顧煒江

摘 要：在無線通訊技術(shù)高速發(fā)展的時代，NFC數(shù)據(jù)處理隨著用戶數(shù)量和市場需求的不斷增加，其自身的空間也迅速擴(kuò)大。NFC是通過近距離無線通訊的一種協(xié)議，使多種設(shè)施能夠快速、安全、便捷的通信，而且可以與現(xiàn)代高端智能技術(shù)形成兼容模式。NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)能夠為社會提供更多的便利，目前已經(jīng)在國內(nèi)外廣泛使用。文章將對校園一卡通應(yīng)用NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究展開論述。

關(guān)鍵詞：校園一卡通；NFC數(shù)據(jù)處理；技術(shù)研究

中圖分類號：TP29 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2014）06-0080-02

一、校園一卡通NFC的基本簡介

1.校園一卡通NFC的基礎(chǔ)

NFC技術(shù)是由飛利浦公司和索尼公司共同開發(fā)的，是一種非接觸式識別和互聯(lián)技術(shù)，可以在移動設(shè)備、消費(fèi)類電子產(chǎn)品、PC 和智能控件工具間進(jìn)行近距離無線通信。這種技術(shù)為了與現(xiàn)代高端智能技術(shù)形成兼容模式，詳細(xì)規(guī)定了NFC的設(shè)施基礎(chǔ)，比如說編碼、調(diào)配計劃以及運(yùn)輸速率等等。

下面對校園一卡通應(yīng)用NFC的基礎(chǔ)展開論述，首先需要具有近距離反應(yīng)，即控制NFC設(shè)備之間的距離調(diào)配，一般被動通信需保持十厘米的距離，主動通信則是二十厘米的距離，以便讓NFC之間能夠更迅速的運(yùn)輸。其次，需要保證NFC的安全通訊效果，以免出現(xiàn)信息遭控制、更改的現(xiàn)象，通常情況下，NFC除了具有密碼保護(hù)，還要進(jìn)行安全管理，只有這樣才能更好地實現(xiàn)安全通訊。

2.校園一卡通NFC的構(gòu)建理論

校園一卡通應(yīng)用NFC的構(gòu)建理論主要圍繞天線展開，天線是將能量射頻從甲地運(yùn)輸?shù)揭业刈钸m宜的方法，換句話說，天線接收到多少射頻能量，它便能傳送多少能量。但根據(jù)相關(guān)科學(xué)研究，在實際應(yīng)用中過長的天線并不是最有效的，而標(biāo)準(zhǔn)的天線長度應(yīng)該是波長的四分之一，即六米左右。上面談及的距離僅適用于近距離無線通信，針對工作距離較長的高頻階段，則需根據(jù)磁場與電場的不同方向來確定實際工作需求。不同需求所采取的技術(shù)方法往往也有所差別，比如說常見的數(shù)據(jù)處理采用的就是電感耦合技術(shù)。由此看來，NFC天線的構(gòu)建理論需要借鑒微波原理，根據(jù)實際情況來加以改進(jìn)。

二、校園一卡通NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用

1.校園一卡通跟蹤技術(shù)的應(yīng)用

一個完整的信息系統(tǒng)和一卡通跟蹤技術(shù)的執(zhí)行情況有著密不可分的關(guān)系，校園一卡通跟蹤技術(shù)采取的主要方法是追蹤數(shù)據(jù)模型，其重點(diǎn)突破的問題是管理信息系統(tǒng)與實體執(zhí)行動作的關(guān)聯(lián)問題。

下面將詳細(xì)闡述追蹤數(shù)據(jù)模型的應(yīng)用情況，追蹤數(shù)據(jù)方法即記錄標(biāo)記信息，從而使得信息能夠正常、高效的連續(xù)傳遞，這一技術(shù)的應(yīng)用主要能體現(xiàn)出校園一卡通的動作與狀態(tài)。目前追蹤數(shù)據(jù)分為一卡通、一卡通的操作對象以及生產(chǎn)運(yùn)作商，只有通過對數(shù)據(jù)單元的不斷標(biāo)識和追蹤，將校園一卡通轉(zhuǎn)換成可應(yīng)用的信息，才能從真正意義上實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理的作用。

2.中間性技術(shù)的實現(xiàn)

校園一卡通NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)應(yīng)用的重點(diǎn)放在采集以及處理數(shù)據(jù)方面，為了更好的實現(xiàn)兼容模式，就必須采取現(xiàn)有不同類型應(yīng)用系統(tǒng)的中間性解決方法。中間性技術(shù)在校園一卡通NFC系統(tǒng)的應(yīng)用當(dāng)中主要分為兩大內(nèi)容：第一大內(nèi)容就是建立中間件模型，中間件模型由處理程序、閱讀器插口與數(shù)據(jù)管理器三部分構(gòu)成，其中數(shù)據(jù)管理器又分為流處理器、流設(shè)計器、監(jiān)管器、過濾器等多個組成部分，充分體現(xiàn)了EPC的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，繼承并開展了savant的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范；第二大內(nèi)容是建立面向業(yè)務(wù)，開展面向業(yè)務(wù)的主要目的就是構(gòu)建交流平臺，處理系統(tǒng)與應(yīng)用程序之間的沖突與障礙，從而達(dá)到商業(yè)模式的創(chuàng)新自動化流程這一嶄新的階段。

