為了更好地總結(jié)當前高校學生價值觀的現(xiàn)狀與特點，了解高校學生群體對于社會主義核心價值觀的認同和踐行情況，進而探究高校學生社會主義核心價值觀的培育路徑，“高校社會主義核心價值觀的培育與構(gòu)建研究”課題組設計了一份調(diào)查問卷。

一、問卷的設計與發(fā)放

問卷共分兩部分，第一部分是個人基本情況，第二部分是大學生社會主義核心價值觀的相關(guān)調(diào)查，包括四個方面即國家層面、社會層面、個人層面、對社會主義核心價值觀的認可和掌握程度。本次調(diào)查以天津、河北、遼寧范圍內(nèi)的10所普通高校和高職院校在校學生作為調(diào)研對象，調(diào)查時間為2014年2月至2014年4月，歷時3個月。

整個調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷1500份，其中，南開大學200份，天津農(nóng)學院200份，天津師范大學150份，天津城建大學100份，河北工業(yè)大學100份，天津商務職業(yè)學院350份，天津輕工職業(yè)技術(shù)學院100份，天津中德職業(yè)技術(shù)學院100份，天津機電職業(yè)技術(shù)學院100份，遼寧交通高等專科學校100份。回收率98.1%，其中有效問卷1453份，有效率96.87%。

表1 樣本構(gòu)成基本情況

二、高校學生社會主義核心價值觀的認同與踐行情況分析

課題組歷時3個月，根據(jù)問卷的內(nèi)容和統(tǒng)計結(jié)果，對目前高校學生社會主義核心價值觀的認同和踐行情況進行了分析，認為當前高校學生的價值觀整體上是積極、健康、向上的，社會主義核心價值觀在高校學生群體中有著良好的認同基礎，但在實踐過程中存在著一定程度的困惑和混亂。

1.在政治思想方面趨于實用性、功利性

高校學生的價值取向總體形勢是堅決擁護黨的路線方針政策，對走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興充滿信心，平時非常關(guān)注“國家政治經(jīng)濟問題”和“國際時事政治”的學生占半數(shù)以上，政治價值觀比較積極。

問卷中，“你是否對走中國特色社會主義道路、全面建成小康社會充滿信心？”回答“非常有信心”占38.6%，“比較有信心”占43.7%，“有一點信心”占11.3%，“沒有信心”占5.5%，“無所謂”占0.9%。

問卷中，“你平時最關(guān)注以下哪些問題（多選）？”回答“國家政治經(jīng)濟問題”占68.5%，“國際時事政治”占60.9%，“軍事與國防”占47.8%，“科技與教育”占34.2%，“歷史與傳統(tǒng)文化”占36.4%，“體育和文藝”占52.6%，“電視劇”占22.9%，“娛樂節(jié)目”占11.5%。

但同時，我們發(fā)現(xiàn)目前高校學生的政治理想在一定程度上存在實用性和功利性的特征，如在問卷中“你的信仰是什么？”回答“馬克思主義”占32.4%“，宗教”占21.3%“，西方實用主義”占38.1%“，什么都不信”占5.3%“，其他”占2.9%。選擇西方實用主義的人數(shù)高于“馬克思主義”。在問到入黨的動機時，選擇“增強就業(yè)競爭力”占54.5%，表明自己要求進步的姿態(tài)占21.9%“，理解和信仰馬克思主義”占17.8%，沒有遞交入黨申請書占5.8%。選擇理解和信仰馬克思主義的僅占17.8%，半數(shù)以上的大學生選擇入黨是為了增強就業(yè)競爭力，存在明顯的務實色彩。

2.在價值實現(xiàn)方面趨于強烈的自我性

在問卷中，“對于人生價值目標的選擇你最看中哪一個？”選擇“家庭”占38.9%，“責任”占21.6%，“健康”占31.3%，“地位”占 4.4%“，金錢”占 2.1%，“其他”占 1.7%。在問卷中“，對自身群體進行自我評價（多選）”，回答“易于接受新事物，追求標新立異”占93.8，“樂觀、積極、上進”占87.6%，“追求物質(zhì)享受”占78.8%“，關(guān)注社會公平，有正義感”占 60.3%“，自私、冷漠、驕縱”占 48.2%，“自立意識差、抗挫折能力強”占46.4%。調(diào)查結(jié)果顯示，高校學生的自我意識和個性意識隨著時代的發(fā)展與社會的變遷越來越強，他們更注重個人的奮斗和自我價值的實現(xiàn)，強調(diào)個性、自我，很少盲目地認同某些觀點，人生價值目標比較明確，對于金錢、地位的認同度不高，注重個人奮斗和自我價值的實現(xiàn)?？傮w表現(xiàn)為積極和進取，但對個體與社會的關(guān)系缺乏正確與全面的認識，對自身的社會定位和社會責任感沒有準確的把握。

