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榮光與虛無——從二元對立視角解讀《長日留痕》

2013-08-15 00:43高麗平
關(guān)鍵詞:府邸勛爵肯特

高麗平

(安徽師范大學(xué) 外國語學(xué)院,安徽 蕪湖 241000)

日裔英國小說家石黑一雄曾獲得享有盛譽(yù)的“布克獎”。他偏愛采用回憶的敘事方式編織小說,《長日留痕》就是一個例子。小說中,主人公史蒂文斯從新雇主那里得到短暫假期,他決定去旅行。在旅行途中,史蒂文斯回憶起他在達(dá)林頓府邸與其父親和肯特小姐共事的歲月。小說情節(jié)就在這旅行和回憶之間交叉展開。主人公充滿矛盾對立的性格在這交叉情節(jié)的敷設(shè)鋪展中顯露無遺。

“二元對立”是結(jié)構(gòu)主義中非常重要的概念,且深及各個層面,在神話、語言形式及語義等方面,都有上與下、黑與白、男與女、陰與陽之類的種種二元對立結(jié)構(gòu),使意義得以在對立的結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生。[1]21“二元對立”也是分析文本意義產(chǎn)生的有效手段,深入分析文學(xué)作品中的二元對立項(xiàng)有助于挖掘文本的隱含意義以及作者的創(chuàng)作意圖。[2]101采用“二元對立”視角分析《長日留痕》中人物性格以及主題上的二元對立,挖出文本的深層結(jié)構(gòu),達(dá)到對主人公史蒂文斯悲劇性格形成的深層次理解,正是本文的動機(jī)。

一、人物性格的二元對立

人物性格決定人物行為。因此,作者往往通過人物行為來展現(xiàn)人物性格。在小說《長日留痕》的人物性格塑造中,石黑一雄并沒有直接告訴讀者主要人物的性格特征,而是通過人物行為來表現(xiàn)人物性格。在小說人物性格對立面上,主人公史蒂文斯的兩面性最為明顯,是個充滿矛盾的個體:對待職業(yè)全心投入而對個人生活極端漠視;對待貴族極盡謙卑對待下屬趾高氣揚(yáng);過去對待下層人士冷若冰霜而如今對待陌生人彬彬有禮。

(一)對職業(yè)生活忘我投入與對個人生活十分漠視

史蒂文斯對個人價(jià)值的定義很極端,其人生奮斗目標(biāo)就成為一個杰出的男管家,所以他對工作忘我投入,而對個人生活卻是極度漠視。同時(shí),史蒂文斯認(rèn)為,杰出的男管家的必備素質(zhì)即是有尊嚴(yán)?!皩⑺麄兣c那些僅僅是特別有能耐的男管家區(qū)別開來的要素最準(zhǔn)確的把握就是‘尊嚴(yán)’這兩個字”。[3]30根據(jù)史蒂文斯的觀點(diǎn),“男管家必須具有不叛離其所從事的職業(yè)本色的本能……使杰出男管家之所以杰出的特點(diǎn),是他們具有投入所擔(dān)任的職業(yè)才華,而且最大限度的投入,他們絕不為外部事件所動搖。[3]30-31史蒂文斯成為“杰出”的男管家,他沒有“被外部事件所動搖”。他極力為達(dá)林頓伯爵效忠,卻沒有盡到一絲一毫做兒子的責(zé)任;將肯特小姐拱手讓人,卻無法判別達(dá)林頓勛爵與納粹的勾當(dāng)。達(dá)林頓伯爵讓史蒂文斯去削減其父親威廉的工作,這對曾經(jīng)是杰出管家的父親是個極大的打擊。史蒂文斯對父親宣布這件事情的時(shí)候很冷酷,沒有給父親一絲安慰。他說:“勛爵有這種看法,當(dāng)然我自己也持同樣的觀點(diǎn)。如果父親繼續(xù)去做目前所承擔(dān)的這些工作,肯定會隨時(shí)對這府內(nèi)家政管理的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來威脅,而且特別會對下星期召開的重要國際會議帶來威脅”。[3]60同時(shí),雖然史蒂文斯也對愛情有熱切的向往,但卻一直不敢有兒女私情,有意冷落了肯特小姐。當(dāng)肯特小姐與其他男人約會時(shí),史蒂文斯心情總是不好,但他卻是一遍遍詢問肯特小姐的工作情況。當(dāng)肯特小姐的姑母去世時(shí),史蒂文斯在門外能感覺肯特小姐在抽泣,他并沒有去安慰肯特小姐,卻總是一遍遍提醒肯特小姐把工作的事情做好。這種兩相極端對應(yīng)的性格缺陷導(dǎo)致史蒂文斯錯誤的人生定位。[4]史蒂文斯實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)理想,成為了“有尊嚴(yán)”的男管家,但同時(shí)他付出了極大的代價(jià),他失去了父親,失去了肯特小姐,他事業(yè)上的榮光是以個人幸福的失去為代價(jià)的,他的個人生活一片虛無。

