周蕾，劉毓聞，高璐

摘要：新媒體時代，傳播方式發(fā)生了重大變革，從BBS、博客，到如今的微博、微信，媒介生態(tài)環(huán)境正發(fā)生翻天覆地的變化。如何利用新媒體為傳統(tǒng)團學工作創(chuàng)造出新的工作平臺，成為當下高校工作的一個突出問題。本文從利用新媒體開展高校團學工作的重要性、發(fā)展狀況及如何利用新媒體開展工作三方面進行探討。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；團學；路徑

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）24-0002-02

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。隨著新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，新媒體技術(shù)迅速被大學生接受。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2013年1月15日發(fā)布的《第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，截至2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到5.64億，高中和大專以上學歷人群中互聯(lián)網(wǎng)普及率已到了較高水平，尤其是大專以上學歷人群上網(wǎng)比例接近飽和。共青團作為我黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。幫助青年大學生成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，是高校共青團組織的根本任務(wù)。因此，高校共青團需要及時了解社會的變化、掌握青年的動向，必然也必須積極應(yīng)對新媒體的興起和挑戰(zhàn)。

一、利用新媒體開展高校團學工作的重要性

新媒體的迅猛發(fā)展不僅實現(xiàn)了信息傳播方式的革命性變化，更給工作、生活、交往方式帶來了巨大挑戰(zhàn)。如何利用新媒體開展團學工作，已成為當前高校面臨的一個重要課題。

1.新媒體為團學工作注入了新的活力。不同于傳統(tǒng)媒體，新媒體不受時間和空間限制，具有極大的開放性，這種開放性催生了信息的海量存儲，加上互聯(lián)網(wǎng)的無限連接技術(shù)，世界上任何一個角落發(fā)生的事情都可以通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播。

2.新媒體拓展了團學工作渠道。傳統(tǒng)的團學工作依托活動為主題，由于時間、地域的局限，容易隨著大學生熱情的下降而被忽略。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體逐漸滲入團學工作中，其地位日益凸顯。網(wǎng)絡(luò)直播、同步交流都有效增加了工作的豐富形式。

3.新媒體提高了高校師生參與團學工作的熱情。新媒體實現(xiàn)了文字、聲音、圖像的即時同步傳遞，形象而直觀，具有很大的趣味性。既能避免理論的空洞說教，又能增強宣傳的吸引力和感召力。同時，信息的通暢是提高師生參與活動的重要條件，新媒體使得人人都有發(fā)言權(quán)，拓寬了高校師生參與的渠道，其平等性和互動性最大程度地鼓舞了高校師生的參與熱情，繼而提升了團學工作的質(zhì)量。

4.新媒體加強了對團學工作的監(jiān)督。新媒體時代，人人都是記者，人人都可以充當監(jiān)督者的角色：監(jiān)督者利用新媒體舉報、提意見的隱蔽性很強，監(jiān)督者的人身安全得到保障；新媒體“去中心化”使得傳播路徑不可封鎖，被監(jiān)督對象要實施信息封鎖、輿論控制難度增加；新媒體使得參與監(jiān)督的成本更低、效率更高。新媒體的這種監(jiān)督特性使得團學工作必須更加謹慎，更加公開公正，更加注重保障每一名參與師生的利益。

二、團學工作面對新媒體時代的問題

1.對運用新媒體開展團學工作的重要性認識不足。新媒體的快捷方便和互動性大大提升了高校師生參與團學工作的熱情，但一些團干部在與新媒體打交道方面存在諸多不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)，致使工作形式單一、內(nèi)容陳舊，與網(wǎng)絡(luò)的交互性、開放性反差較大，給團學工作的順利開展制造了障礙。新媒體時代下學生思想和行為的選擇性、差異性明顯增強，影響他們的思想、行為的因素和渠道也越來越復雜，所以要充分考慮到新媒體帶來的挑戰(zhàn)。

