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高校公共體育軟式排球教學改革研究

2014-05-25 00:28焦廣識
佳木斯職業(yè)學院學報 2014年10期
關鍵詞:軟式排球教學內容

焦廣識

(沈陽師范大學體育科學學院 遼寧沈陽 110034)

高校公共體育軟式排球教學改革研究

焦廣識

(沈陽師范大學體育科學學院 遼寧沈陽 110034)

排球是普通高校公共體育教學的重要內容之一,深受女學生的喜愛,為了促進排球運動在高校的發(fā)展,很多高校開展了軟式排球教學,并取得了可喜的成績,本文結合自己的教學經驗,以沈陽師范大學公共體育課軟式排球為研究對象,指出了當前在教學中存在的不足,并提出了一些合理化建議,希望為促進軟式排球運動在高校的發(fā)展提供一些參考。

高校;公共體育;軟式排球;教學改革

高校公共體育教學改革一直是高校教學改革的重要內容,為了更充分調動學生的學習興趣,提高學生的身體素質,公共體育教學一直在進行著教學內容的創(chuàng)新。軟式排球是繼六人制室內排球和沙灘排球后又一項既符合競技體育,又符合高校學生健身的新興體育運動項目,軟式排球有著自己的優(yōu)式,球體比較柔軟、球的速度較慢、安全性較高,又有著較高的趣味性,在教學當中深受學生的歡迎,學生的投入熱情較高,為了更好的在教學中開展軟式排球教學,有必要對當前教學中存在的問題進行分析。

一、研究對象

以沈陽師范大學2014級、2013級公共體育軟式排球教學為研究對象開展研究。

二、研究方法

1.文獻資料法。查閱中國知網上關于軟式排球教學的論文,總結當前的研究現(xiàn)狀,為本文提供理論參考。2.專家訪談法。對遼寧省高校體育教學方面的專家學者進行訪談,針對高校開展軟式排球存在的問題進行討論。3.問卷調查法。隨機抽取沈陽師范大學2014級、2013級公共體育軟式排球教學班學生300人進行問卷調查,共發(fā)放問卷300份,回收300份,回收率100%,有效問卷297份,有效率99%。4.數(shù)理統(tǒng)計法。對問卷的調查結果運用SPSS、EXCEL軟件進行統(tǒng)計分析,為研究提供科學有效的數(shù)據依據。

三、結果與分析

1.學生軟式排球的學習興趣調查分析。從表1的調查結果來看,學生對軟式排球學習還是非常感興趣的,有32.7%的學生特別喜歡軟式排球,有45.5%的學生喜歡軟式排球學習,有13.8%的學生不喜歡軟式排球,有8%的學生特別不喜歡軟式排球。

表1 學生軟式排球學習興趣調查表N=297

由于軟式排球相對安全,重量也較輕,比較容易學習,網式排球運動強度不大,沒有過多的身體接觸,又可以通地團隊協(xié)作培養(yǎng)學生的團隊精神,增加相互之間的友誼,因此,深受學生們的喜愛。同時,也應該發(fā)現(xiàn),有一部分學生對軟式排球學習的興趣不高,軟式排球教學中仍舊存在著一些問題,影響了教學的進行。

2.軟式排球教學中影響因素調查分。析為了深入了解軟式排球教學中的問題,對學生進行了影響因素的調查,從表2的調查結果來看,影響因素還是比較復雜的,有26.3%的學生認為場地不足是主要的影響因素,有22.6%的學生認為受天氣的影響是主要的影響因素,有20.9%的學生認為教師的教學方法是主要的影響因素,有18.2%的學生認為教學內容是主要的影響因素。

表2 軟式排球教學中影響因素調查表N=297

分析這組數(shù)據,由于公共體育教學都是在室外進行,室內的排球館都是給體育專業(yè)的教學使用,室外的場地又都是水泥場地,學生在室外進行排球學習,容易出現(xiàn)意外傷害,學生在學習中擔心場地的影響,不能全身心的投入到學習中去。北方天氣多變,春秋多風,夏季炎熱,冬季寒冷,這些不利的天氣因素也影響了軟式排球的正常教學。教師在教學方法的選擇上缺少變化,教學內容的安排上也缺乏創(chuàng)新,這都影響了軟式排球教學的開展。

四、結論與建議

1.當前軟式排球在高校公共體育教學中比較流行,受歡迎度較高,學生能全身心的投入到學習中去。2.軟式排球在教學中還是有著一些不利的影響因素,其中排球場地不足,天氣因素的影響,教學方法的選擇,教學內容的安排等都影響了軟式排球教學的順利開展。3.為了促進軟式排球的開展,學校要加大對體育場館建設的投入,興建室內的排球館,保證軟式排球教學不受天氣的影響,使學生可以在條件更好的室內場地進行學習,降低體育教學中意外傷害的發(fā)生。4.教師在教學內容的選擇上一定要有針對性,針對公共體育學生的特別,多選擇一些趣味性較高、難度較小、容易學習的內容進行教學,合理的教學內容可以激發(fā)學生學習的興趣,提高教學的效率。5.對教學方法進行創(chuàng)新,軟式排球的教學方法要提倡靈活性與實用性,在教學中可以采用學導式教學、任務式教學、啟發(fā)式教學,引導學生可以自主的進行練習,發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題,并提高自己解決問題的能力,以培養(yǎng)學生的實踐能力,促進學生綜合能力的提升。

[1]張浩.關于軟式排球引入我院女子排球選項課的可行性研究[J].長春師范學院學報,2002(05).

[2]劉惜榮.軟式排球技術的特點與全民健身運動的探討[J].韓山師范學院學報,2002(02).

[3]韓傳江.從國外軟式排球的發(fā)展看將其納入我國學校體育的可行性[J].遼寧體育科技,2003(01).

Research of university's public sports soft volleyball teaching reform

Jiao Guang-shi
(Shenyang Normal University, Institute of Sports and Science, Shenyang Liaoning, 110034, China)

Volleyball is an important content of public physical education in common colleges and universities, is popular with female students, in order to promote the development of volleyball in colleges and universities, many colleges and universities to carry out the soft volleyball teaching, and achieved gratifying results, Combining with his own teaching experience, soft volleyball public physical education in Shenyang normal university as the research object, and points out the shortages existing in current teaching, and puts forward some rationalization proposal, hope to promote the development of soft volleyball in colleges and universities to provide some reference.

colleges and universities; public sports; soft volleyball; the teaching reform

G842

A

1000-9795(2014)010-000133-01

[責任編輯: 劉 乾]

焦廣識(1980-),男,山東平陰人,講師,研究方向:體育教育。

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