(二)對貴族極盡謙卑與對下屬趾高氣揚(yáng)

史蒂文斯在達(dá)林頓府邸從事管家期間,其理想是成為一名“杰出”的男管家。對待達(dá)林頓勛爵的賓客們,史蒂文斯大獻(xiàn)殷勤。勛爵要求史蒂文斯給年輕的卡迪納爾先生講授點(diǎn)關(guān)于生活方面的基本知識,而那段時(shí)間府邸即將召開國際會議,史蒂文斯根本沒有時(shí)間顧及這些分外的事情,但史蒂文斯很謙卑地答應(yīng)了勛爵的要求。當(dāng)史蒂文斯病重的父親在床上奄奄一息時(shí),他卻在謙卑地給法國來的杜邦先生弄膠帶,找醫(yī)生,原因是杜邦先生腳腫了。史蒂文斯被勛爵叫去減退年老父親的職務(wù)時(shí),史蒂文斯同樣很謙卑地答應(yīng)了勛爵。

但是,當(dāng)史蒂文斯面對自己的同事或是父親時(shí),卻擺出一副趾高氣揚(yáng)的模樣,如同勛爵般高姿態(tài)地傳送指令。在被要求去辭退父親時(shí),也絲毫不顧及父親的感受。他在父親面前不是父親的兒子,而是父親的上司。在史蒂文斯被要求辭退肯特小姐手下的兩名優(yōu)秀的猶太員工時(shí),肯特小姐極其困惑。史蒂文斯沒做解釋,不去理會肯特小姐的困惑,也不坦言自己當(dāng)時(shí)對于勛爵決定也有不解與困惑。相反,史蒂文斯嚴(yán)厲指責(zé)肯特小姐讓個人情感影響到理性判斷??v然史蒂文斯對肯特小姐有著愛慕之意,但他拒絕個人情感,肯特小姐只是他的下屬與同事,她需要聽從于他。在肯特小姐剛到府邸沒多久,史蒂文斯要求肯特小姐尊稱他父親為史蒂文斯先生,這也顯得史蒂文斯異常矯揉造作。[5]

總之,在達(dá)林頓府邸,史蒂文斯向“杰出”管家的職業(yè)理想極力攀爬,他對勛爵的光輝仰慕顯示了自身對名利的追求。而對下屬們,包括父親與肯特小姐,史蒂文斯認(rèn)為沒有關(guān)心理解的價(jià)值,他們?nèi)艨諝獍闾摕o。

(三)職場上對下屬冷若冰霜,退休后對陌生人彬彬有禮

過去的史蒂文斯所做的一切都是為了鞏固自身的職業(yè)地位,所以史蒂文斯將全部的精力都放在職業(yè)規(guī)劃中。[6]他排除了個人生活中的一切,包括父親老史蒂文斯與肯特小姐。對他們冷若冰霜。但當(dāng)史蒂文斯走出達(dá)林頓府邸時(shí),他發(fā)現(xiàn)“四周的環(huán)境終于變得陌生了,于是,我明白我已走出了我原來熟悉地方的邊界在旅途上……我猛然強(qiáng)烈地意識到我確實(shí)已將達(dá)林頓府遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭,我不能不承認(rèn)我著實(shí)感到有點(diǎn)兒驚恐——這種驚恐的感覺更為加劇了,那是因?yàn)槲腋械揭苍S我根本沒有行駛在正確的道路上,而是飛快地沿著完全錯路的方向駛進(jìn)了荒郊野嶺。盡管這僅僅是一瞬間的感覺,但卻使我放慢了速度”。[3]22史蒂文斯開始放慢速度,他會與陌生人開玩笑、喝酒,吹牛,甚至開車時(shí)都舍不得傷害馬路上的一只母雞。

