秦朝艷
摘要:作文一直是中考時(shí)語(yǔ)文試卷的得分大項(xiàng),今年河北省作文題出得非常新穎,卻讓學(xué)生直呼“太難”,無(wú)從下筆。本文就筆者自身經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐淺談如何寫(xiě)好一篇作文,為學(xué)生提供一些思路上的幫助。
關(guān)鍵詞:中考作文;寫(xiě)作思路;作文教學(xué)
中圖分類號(hào):G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)05-0230-02
今年我省中考作文沒(méi)有題目,有的只是一句話:“語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的……”作文要求考生根據(jù)這段話續(xù)寫(xiě)。在審題過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn),此次作文雖然形式少見(jiàn),只給了開(kāi)頭,沒(méi)題目,但文章中心一目了然。此作文要求與人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元的寫(xiě)作口語(yǔ)交際“漫游語(yǔ)文世界”相契合。在此活動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中,教師啟發(fā)學(xué)生語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)處不有。引導(dǎo)學(xué)生懂得自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外的重要大事、學(xué)生的家庭生活、人際交往等都可以成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的語(yǔ)文資源。在文中還要寫(xiě)出自己獨(dú)特的感悟。
那么,該如何入手寫(xiě)好這篇作文呢?
一、注意要審清題目
審好題是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。我們可以抓住材料中的關(guān)鍵題眼“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”。作文要求考生寫(xiě)傾向于課堂外的素材。大家要回顧自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)歷程,搜尋生活經(jīng)歷,捕捉生活感悟。如旅途所見(jiàn),可謂是“一步一詩(shī)、一景一詩(shī)”,從而把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與旅途中的景致通過(guò)古典詩(shī)詞的點(diǎn)綴而成。
注意,如果考生疏于對(duì)文題的理解,感悟不到出題者的要求傾向于課外的生活,那么作文就有可能跑題。作文借助了“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”、“是多種多樣的”這兩個(gè)詞作開(kāi)放與限制的暗示?!罢Z(yǔ)文學(xué)習(xí)”限制考生不能寫(xiě)其他方面的學(xué)習(xí),要寫(xiě)出大語(yǔ)文的特點(diǎn)。而且,“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”又有狹義和廣義之分,狹義的語(yǔ)文學(xué)習(xí),是指課本。廣義的語(yǔ)文學(xué)習(xí),則是在生活的大課堂里。如果考生信筆寫(xiě)前者,一般就屬于跑題作文。材料中的“是多種多樣的”正強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),表示這不是普通課堂的語(yǔ)文學(xué)習(xí),其開(kāi)放度大,人、事、物、景、理均可入文,一段經(jīng)歷、一組鏡頭、一本好書(shū)、一番思考等,只要具有一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)價(jià)值,皆可入文。故開(kāi)頭材料啟迪考生重新審視語(yǔ)文,擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那朵語(yǔ)文浪花。
二、注意標(biāo)題的擬寫(xiě)
考題要求學(xué)生自擬題目。開(kāi)頭點(diǎn)題,是作文的基本技巧。既然開(kāi)頭這句話的主語(yǔ)是“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”,那么,擬的題目,無(wú)疑應(yīng)該有“語(yǔ)文”兩個(gè)字。比如《荷花香里語(yǔ)文課》、《街頭巷尾學(xué)語(yǔ)文》、《新年里的語(yǔ)文課》等。當(dāng)然,此說(shuō)法未必盡然,譬如,考生寫(xiě)篇《爺爺教我學(xué)甲骨文》、《身處深山品古詩(shī)》、《蒜頭里藏玄機(jī)》都沒(méi)有出現(xiàn)“語(yǔ)文”兩個(gè)字,但是,無(wú)論是甲骨文還是古詩(shī),都在語(yǔ)文的含義范圍內(nèi)。可見(jiàn),考生自擬的作文標(biāo)題,應(yīng)該與“語(yǔ)文”包含的元素緊密相連。
三、注意體裁的選擇
