反暴恐背景下警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式的加強(qiáng)與完善

趙斌

四川警察學(xué)院警訓(xùn)部，四川瀘州646000

摘要：最近幾年，有很多暴力行為，恐怖行為在發(fā)生，因此在反暴恐的大背景之下，警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的模式就要不斷的完善與改革，這樣才能不斷適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)的大背景，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好的為人民服務(wù)，為國(guó)家和黨貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)鍵詞：反暴恐背景；現(xiàn)狀；警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式；改進(jìn)措施

中圖分類號(hào)：D631

作者簡(jiǎn)介：趙斌(1975-)，男，漢族，四川瀘州人，教育學(xué)學(xué)士、本科，畢業(yè)于成都體育學(xué)院，四川警察學(xué)院警訓(xùn)部講師、主任科員，研究方向：警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、警察體育。

最近幾年里，由于“昆明3.01事件”、“烏魯木齊5.22”等等事件的不斷發(fā)生，當(dāng)前的公安邊防部隊(duì)面臨著的任務(wù)不斷拓展，不斷提高了難度，因此，不斷參加實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等形式，對(duì)于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)國(guó)際上的恐怖組織，暴力事件的增加都有著現(xiàn)實(shí)意義，在反暴恐背景下的公安邊防部隊(duì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，要從根本上轉(zhuǎn)變對(duì)訓(xùn)練工作的認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，才能滿足現(xiàn)在的背景下的社會(huì)對(duì)警務(wù)部隊(duì)的要求，才能跟上時(shí)代的步伐，滿足實(shí)戰(zhàn)多樣化的任務(wù)需要。

一、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式現(xiàn)狀

在現(xiàn)在反暴恐的大背景下，公安邊防部隊(duì)的任務(wù)量不斷加大，面臨更多的挑戰(zhàn)，為了能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，滿足人民對(duì)公安邊防部隊(duì)的需要，維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，保障人民可以安居樂(lè)業(yè)，就要加強(qiáng)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)上的訓(xùn)練，要通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到作風(fēng)的優(yōu)良，執(zhí)法的公正，業(yè)務(wù)的精通等訓(xùn)練要求，這主要表現(xiàn)在：一、牢牢樹立執(zhí)法為民的思想；二、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做到會(huì)運(yùn)用安全理念，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范使用強(qiáng)制手段，科學(xué)合理地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)方法；三、執(zhí)法過(guò)程體現(xiàn)專業(yè)的執(zhí)法能力，使人民群眾相信公安機(jī)關(guān)具備處置和解決社會(huì)危機(jī)的能力。

而對(duì)于警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的現(xiàn)狀，我們還不能完全適應(yīng)現(xiàn)在反暴恐的社會(huì)需要，依舊在訓(xùn)練中存在很多問(wèn)題：

第一，在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中存在的問(wèn)題：公安邊防部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)部門指揮意識(shí)不強(qiáng)，從最近幾年的暴力事件來(lái)看，存在著指揮決策能力較弱以及應(yīng)變能力較弱的狀態(tài)，對(duì)作戰(zhàn)過(guò)程的利害得失、分析判斷、警力部署、警力編程、行為程序等方面不夠明確的現(xiàn)象，尤其是對(duì)危險(xiǎn)評(píng)估這一塊較弱，致使整個(gè)戰(zhàn)斗組織不周密，造成民警行動(dòng)帶有很大的盲目性，從而造成不必要的損失和傷亡。另外，民警的戰(zhàn)斗意識(shí)較弱，缺乏科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，缺乏安全防范意識(shí)，這都會(huì)使不法分子有空可鉆，甚至?xí)?dǎo)致社會(huì)的不安定，人民的傷亡。

第二，現(xiàn)在的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的教材存在問(wèn)題：在內(nèi)容過(guò)于重視理論教育，從而忽視了實(shí)際操作，現(xiàn)在的教材大量的篇幅都在講述理論知識(shí)，而對(duì)實(shí)際操作方面放松，理論跟實(shí)際不能很好的結(jié)合，這些理論知識(shí)雖然多，但其內(nèi)容可行性較差，在訓(xùn)練中又過(guò)分注重形式，要求整齊劃一，過(guò)分注意形式跟你表面工作，這在實(shí)戰(zhàn)演練的時(shí)候就出現(xiàn)了表面化，形式化，應(yīng)用性差的問(wèn)題。