3.在價值取向方面趨于現(xiàn)實性

問卷中“對目前大學生中普遍存在的價值觀進行選擇”，選擇“拜金主義”占28.9%“，享受主義”占28.2%，“個人主義”占21.4%“，拜權(quán)主義”占13.9%“，集體主義”占7.7%。高校學生的價值取向整體上是積極、健康、向上的，但個人主義、利己主義、拜金主義、享樂主義等錯誤的思想觀念對學生的價值取向造成了一定程度的困擾。

調(diào)查顯示，目前高校學生的理想豐富多彩，充滿豪情壯志，但經(jīng)不起現(xiàn)實的考驗，更重視經(jīng)濟利益和物質(zhì)享受。問卷中，“你最主要的學習動機是什么？”回答“報效祖國”占33.2%，“報答父母養(yǎng)育之恩”占70.5%，“探索尖端科學技術(shù)”占 30.6%，“增長知識”占 89.1%“，更好的擇業(yè)”占 76.3%，“實現(xiàn)自我價值”占84.4%“，將來有較高收入”占73.9%“，取得畢業(yè)證書”占25.7%。問卷中“，你未來擇業(yè)的主要因素是什么？”選擇“經(jīng)濟收入”占63.3%“，專業(yè)對口”占12.8%，“個人發(fā)展”占14.6%，“父母意愿”占2.4%“，社會需求”占6.9%。在學習動機和擇業(yè)選擇方面，大多數(shù)學生傾向于選擇實現(xiàn)自我價值或有較高經(jīng)濟收入，對于是否有晉升機會和社會需要不太看重，甚至對工作與所學專業(yè)是否對口也不太在意，體現(xiàn)出價值觀的實用化、功利化、現(xiàn)實化。

4.行為認同與情感認同存在脫節(jié)性

問卷中，“你覺得社會主義核心價值觀對你的人生、學習、生活有幫助嗎？”選擇“非常有幫助”占74.2%“，有一點幫助”占16.3%“，沒有幫助”占6.4%“，沒有感覺到”占3.1%。問卷中“，你對誠信的看法是？”選擇“大多數(shù)是講誠信的”占25.9%“，有人不講誠信”占8.5%，“講誠信要從自我做起”占36.8%，整個社會建立誠信機制占28.8%。從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果來看，絕大部分學生對社會主義核心價值觀持認同態(tài)度，他們能夠在對社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和重要意義予以準確理解的基礎上，持贊同、支持的態(tài)度，表現(xiàn)出較強的情感認同。

與此同時，相當一部分高校學生還能夠在日常學習、生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，從而體現(xiàn)出了他們對社會主義核心價值觀較強的行為認同。

但是，調(diào)查也表明部分大學生在社會主義核心價值觀的行為認同與情感認同方面存在著一定的脫節(jié)性。如在被問及是否愿意參加志愿服務活動時，有78.7%的學生表示贊同并愿意參加，說明絕大多數(shù)學生愿意竭盡所能為社會或他人貢獻自己的綿薄之力；但也有一部分學生表示不愿意參加志愿服務活動，這說明有少部分學生缺乏責任意識，需要對他們繼續(xù)加強這一方面的教育。對于逃課現(xiàn)象的看法有73.2%的學生表示反對，但同時有58.4%的學生承認自己有過逃課經(jīng)歷。

三、結(jié)論

高校學生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，實質(zhì)上是他們個體進行的價值觀自主選擇，這是一種自覺、自助、自控的復雜精神活動。高校學生在心理發(fā)展上尚處于一個變化而且敏感的特殊時期，這一群體的個體認知思維能力還有待于進一步提高，受個體認知水平的影響，他們對社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的理解、對其重要意義的認知都還有待于在廣度和深度上進一步拓展。加強對高校學生進行社會主義核心價值觀教育，提升他們對社會主義核心價值觀的認同度，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是當前高校思想政治教育工作面臨的一項首要任務。