趙利國(guó)

【摘要】高考就要到了，怎樣踢好“十二年寒窗苦讀躍入龍門金榜題名”的臨門一腳，是擺在每位考生面前的一個(gè)丞待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】高中地理 教學(xué)方法 定準(zhǔn)目標(biāo) 理解理念 巧妙答題

【中圖分類號(hào)】G424 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-5962（2013）04（a）-0005-01

1 認(rèn)清自我找準(zhǔn)方向定準(zhǔn)目標(biāo)

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。認(rèn)清自我、找準(zhǔn)方向、定準(zhǔn)目標(biāo)是我們?nèi)〉贸晒Φ闹苿俜▽?。臨門一腳，針對(duì)不同層次的同學(xué)的踢法是不同的。適合自己的才是對(duì)的。

（1）對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)、基礎(chǔ)扎實(shí)的尖子生來(lái)講，前期的復(fù)習(xí)過(guò)程中，已經(jīng)做了大量的習(xí)題，目前已熟練地掌握了解題答題的基本套路和技巧，所以在本階段可以適當(dāng)?shù)鼗貧w教材，梳理知識(shí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的復(fù)習(xí)。

（2）對(duì)于中等程度的學(xué)生來(lái)講，前期的復(fù)習(xí)過(guò)程中，雖然已經(jīng)做了大量的習(xí)題，但目前只是基本掌握了解題答題的一般套路和技巧，也就是說(shuō)目前仍需要通過(guò)不斷做題力爭(zhēng)做到熟練地掌握解題答題的基本套路和技巧。當(dāng)然，在時(shí)間允許的情況下，盡可能地回歸教材。

（3）對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)以及專業(yè)生來(lái)講，前期復(fù)習(xí)的不扎實(shí)及長(zhǎng)期缺課的先天不足造成的短板，就決定了“惡補(bǔ)基本知識(shí)、大量地做試題”，仍是臨考復(fù)習(xí)的必修功課。而且在復(fù)習(xí)過(guò)程中不要追求自己一天復(fù)習(xí)了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而重在看自己一天學(xué)會(huì)了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2 順應(yīng)新形勢(shì)理解新課標(biāo)高考理念

新課標(biāo)高考地理的試題內(nèi)容，核心是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。新課標(biāo)高考充分突出了能力導(dǎo)向，也就是重在考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。能力=（知識(shí)+方法）的平方。能力是建立在扎實(shí)的基本功前提下，因此考生一定要熟練掌握基本概念及技能。

備考的基本方法一是適當(dāng)弱化知識(shí)點(diǎn)，有意識(shí)的關(guān)注對(duì)調(diào)動(dòng)、獲取信息的能力，較高的層次能力要求；二是立足于從新情景獲取信息，以新問(wèn)題展開(kāi)訓(xùn)練，而不能停留在教材體例或知識(shí)邏輯體系里搞繁復(fù)的記憶訓(xùn)練。

新課標(biāo)高考地理試題凸顯了開(kāi)放性的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在問(wèn)題答案、設(shè)計(jì)方案、評(píng)價(jià)觀點(diǎn)的不唯一性和規(guī)定性，具有更多的靈活性。答案的“多元性”、“靈活性”和“不確定性”。這給我們一個(gè)啟示，我們不能只有一個(gè)“死”的、“片面”的、“絕對(duì)”的結(jié)論，不能讓思維僵化或定勢(shì)。要多質(zhì)疑、多元思考，培養(yǎng)自身思維的靈活性和貫通性。學(xué)會(huì)辯證地、全面地思考問(wèn)題。

新課標(biāo)高考試題重知識(shí)應(yīng)用，忽抽象記憶。書本是經(jīng)典的、抽象的，生活是復(fù)雜的、具體的。注重實(shí)際，貼近生活，關(guān)心時(shí)事是一個(gè)方面；但要學(xué)會(huì)在具體的材料中提取有用的地理信息，還要將書本中的地理知識(shí)、原理還原到生產(chǎn)生活中去，解決具體問(wèn)題。

3 規(guī)范答題細(xì)節(jié)決定成敗

進(jìn)入高考臨考狀態(tài)，答題技巧、答題規(guī)范方面的訓(xùn)練是必不可少的。

首先，對(duì)考生答綜合題的要求：一要“準(zhǔn)”；要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，要用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。二要注意卷面整潔、書寫規(guī)范，要條理清楚，答題序號(hào)化，注意分條分點(diǎn)，不能成片書寫，給閱卷老師以直觀好感。要做到：①、一張卷子一支筆（美觀）；②、一句話至少得一分（錘煉語(yǔ)言）；③、一分至少寫一句話（控制好答題量）；④、強(qiáng)化做題的時(shí)間意識(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作對(duì)題目才算有效。答題點(diǎn)能多勿少，盡可能多的書寫知識(shí)點(diǎn)。

其次，還要注意時(shí)間的總體布局，技巧方面，可以先做大題，后做選擇題。因?yàn)檫x擇題作答較浪費(fèi)時(shí)間，故而對(duì)時(shí)間的需求伸縮度較大。選擇題在時(shí)間不夠的情況下還可以蒙，而大題需要有完整的思路來(lái)解題作答，切記不要因?yàn)闀r(shí)間不夠用而沒(méi)來(lái)得及做從而不得分。同時(shí)要牢記在簡(jiǎn)單題沒(méi)做完時(shí)現(xiàn)場(chǎng)不攻難題，養(yǎng)成習(xí)慣，不要在難題上過(guò)分浪費(fèi)時(shí)間。注意發(fā)卷后的幾分鐘看卷時(shí)間，這時(shí)候可以基本選擇出難易題，對(duì)做題的合理布局有好處。在考試時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，難題大家都會(huì)感覺(jué)難，簡(jiǎn)單都簡(jiǎn)單。難題不會(huì)就蒙，簡(jiǎn)單題不粗心不丟分，更要注意簡(jiǎn)單題，不能因粗心而丟分。

應(yīng)試技能的訓(xùn)練需要抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一步：審題

審題是應(yīng)試第一關(guān)?！皩彙本褪情喿x、琢磨、推敲。審題的目的是理解題意、明確問(wèn)題。實(shí)質(zhì)就是領(lǐng)會(huì)或揣摸命題人的意圖。其能力要求是獲取有效信息。審題的要領(lǐng)是：（1）圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語(yǔ)；（2）挖掘隱性信息；（3）確定問(wèn)題指向。

第二步：解題

解題的關(guān)鍵是：明確答題范圍和要點(diǎn)。解題的能力要求處理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)。

解題的要領(lǐng)是：（1）發(fā)生聯(lián)想；（2）求助圖示（這在地理學(xué)科尤為重要）；（3）排列要點(diǎn)。

第三步：答題

答題的基本要求是清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完整、有序。答題的關(guān)鍵是：正確運(yùn)用術(shù)語(yