xué)習(xí)很刻苦．入學(xué)考試政治18分，經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，她的政治達(dá)到了58分的平均成績(jī)！在廣州市二?？荚囍?，政治部分得了60分！在我與這位同學(xué)的交談中，問她政治何以提高這么多，她說：“按老師的要求去做，上課認(rèn)真聽講，課后用心復(fù)習(xí)，不懂就問，政治很好學(xué)，只要掌握了方法很好得分！”

案例3：C同學(xué)是名復(fù)習(xí)生．入學(xué)時(shí)政治40分，最后的幾次模擬考試，政治提高得不多，僅提高6分！在短短的三個(gè)月時(shí)間里，她的聽課狀態(tài)一直不好，課上注意力不集中，經(jīng)常溜號(hào)，很多該背的知識(shí)點(diǎn)都沒背，在我與她的交談中，她說：“要背的太多，記不住，考試時(shí)許多選項(xiàng)覺得說得都對(duì)，選不出來！”

案例4：D同學(xué)是名理轉(zhuǎn)文的藝考生．學(xué)習(xí)時(shí)間較短，4月份開始學(xué)文科文化課．入學(xué)考試政治15分，最后幾次的摸擬考試成績(jī)也不太理想，平均33分！她說：“政治怎么這么難學(xué)啊！背了那么多都用不上！大題一點(diǎn)都不會(huì)答，選擇題一選就錯(cuò)！”

從以上幾名同學(xué)的經(jīng)歷可以看出，A與B同學(xué)提分多，C與D同學(xué)提分少，但分析原因可見，學(xué)習(xí)不僅要有刻苦的精神，還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．教師不僅要合理引導(dǎo)，更應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)政治，如何學(xué)好政治．A同學(xué)不僅聰明而且勤奮，這樣的學(xué)生一旦掌握了學(xué)習(xí)方法，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)提高的．B同學(xué)不是非常聰明，但很刻苦努力，只要肯吃苦，跟著老師學(xué)，一樣會(huì)提高成績(jī)．C同學(xué)既不十分聰明又不刻苦學(xué)習(xí)，顯然成績(jī)不會(huì)提高許多．D同學(xué)是理轉(zhuǎn)文的，時(shí)間短又沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，特別是對(duì)政治大題不知該怎么答，究其原因是沒有對(duì)知識(shí)形成立體結(jié)構(gòu)，還是以點(diǎn)的形式記憶于腦中，答題時(shí)肯定不會(huì)得高分．

四、結(jié)語(yǔ)

高中政治不光是背，即使是背，也要理解記憶．政治考的是一種思維方法，考的是理解問題、分析問題、解決問題的能力．高中政治這科說容易也容易，說難學(xué)也真難，關(guān)鍵看教師如何引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)，學(xué)生能否刻苦勤奮．高中政治課對(duì)于藝考生來說，是在短時(shí)間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的最關(guān)鍵一科，相信用教師的智慧，學(xué)生的勤奮，一定會(huì)讓藝考生大學(xué)之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)．