加州魔豆

孩子很容易通過各種渠道聽到各種暴力事件的新聞，家長該怎么辦呢？

昆明火車站恐怖事件發(fā)生后，我跟媽媽說起這件事，為了避免讓孩子聽到，我特意用家鄉(xiāng)話說的，沒想到豆豆聽了個(gè)明明白白，丟下手里的玩具，過來要問個(gè)究竟。

我馬上意識(shí)到自己犯了個(gè)錯(cuò)誤，就算我完全閉口不提，關(guān)上電視網(wǎng)絡(luò)，也無法阻擋孩子對(duì)外界的視聽。我給予他的保護(hù)傘，也絕對(duì)不是將社會(huì)的黑暗、恐怖、災(zāi)難等隔離在他的世界之外。

玉樹地震那一年，豆豆在美國上幼兒園，當(dāng)時(shí)見到的每個(gè)老師和家長都很關(guān)切地慰問我們遠(yuǎn)在中國的親人，讓我特別感動(dòng)。但更讓我感動(dòng)的是，幼兒園的園長，還專門教我如何與孩子談及災(zāi)難。

當(dāng)時(shí)豆豆剛剛3歲，我也是抱著“他不問我我就不說”的心理，沒打算和他專門談及這事。但園長告訴我，別看孩子小，他們會(huì)從各方面得到信息并受到影響，最好的情況是，這些信息來源于父母或其他看護(hù)人，而不僅僅是來自其他孩子或媒體。

我找了一些與地震相關(guān)地理知識(shí)的視頻和圖片，主要是地震為何會(huì)發(fā)生，地球結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化，會(huì)造成什么影響等內(nèi)容，跟他說起那次事件：在中國一個(gè)叫玉樹的地方，發(fā)生了地震，有些人因?yàn)閬聿患疤映鰜?，而受了傷，失去了生命。談話的?nèi)容和圖片視頻都沒有關(guān)于死傷細(xì)節(jié)等恐怖畫面的描述，只是簡單地跟他介紹了基本信息，然后跟他一起討論了幼兒園每月一次的地震演習(xí)，為什么每個(gè)小朋友都會(huì)備一個(gè)地震包，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生了，我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

后來，因?yàn)檫@件事，豆豆對(duì)地理的愛好持續(xù)了很久，2013年雅安地震的時(shí)候，他事先看到了地震相關(guān)的報(bào)道，包括一些比較恐怖的畫面。晚上，他睡不著，腦子里一直在想：如果我掉進(jìn)去了怎么辦？我被困住了怎么辦？

我努力地回憶園長跟我說過的一些話，努力去安慰孩子。

豆豆，你對(duì)這次地震的情況，知道了多少呀？（第一步：先了解孩子已經(jīng)知道的情況）

我看到很多人死了，數(shù)字每天都在增加。有人被埋在底下，挖出來的時(shí)候，已經(jīng)死了。

你看到的時(shí)候，在想什么？（第二步：了解孩子有什么疑問或困惑）

我覺得很可怕，我擔(dān)心我也掉下去，也出不來，我擔(dān)心我們這里也發(fā)生地震。

如果真發(fā)生了，你會(huì)怎么做呢？（第三步：啟發(fā)式提問尋求孩子自己的想法與做法）

我覺得要在家里準(zhǔn)備一個(gè)地震包放在門口，地震真發(fā)生了，如果能逃出去，就抓著地震包跑到空曠的地方，如果逃不出去，就躲在廁所里。

你說得很對(duì)，如果我們有所準(zhǔn)備，就可以把傷害降到最低。你還記得媽媽常跟你說的“不要為沒有發(fā)生的事情擔(dān)心”這句話嗎？（第四步：父母根據(jù)孩子的情況來提出解決辦法）