作文試題進(jìn)一步把語(yǔ)文學(xué)習(xí)引向課外。學(xué)生寫(xiě)作的空間范圍是非常廣闊的。就題材而言,電影中的精彩對(duì)白,電視中的詩(shī)歌朗誦,網(wǎng)絡(luò)中的精彩博文,都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域;學(xué)校組織的演講會(huì)、辯論會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)中的精彩發(fā)言,都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);圖書(shū)館、博物館、紀(jì)念館、展覽館,布告欄、報(bào)廊等都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;自然風(fēng)光、文化遺產(chǎn)、風(fēng)俗人情、方言土語(yǔ)都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容;家人、同學(xué)、朋友等都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的老師。應(yīng)該說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村的學(xué)生都可以找到屬于自己的寫(xiě)作素材。就體裁來(lái)說(shuō),可記敘課外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,寫(xiě)成記敘文;也可以發(fā)表對(duì)課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和看法,寫(xiě)成議論文。這樣就能調(diào)動(dòng)學(xué)生“多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩”,使學(xué)生寫(xiě)出“自己的感受和認(rèn)識(shí)”。今年的作文試題寫(xiě)作內(nèi)容廣泛,為考生展示寫(xiě)作才華搭建了更為廣闊的平臺(tái)。
四、素材新穎才有亮點(diǎn)
作文題目中“它的天地是非常廣闊的”,告訴我們“生活中處處有語(yǔ)文”。寫(xiě)好這樣的文章,必須要求考生要有豐富的語(yǔ)文知識(shí)積累。如果沒(méi)有一定的語(yǔ)文知識(shí)積累,即使文筆再好,也是“巧婦難為無(wú)米之炊”,所以說(shuō)社會(huì)是語(yǔ)文的大課堂,生活是語(yǔ)文能力培養(yǎng)的源頭活水??梢?jiàn)考生們能寫(xiě)的材料可以信手拈來(lái),但要使文章出彩,就必須選擇獨(dú)特新穎的材料。考生應(yīng)樹(shù)立“大語(yǔ)文學(xué)習(xí)”的意識(shí),感悟并體會(huì)多元化語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而激發(fā)熱愛(ài)語(yǔ)文的情感。譬如考生中有的針對(duì)“玩電腦游戲”是學(xué)生中比較普遍的現(xiàn)象,但是與眾不同的是他在文中闡述自己的觀點(diǎn):怎樣玩物不喪志,并且做到玩中有收獲則是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。小作者確實(shí)是個(gè)有心人,不僅在玩中獲取樂(lè)趣,而且還學(xué)到了大量的語(yǔ)文知識(shí),既松弛了神經(jīng),又收到了益處,可謂一舉兩得,所以這樣的素材就顯得新穎獨(dú)特。又比如走上街頭找廣告,踏遍城市思語(yǔ)言;讀萬(wàn)卷書(shū),讀孔孟老莊,與諸子百家一起爭(zhēng)鳴;扣人心弦的球賽,唇槍舌戰(zhàn)的家庭辯論;師生同建QQ語(yǔ)文群,聊的是語(yǔ)文,聊的是師生情等。
五、注意作文的結(jié)構(gòu)
這篇作文,要求學(xué)生巧妙布局,形式求新。要把寫(xiě)作重點(diǎn)放在“是多種多樣的”,寫(xiě)清楚“是多種多樣的”的內(nèi)涵。寫(xiě)議論文,無(wú)非是總分總結(jié)構(gòu),此處不贅言,主要說(shuō)說(shuō)記敘文怎么寫(xiě)。
一是總分總結(jié)構(gòu),敘事作文。講述某件事給我?guī)?lái)了震撼,激發(fā)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,改變了我對(duì)語(yǔ)文課的認(rèn)識(shí),抓住有特色的地方精雕細(xì)刻。如:中考作文《新年里的語(yǔ)文課》。
二是小標(biāo)題作文。內(nèi)容基本同上,無(wú)非是突出語(yǔ)文學(xué)習(xí)的分類特點(diǎn)。這種寫(xiě)法,需要考生起幾個(gè)有文采的小標(biāo)題,使得文章行文上給讀者一種一詠三嘆、循環(huán)往復(fù)的韻味。如作文《情在左,語(yǔ)文在右》。
三是寫(xiě)景作文??忌梢杂脙?yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩的筆觸,描述大自然給你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些啟示。比如:《荷花香里語(yǔ)文課》。
續(xù)寫(xiě)作文在歷年的中考中,是比較少見(jiàn)的。河北卷出題者另辟蹊徑,使得題目有一定難度,但學(xué)生又不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。看來(lái),出題者的思路里充滿了智慧。只要考生細(xì)細(xì)感悟,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注熱點(diǎn),參加競(jìng)猜,服務(wù)社會(huì),善待他人,學(xué)做家務(wù)......總之,生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感悟語(yǔ)文,才能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的美。endprint