史蒂文斯在達(dá)林頓府邸時(shí),他極力做一個受人尊敬的管家,但他選擇犧牲個人幸福。他對待貴族大獻(xiàn)殷勤,在名流們面前盡是謙卑恭順,但在下屬們面前擺盡架子、趾高氣揚(yáng)。在達(dá)林頓府邸,史蒂文斯關(guān)注職業(yè)成功帶來的榮耀與光輝,其他一切對他而言就是宛如虛無的真空。走出達(dá)林頓府邸后,當(dāng)他不再是府邸管家,就開始有所變化。對待與陌生人,他彬彬有禮,與先前大有不同。他開始審視自己一直引以為豪的輝煌過去,重新思考榮光與虛無的定義。

二、主題上的二元對立

人物性格塑造只為了凸顯主題。該小說探討的主題豐富多樣,其中包括了相互對立的主題:個人的得與失,個人昔日的光輝與今日的虛無,達(dá)林頓府昔日的榮耀與今日的落魄,大英帝國昔日的繁榮昌盛與今日的式微衰敗。[7]

主人公史蒂文斯傾盡一生,終于換來個人事業(yè)的榮耀,但他也失去了個人幸福。史蒂文斯得到的事業(yè)成功只是曇花一現(xiàn),隨著勛爵的身敗名裂,步入老年的史蒂文斯很快發(fā)現(xiàn)自己已不能勝任管家的工作。但當(dāng)史蒂文斯走出達(dá)林頓府邸時(shí),他開始審視自己過去的生活,他開始有所領(lǐng)悟。所以,當(dāng)史蒂文斯得到的同時(shí)也在失去,而當(dāng)他失去某些東西時(shí),他的思維卻得到了提升。得與失兩者看似相互對立但卻相互統(tǒng)一。

小說中的達(dá)林頓府邸是大英帝國的一個縮影。故事從“序言:1956年7月”開始,史蒂文斯離開達(dá)林頓府邸,而達(dá)林頓府邸也被拍賣給了美國的一個紳士——法拉戴先生。在英國歷史上,1956年的蘇伊士危機(jī)是個影響深遠(yuǎn)的事件,它導(dǎo)致了大英國帝國的衰敗與解體,英國自此不再是歐洲繁榮昌盛的中心。蘇伊士運(yùn)河危機(jī)不但導(dǎo)致了一個政府的垮臺,英法兩國在全球的龐大帝國也加速瓦解。此外,美國與蘇聯(lián)兩個超級大國成為真正主宰中東乃至全世界的力量。因此,達(dá)林頓府邸從顯赫到落魄是一個國家衰敗的縮影,也是史蒂文斯感到失落與迷茫的根源。

三、結(jié)語

本文分析了小說《長日留痕》中的人物性格塑造與主題上的二元對立。運(yùn)用二元對立視角進(jìn)行分析可以使得主人公史蒂文斯矛盾性格得到透徹展現(xiàn)與理解。性格決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。史蒂文斯的矛盾性格造成了其現(xiàn)在生活中的迷失。[8]史蒂文斯是普普通通的英國子民,早年生活在二戰(zhàn)前的大英帝國時(shí)代,國力昌盛經(jīng)濟(jì)繁榮。但二戰(zhàn)后英國淪為二等強(qiáng)國,國力漸漸衰退,年老的史蒂文斯對此充滿恐慌與彷徨,開始了個人對生命榮光與虛無的深思。作品將英國近一個世紀(jì)的歷史變化投射到一個人普通的小人物身上,極為濃縮含蓄地暗示了主題。

[1]廖炳慧.關(guān)鍵詞200:文學(xué)與批評研究的通用詞匯編[G].南京:江蘇教育出版社,2006.

[2]湯路平.此生無聲勝有聲:《瑣事》中的二元對立[J].長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001(6).

[3]石黑一雄.長日留痕[M].冒國安,譯,南京:譯林出版社,1989.

[4]Cleanth Brooks & Robert Penn Warren.Understanding of Fiction[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2004.

[5]E.M.Forste & Oliver Stallybrass.Aspects of the Novel[M].London:Penguin Classics,2005.

[6]Kazuo Ishiguro.The Remains of the Day:The Discourse of Self-Deception[J].Journal of Literature and the History of Ideas,2006(4).

[7]馬新國.西方文論史[M].北京:高等教育出版社,2002.

[8]邵錦娣,白勁鵬.文學(xué)導(dǎo)論[M].上海:上海外語教育出版社,2002.

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