第三，公安機(jī)關(guān)各警種戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)中存在問(wèn)題：由于教材不統(tǒng)一，在訓(xùn)練的過(guò)程中往往是一個(gè)人一套方法，無(wú)論是否合理，是否符合實(shí)戰(zhàn)的需要，都盲目的去訓(xùn)練，這就是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練上的不規(guī)范，這會(huì)使在實(shí)際工作中不便，被動(dòng)和失誤。同時(shí)，實(shí)戰(zhàn)演練不切合實(shí)際，有不少反恐演練更像是在匯報(bào)表演。另外實(shí)戰(zhàn)演練的操作內(nèi)容缺乏科學(xué)性，沒(méi)有一套完整的，統(tǒng)一的體系，訓(xùn)練五花八門，不利于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的的配合。

二、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)基本訓(xùn)練模式

現(xiàn)在我國(guó)在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)有自己的基本模式訓(xùn)練，這些訓(xùn)練模式有他們的優(yōu)缺點(diǎn)，我們要在掌握了基本訓(xùn)練模式的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新改革，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)現(xiàn)在的國(guó)內(nèi)，國(guó)際大環(huán)境，適應(yīng)反暴恐背景下的社會(huì)環(huán)境：

(一)激發(fā)情緒：在訓(xùn)練的開始，一定要通過(guò)各種方式，各種心理訓(xùn)練激發(fā)參加訓(xùn)練人的熱情，萌發(fā)學(xué)習(xí)的積極情緒，只有達(dá)到這樣的情緒，他們的訓(xùn)練才會(huì)事半功倍。意識(shí)反作用于物質(zhì)，情緒對(duì)一個(gè)人的狀態(tài)有著很大的影響，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，同時(shí)構(gòu)建人與人之間的溝通模式，要學(xué)會(huì)在行動(dòng)中的寬容理解，彼此信任。

(二)要點(diǎn)講解：在這個(gè)階段，主要是對(duì)參加訓(xùn)練的人講解關(guān)于實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的要點(diǎn)，比如說(shuō)“緝捕戰(zhàn)術(shù)”，我們要做好基本戰(zhàn)術(shù)知識(shí)的講解，通過(guò)理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，然后應(yīng)用在實(shí)戰(zhàn)演練的過(guò)程中，知道如何將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，并且在實(shí)戰(zhàn)演練中不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

(三)場(chǎng)景訓(xùn)練：對(duì)于這個(gè)訓(xùn)練會(huì)有一定的難度，通過(guò)設(shè)置各種實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景，讓訓(xùn)練者了解在各種復(fù)雜的環(huán)境下工作的困難，結(jié)合當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施，人員特點(diǎn)，技術(shù)裝備等等進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的模擬，或者采用全景復(fù)原的方式，將參訓(xùn)人員引入一個(gè)實(shí)際的特定的條件下，以小組為單位，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，這樣都可以讓參加訓(xùn)練的人員充分的跟教官交流，懂得配合等。

(四)點(diǎn)評(píng)剖析：根據(jù)參加訓(xùn)練的學(xué)員在場(chǎng)僅訓(xùn)練中的具體表現(xiàn)，從實(shí)戰(zhàn)能以及實(shí)戰(zhàn)意識(shí)懂方面有針對(duì)性的進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的模擬訓(xùn)練，訓(xùn)練者的情緒會(huì)非常緊張，對(duì)于自己在訓(xùn)練過(guò)程中的錯(cuò)誤和失敗，會(huì)有很多負(fù)面情緒的產(chǎn)生，因此交管在剖析和評(píng)價(jià)的時(shí)候，要把握好尺度，梳理他們不好的消極的情緒，主要讓訓(xùn)練者們自己去認(rèn)識(shí)，總結(jié)，成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，安撫他們的情緒，通過(guò)訓(xùn)練知道自我保護(hù)意識(shí)等。