3.公眾平臺服務(wù)技術(shù)的應(yīng)用

校園一卡通NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用主要采取的方式是動態(tài)跟蹤，追蹤的目標(biāo)主要包含校園一卡通的數(shù)據(jù)源、實體一卡通、公共服務(wù)平臺的使用者即數(shù)據(jù)查詢的用戶，將這三方有機(jī)的聯(lián)系在一起，就可以大幅度提升校園一卡通NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用效率。數(shù)據(jù)處理索引制度就是在對信息進(jìn)行跟蹤的過程中，通過解析業(yè)務(wù)和信息服務(wù)對數(shù)據(jù)源進(jìn)行定位，以便搜索到更多信息位置?？偠灾@一卡通NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)可以有效管理學(xué)生對不同種類電子數(shù)據(jù)的各種需求，不但節(jié)約時間與空間，還避免了數(shù)據(jù)突然改變的情況。

三、校園一卡通NFC系統(tǒng)的建設(shè)要求

1.校園一卡通NFC系統(tǒng)遵循的原則

首先，校園一卡通NFC系統(tǒng)在設(shè)計當(dāng)中必須具有計劃性，并且能夠分布展開，目前大多數(shù)高校采取的都是先總體設(shè)計，再進(jìn)行分布操作，不斷減少校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)開展所需花費(fèi)的時間，并最大程度的對資源進(jìn)行了利用。其次，校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)需要具有創(chuàng)新性和先進(jìn)性，在規(guī)劃應(yīng)用系統(tǒng)的同時不但要求功能齊全，且不存在花哨實施的情況，還要保證設(shè)計出來的系統(tǒng)可以進(jìn)行多次開發(fā)拓展，將其自身潛在功能最大程度地挖掘出來。最后，校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)需要具備多層次結(jié)構(gòu)，例如，在進(jìn)行NFC數(shù)據(jù)處理過程中，多層次結(jié)構(gòu)不但可以保證數(shù)據(jù)的安全性和完整性，還能夠避免不必要的軟件直接訪問的情況，大幅度減緩校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)器的荷載。

2.校園一卡通NFC系統(tǒng)具有的意義

目前許多高校已經(jīng)具有較為完善的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，并且逐漸形成與自己的應(yīng)用相符合的管理系統(tǒng)，比如說人事管理、財務(wù)監(jiān)管以及辦公室等自動化應(yīng)用程序系統(tǒng)。校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)由于建設(shè)比較新，所以目前還處于發(fā)展、研究階段，隨著社會的不斷發(fā)展，校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)一定會成為學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的重要項目。通過對校園一卡通的使用，有助于提升一個學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量與學(xué)習(xí)水平，進(jìn)而提高學(xué)校的管理水平，久而久之，學(xué)校的整體實力會步入新的階段，學(xué)校也會獲得更優(yōu)秀的生源。校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建加強(qiáng)了學(xué)校的信息化建設(shè)，也為學(xué)校的決策提供更精確的數(shù)據(jù)支撐。

四、校園一卡通NFC數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1.校園一卡通NFC數(shù)據(jù)處理方式

校園一卡通NFC系統(tǒng)由NFC元件芯片與處理控制器組成，其中發(fā)射裝置需根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置情況將信息傳遞到天線，天線裝置上存有較大的電壓，所以需要利用電阻將電壓運(yùn)輸?shù)叫酒?dāng)中，從而形成回收電路，使電容能夠有效地阻隔直流。校園一卡通應(yīng)用NFC系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)處理主要是數(shù)字的環(huán)節(jié)較為復(fù)雜，根據(jù)不同的協(xié)議以及編碼，處理與它們有關(guān)的內(nèi)容，這一過程是通過處理控制器和接口系統(tǒng)連接完成的。而目前有許多學(xué)校采用的是簡波數(shù)據(jù)處理方式，可能在網(wǎng)絡(luò)交換過程中遇到較大的風(fēng)險，所以不建議使用。

2.校園一卡通應(yīng)用NFC數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)指標(biāo)

校園一卡通NFC在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理過程中，最大的運(yùn)作設(shè)備就是接收機(jī)，接收機(jī)的工作流程是通過一個開關(guān)進(jìn)行解調(diào)和檢波，解調(diào)出來的分量再通過過濾器進(jìn)行載波，最后經(jīng)過數(shù)字回路，根據(jù)數(shù)字處理協(xié)議的規(guī)定進(jìn)行最優(yōu)處理。校園一卡通應(yīng)用NFC數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的指標(biāo)主要從動態(tài)范圍和靈敏度兩個方面進(jìn)行考慮，其次還可以根據(jù)通過磁場耦合時所需的范圍和電場無線接受器具有的一些特點(diǎn)進(jìn)行判定。

五、目前校園一卡通應(yīng)用NFC技術(shù)研究現(xiàn)狀

由于校園一卡通NFC應(yīng)用出現(xiàn)較晚，所以在國內(nèi)外對NFC數(shù)據(jù)處理研究當(dāng)中都有許多模糊的地方，比如說對校園一卡通NFC應(yīng)用的內(nèi)涵及定義等等，目前針對NFC技術(shù)的研究，大多停留在分析如何提高技術(shù)水平上面，實際數(shù)據(jù)和資料還是相對匱乏的，但從目前國內(nèi)形勢來看，移動運(yùn)營商對研究推廣NFC都十分積極，相信在不久的將來，校園一卡通應(yīng)用NFC技術(shù)一定會有質(zhì)的飛躍。

隨著我國移動通信產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，校園一卡通應(yīng)用NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)也不斷成熟，整體系統(tǒng)日漸成熟與完善。當(dāng)然目前NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)在國際上的標(biāo)準(zhǔn)還沒有完善，但已經(jīng)在中國形成推廣前景，本文主要從校園一卡通NFC的基礎(chǔ)、NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用等多個方面展開論述，相信校園一卡通NFC將會有廣闊的發(fā)展空間。

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