記得，每次我說如果車不會(huì)來、姐姐要是不同意、周末要是下雨怎么辦……你就會(huì)跟我說這句話。

是的，因?yàn)槲矣X得，我們可以為沒有發(fā)生的事情做準(zhǔn)備，但是不要去為它擔(dān)心、害怕。因?yàn)閾?dān)心起不到作用，還會(huì)影響你當(dāng)前的生活。地震也是如此，它發(fā)生的幾率并不高。就像太奶奶，她生活了90多年，也沒碰到過地震。

所以我不要去想太多對(duì)嗎？

是的，而且爸爸媽媽會(huì)和你在一起，我們可以相互支持、照顧和保護(hù)，做勇敢的一家人。

豆豆聽完，我看他臉上的表情放松下來。那天晚上，他就睡得踏實(shí)多了。

而昆明恐怖事件，跟自然災(zāi)難相比，不僅僅是傷痛與害怕，還有孩子對(duì)這個(gè)世界的看法與信任。

孩子很小的時(shí)候，我就常跟他說：在外面，你不要亂跑，會(huì)有壞人。然后我們又告訴他們：不是每個(gè)人都是壞人，好人要比壞人多得多。我們要滿心歡喜面對(duì)這個(gè)世界，又要防范一些不好的人和事，避免不必要的傷害。就像一粒種子，即使會(huì)遇到害蟲，不好天氣，但是，它還是會(huì)發(fā)芽、長大，因?yàn)樗鼡碛懈嗟氖顷柟?、雨露和土壤?/p>

我跟他簡單說了這次恐怖事件的基本信息：有群壞人，因?yàn)橛行┮鬀]達(dá)到，就報(bào)復(fù)到其他無辜的人身上，拿刀在火車站砍人。但這種事情是偶然發(fā)生，你看我們坐了那么多次火車也沒碰上。

我說完后，等著他反應(yīng)。過了一會(huì)，豆豆說：媽媽，我想起一件事。小時(shí)候，你帶我去打預(yù)防針，我不敢。你跟我說，有一點(diǎn)疼，但是可以忍受的。我想著你這句話，盡管很害怕，但我還是很勇敢地讓醫(yī)生打針了。后來，發(fā)現(xiàn)真不是很疼。

我很期待地看著他，心里卻很疑惑：他要跟我說什么？

他接著說：媽媽，壞人壞事就像打針一樣，會(huì)給我們帶來一點(diǎn)疼，但是，是可以忍受的，對(duì)嗎？

我沒想到，從6歲孩子的嘴里，說出這樣富有哲理的話。盡管不夠完整，但我明白了他的意思，他也明白了我的意思。

然后，我跟他說起，如果遇到這樣的情況，我們可以怎么做。我跟他說的第一句話是：人的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比財(cái)產(chǎn)重要！危難之際，一定要丟下所有身外物，拼命逃。如果跑不掉，就找個(gè)地方躲起來，不做聲。如果實(shí)在藏不住，那一定要奮起反抗，為自己爭取時(shí)間，記得，有人正在趕來救你的路上。

小知識(shí)：

當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生，可以跟多大的孩子談起？如何談？

什么年齡都可以，但要先了解孩子已經(jīng)知道了多少。對(duì)比較小的孩子（三四歲）要通過父母或監(jiān)護(hù)人首先傳達(dá)這些信息。大一點(diǎn)的孩子，最好有父母的引導(dǎo)，跟孩子一起觀看新聞，但父母最好是在看過的情況下，再帶孩子一起看，以免孩子看到無法接受的內(nèi)容。

談?wù)摰膬?nèi)容怎么把握？

一般來說，介紹事件的基本信息即可，或相關(guān)知識(shí)延伸，淡化對(duì)細(xì)節(jié)和悲慘場(chǎng)面的描述，以免引起心理上的不適。

怎樣判斷孩子受到影響？

觀察孩子的睡眠、情緒、行為和身體狀況。如果出現(xiàn)異常，不管是否與事件有關(guān)，一定要盡快與孩子溝通。endprint