(五)意識(shí)形成：實(shí)戰(zhàn)意識(shí)的形成，是我們通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練最終要完成的目的。我們?cè)诜幢┛诌@樣的一個(gè)背景下，所需要的不僅僅是“功夫警察”，更需要跟智能警察相結(jié)合，懂得隨機(jī)應(yīng)變，會(huì)使用警戒設(shè)備，在實(shí)戰(zhàn)中，有判斷能力，自我保護(hù)意識(shí)，在日常的訓(xùn)練中，需要?jiǎng)幼饕?guī)范，抓基礎(chǔ)，同時(shí)要培養(yǎng)善于觀察的能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力。

(六)強(qiáng)化訓(xùn)練：通過(guò)前面的訓(xùn)練，分析評(píng)價(jià)之后，還應(yīng)該再?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練者必須遵循動(dòng)作形成的基本規(guī)律，那就是分化，泛化以及自動(dòng)化形成的過(guò)程，同時(shí)對(duì)警務(wù)訓(xùn)練產(chǎn)生興趣，從“要我練”變成“我要練”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，強(qiáng)化訓(xùn)練中可以針對(duì)之前出現(xiàn)的問(wèn)題展開訓(xùn)練，要執(zhí)法為民增加法律的實(shí)用性。

(七)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)：在之前的不點(diǎn)工作都做好了以后，分析討論問(wèn)題之后，我們還要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，這樣才可以加強(qiáng)公安隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的素質(zhì)跟實(shí)戰(zhàn)能力，防止重大災(zāi)害的發(fā)生，也可以在現(xiàn)在的反暴恐的背景下承擔(dān)強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任，讓人民放心，讓黨放心。

(八)實(shí)戰(zhàn)分析：在不斷的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)之后，還要再不斷的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)分析，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)中的問(wèn)題，自我檢討，分組討論，找到實(shí)戰(zhàn)中的不足，找到失敗或者成功的原因，進(jìn)行自我剖析，探討出來(lái)一個(gè)行之有效的方案，改進(jìn)措施，實(shí)戰(zhàn)的方法等等，這樣才能更好的在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮作用，為人民服務(wù)。

三、反暴恐背景下警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式加強(qiáng)完善的措施

轉(zhuǎn)變警務(wù)實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，建立具有我國(guó)特色的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練體系，其中的工作包括，編織各種側(cè)次的大綱，編寫教材并且規(guī)范化，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)訓(xùn)練基地，制定考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以及運(yùn)行機(jī)制等等一系列完整系統(tǒng)的工程，這些工程都應(yīng)該是縱橫交錯(cuò)，相互融匯，相互貫通的完整的體系。在編寫大綱上與《訓(xùn)練條例》相配合，是規(guī)定訓(xùn)練內(nèi)容的法定文件。在教材上要有自己的特色，并且要加強(qiáng)創(chuàng)新，在思路上要有自己的突破，注重基礎(chǔ)，比如要重視警務(wù)活動(dòng)中的基本技能培養(yǎng)和基本戰(zhàn)術(shù)程序的養(yǎng)成問(wèn)題，要體現(xiàn)精講多練的精神，簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，與相關(guān)案例配合使用。關(guān)于機(jī)電建設(shè)方面，為了加強(qiáng)基地建設(shè)，公安機(jī)關(guān)要總結(jié)遇見(jiàn)的問(wèn)題，規(guī)模小，數(shù)量少等問(wèn)題，抓緊制定公安機(jī)關(guān)基地訓(xùn)練的基礎(chǔ)性意見(jiàn)，跟其它組織合作，盡快建立起一個(gè)適合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的基地。教官也是很重要的一個(gè)方面，教官是訓(xùn)練工作的指導(dǎo)，要對(duì)教官進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，建設(shè)一個(gè)高素質(zhì)，高水平的教官隊(duì)伍，在教官的選拔上，要選拔有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和有一定戰(zhàn)術(shù)理論指導(dǎo)的骨干，加強(qiáng)教官的業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷培訓(xùn)，對(duì)外進(jìn)行交流。