2.團學工作的新媒體運用能力與新媒體的快速發(fā)展不適應(yīng)。當下，新媒體已在社會的各項工作中嶄露頭角，善于與新媒體打交道，體現(xiàn)的是一種清醒和能力。但目前團學工作中，對運用新媒體開展工作缺乏主動性。新媒體時代，信息海量，使團學工作需要花費比傳統(tǒng)條件下更多地時間和精力，一些人雖然知道網(wǎng)絡(luò)能做什么、學生關(guān)注什么，但不愿花大力氣去探索和研究新媒體與團學工作的關(guān)系，形成慵懶的風氣，潛在的危害很大。

3.運用新媒體促進團學工作的相關(guān)機制不健全。近年來，新媒體的影響力幾乎滲透到了社會的各個角落。一些高校的團學工作已能從自身角度出發(fā)，積極利用新媒體，加強與學生的溝通交流。但是，運用得是否恰當、效果是否良好，還沒有健全的運作和評價機制。

三、運用新媒體開展團學工作的路徑

1.提高新媒體素養(yǎng)，重視新媒體作用。團干部要積極主動學習新媒體知識，充分將新媒體融入到工作中。隨著科學技術(shù)的不斷深入，新媒體的外延會不斷擴展，新的媒介形態(tài)會不斷涌現(xiàn)，這對工作者是一個極大的挑戰(zhàn)。要在“變”中尋求“不變”，充分把握新媒體的規(guī)律特點，在大浪潮中穩(wěn)住陣腳，才能將團學工作做好、做深。團干部還要扮演好“把關(guān)人”的角色，防止信息的泛濫。新媒體的開放性帶來了信息的魚龍混雜、良莠不齊，學生的甄別能力不高，團干部們必須把好關(guān)，將最合適的內(nèi)容傳給學生，充分提高信息的有效性。

2.注重培養(yǎng)青年意見領(lǐng)袖，構(gòu)建一支強大的新媒體人才隊伍。意見領(lǐng)袖是指在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常為他人提供信息，同時對其施加影響的風云人物。意見領(lǐng)袖在傳播中扮演著重要的信息選擇加工角色，一旦介入媒體傳播，就會加快信息的傳播速度。高校中的青年意見領(lǐng)袖具有專業(yè)的文字表達能力與敏銳的社會洞察力，具有追求自我認同的成就感與承擔社會使命的責任感，因此，培養(yǎng)青年意見領(lǐng)袖，可以在團學工作中維系成員關(guān)系、保證組織發(fā)展、監(jiān)督協(xié)調(diào)成員交往等。因此，利用青年意見領(lǐng)袖的影響力引領(lǐng)輿論導向，可以讓核心價值體系更加深刻有效地融入到當代大學生的思想中。

3.微信——團學工作中的亮點。作為移動互聯(lián)網(wǎng)時代的一種全新的溝通交流方式，微信已成為網(wǎng)絡(luò)輿論的一個新晉重要載體。據(jù)不完全統(tǒng)計，微信目前已擁有超過3億用戶。在擁有大量用戶的基礎(chǔ)上，微信于2012年8月推出了微信公眾平臺。目前，部分地區(qū)的共青團已經(jīng)利用微信開展工作，例如上海交通大學的暑期軍訓則利用微信公共平臺向?qū)W生和家長第一時間推送軍訓相關(guān)信息。在高校團學工作中融入微信，對于保障工作的穩(wěn)固發(fā)展大有幫助。首先，微信遵循一對一的直線傳播模式，針對性更強、精準度更高，信息通過微信平臺推送給師生，可以產(chǎn)生信息傳播的最優(yōu)效果。其次，微信平臺不僅可以發(fā)送文字、圖片，還能發(fā)送語音和視頻，形式更加親民，有利于師生之間的溝通和互動。此外，微信的私密度很高，傳送的信息不會被第三者看到，可以加強團學工作的深度溝通。

新媒體的發(fā)展對信息傳播格局產(chǎn)生了深刻影響，網(wǎng)絡(luò)社會逐漸成為人類社會交往的一部分。運用新媒體開展團學工作，在整個高校建設(shè)中占據(jù)重要地位。但是，運用新媒體開展團學工作是一個實踐性很強的過程，歸根到底要靠廣大師生的親身實踐和不斷探索。因此，我們要順應(yīng)潮流，自覺加強團學工作和對新媒體的研究，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

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