2016年23期
刊物介紹
《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物?！秾W周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。
學周刊
教育理論
教學研究
- 如何針對初中新生做好英語教學的銜接工作
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式用于小學信息技術(shù)課程的行動研究
- 小學數(shù)學課堂教學中學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的高職物理教學研究
- 語文教學“黑洞”的形成原因及解決策略
- 談?wù)劯倪M作文教學的途徑和方法
- 淺談小學語文學習的生活化
- 以講促思，以思導學——讓學生在講題中神采飛揚
- 小學語文教學的美育研究
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的問題意識
- 有效的高中政治試卷講評課之我見
- 語文教學的靈魂：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
- 農(nóng)村小學漢語拼音教學
- 也談初中歷史課堂中有效節(jié)約時間的途徑
- 淺析小學高年級語文課堂教學中閱讀與寫作的有機融合與相互促進
- 小學語文教學的四個注重
- 中職學校加強學生職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑探究
- 關(guān)于做好高三學生數(shù)學審題能力培養(yǎng)工作的研究
- 新時代背景下對學前教育專業(yè)專科人才培養(yǎng)目標的構(gòu)想
- “微課”在教學實踐中的應(yīng)用感悟
- 高效——課堂教學的核心
- 淺談清華一條龍1B興趣教學
- 初中語文課堂有效管理與教學
- 如何在數(shù)學復習環(huán)節(jié)應(yīng)用小組學習法
- 高中生物教學中生活實踐內(nèi)容的有效融合對策
- 農(nóng)牧民初中生學習中存在的問題及應(yīng)對策略
- 創(chuàng)新實驗設(shè)計，化解教學難點
- 基于讀寫的高中英語閱讀教學模式探討
- 職高電商專業(yè)開設(shè)新媒體營銷課程的探索
- 英語寫作方法淺談
- 初中語文病句問題研究
- 初中信息技術(shù)課程開展興趣教學的方法
- 試析小學數(shù)學概念教學的方法
素質(zhì)教育
教學方法
- 運用提問藝術(shù)，構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂
- 優(yōu)化初中思想政治教學的幾點建議
- 小學數(shù)學教學設(shè)計中問題情境教學模式的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職政治教學中的作用
- 提高初中英語教學效率的策略
- 如何在小學數(shù)學教學中開展小組合作學習
- 讓演示實驗教學成為初中物理課堂主旋律
- 淺談地理教學五環(huán)節(jié)
- 小組合作在高中語文寫作教學中的運用分析
- 理性借助多媒體，有效提升數(shù)學教學效率
- 新課標視角下建構(gòu)重要概念的教學策略
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學教學中的運用
- 高中物理探究式學習研究
- 小學語文寫作教學改革的策略淺談
- 借錯啟發(fā)，完善學生對高中數(shù)學的認知
- 提高小學語文課堂教學效率的策略探討
- 打好英語學習的根基——初中英語詞匯教學策略分析
- 多媒體一體機在小學英語教學中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學生活化的教學策略
- 高中化學教學方式探析
- 讓高中語文課堂教學富有魅力的途徑
- 提高初中數(shù)學課堂教學效率的策略研究
- 漫談《長城贊》一課的教學策略
- 小學古詩詞教學中比較閱讀的應(yīng)用研究
- 讓積累成為語文學習的一部分
- 小組合作學習在小學信息技術(shù)教學中的應(yīng)用
- 初中物理有效教學策略的幾點嘗試與探索
- 高中語文古詩詞教學策略分析
教學實踐
- 在實踐教學中如何培養(yǎng)學生的經(jīng)濟觀念
- 如何用微課提高信息技術(shù)課堂實效
- 新形勢下高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 新課程改革背景下如何激發(fā)初中學生的地理學習興趣
- 簡約背景下的初中數(shù)學課堂有效教學探究
- 如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣
- 積極落實新課程理念 搞好小學數(shù)學教學
- 淺談如何構(gòu)建高效的高中政治課堂
- 怎樣別開生面地進行高中寫作教學
- 提高小學科學教學質(zhì)量的幾點思考
- 如何在《利用相似三角形測高》中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 高中生物課堂趣味性教學活動的開展實踐探微
- 小學語文閱讀創(chuàng)新教育芻議
- 新課程改革下小學數(shù)學教學的創(chuàng)新
- 提高中職數(shù)學教學效率的途徑探究
- 高中體育教學方法初探
- 讓學習與探究在歷史課中盡顯異彩
- 如何打造小學數(shù)學高效課堂
- 如何培養(yǎng)中學生學習語文的興趣
- 初中思想品德課高效課堂打造探析
- 芻議小學語文課堂教學策略
- 激發(fā)興趣，演繹精彩——中學歷史興趣教學淺析
- 激發(fā)學生學習興趣的嘗試
- 新課程理念下的初中化學實驗教學探究
- 淺談高中英語語法填空教學心得
- 高中數(shù)學教學實踐創(chuàng)新探究
- 初中英語課堂教學強化初探
- 中學歷史人物教學芻議
學科教育
- 小學語文課堂提問的意義與策略研究
- 中學地理新課程標準教學初探
- 淺談初中生物高效課堂之構(gòu)建
- 新課程改革下的初中物理有效教學
- 試析初中物理教學中存在的問題
- 試談?wù)Z文教學中的創(chuàng)新教育
- 試析插圖在小學英語教學中的作用
- 探究小學數(shù)學練習題的設(shè)計要點
- 農(nóng)村小學數(shù)學有效教學研究
- 高中物理考試前如何科學備考
- 關(guān)于小學英語寫作教學的幾點嘗試
- 淺議小學數(shù)學教學中的“情感作業(yè)”預設(shè)
- 小學數(shù)學教學探索
- 淺談數(shù)學教學過程中的信息反饋作用
- 小學生體育學習興趣的培養(yǎng)探究
- 中學語文略讀策略初探
- 學習小組在物理試卷講評中的作用
- 中職數(shù)學課學生參與意識和自主學習能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)詞法在英語教學中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學高效教學方式與方法優(yōu)選例談
- 數(shù)學思想方法與高中數(shù)學教學
- 試論中學語文教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 芻議小學生兒童文學閱讀活動的組織與實施
- 電教在語文教學中的作用
- 高中生物高效課堂的構(gòu)建及相關(guān)闡述
- 小學數(shù)學概念教學芻議