創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，大膽進(jìn)行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)改革，不斷增強(qiáng)部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)性。對(duì)訓(xùn)練方法優(yōu)化改進(jìn)，加強(qiáng)警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的“四化建設(shè)”。技能訓(xùn)練腰戰(zhàn)術(shù)化，改進(jìn)以往的我教你學(xué)的老方法，把技能訓(xùn)練跟執(zhí)法環(huán)境結(jié)合起來(lái)，在各個(gè)方面都要加強(qiáng)創(chuàng)新。黨的十七大深入強(qiáng)調(diào)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)，因此公安機(jī)關(guān)在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，開拓創(chuàng)新，提高質(zhì)量，當(dāng)然首先就要解放思想，然后結(jié)合自己的地區(qū)的實(shí)際，制定出一套符合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論創(chuàng)新，教材創(chuàng)新，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技術(shù)上的創(chuàng)新。在創(chuàng)新理論的指導(dǎo)下，才能更好的完成實(shí)踐創(chuàng)新，在訓(xùn)練上有新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新特點(diǎn)，才能在反暴恐這樣的大背景下，更好的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以便應(yīng)對(duì)未來(lái)可能會(huì)有的反暴力行動(dòng)或者反恐行動(dòng)。

牢固樹立向訓(xùn)練要警力的理念，全面掀起警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練熱潮。以精神作用與物質(zhì)，在警力的理念上，一定要不斷的更新，要與時(shí)俱進(jìn)，打破舊有的觀念，要在思想上高度重視，克服可有可無(wú)的思想觀念，脫離掉無(wú)所事事的懶漢思想，也要克服掉無(wú)所作為的依賴的思想觀念，要使他們擁有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力鉆研，客服問(wèn)題以及敬業(yè)的精神。然后，要在訓(xùn)練工作中提高標(biāo)準(zhǔn)，加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)他們有物質(zhì)上的保障之外，在訓(xùn)練裝備，作戰(zhàn)裝備上都要加大經(jīng)濟(jì)投入，這樣才能使他們的能力發(fā)揮到最大，著眼精干高效，按編選準(zhǔn)配強(qiáng)，以專業(yè)院校的優(yōu)秀骨干為主體，同時(shí)也不斷吸納基層的經(jīng)營(yíng)和骨干，充實(shí)自己的隊(duì)伍，對(duì)人才進(jìn)行保護(hù)。還有要完善獎(jiǎng)懲制度，對(duì)基層干部要經(jīng)常進(jìn)行考核，對(duì)訓(xùn)練成績(jī)突出的成員給予物質(zhì)以及精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于松懈，成績(jī)經(jīng)常不好的學(xué)員給予處罰以及批評(píng)，努力營(yíng)造努力的環(huán)境，優(yōu)良的氛圍。

建立多途徑的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)模式，大力改善邊防部隊(duì)訓(xùn)練環(huán)境。在反暴恐背景下的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)模式，就要多與時(shí)代結(jié)合，不能直視傳統(tǒng)的，單一的固定的模式進(jìn)行訓(xùn)練，還要大膽突破破，大膽改革，發(fā)揮邊防院校主渠道作用，建立并完善系統(tǒng)的，科學(xué)的，規(guī)范的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)模式，要轉(zhuǎn)變以往的理論授課多，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)是做實(shí)操的力度，對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際相結(jié)合，加大心理教育，警察策略等等的課程。另外，還要建立協(xié)作培訓(xùn)機(jī)制，聘請(qǐng)公安院校的專家或者精英進(jìn)行講座，互相交流，學(xué)習(xí)，與各個(gè)高層次的比如偵察隊(duì)之類的合作，學(xué)習(xí)跟借鑒別人成功的方法和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又不能“拿來(lái)主義”，要結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行操作。同時(shí)，要抓好在職訓(xùn)練與個(gè)人自學(xué)，開展一些警務(wù)訓(xùn)練的比賽，激發(fā)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)跟學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。逐步建立邊防警務(wù)實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地，這樣可以更加高效的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，更快，更高效的培養(yǎng)出一些優(yōu)秀的人才，在反暴恐的大背景下，這些實(shí)踐上的訓(xùn)練是尤為重要的。

四、總結(jié)

綜上所述，在反暴恐的時(shí)代大背景下，破除陳舊的警務(wù)訓(xùn)練模式是很重要的，要不斷的與時(shí)俱進(jìn)，不斷的創(chuàng)新和改革，不僅僅只停留在理論上的指導(dǎo)，更重要的是要加強(qiáng)實(shí)踐，不斷的增加警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的次數(shù)，優(yōu)化警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的模式，才能適應(yīng)這樣的大背景。

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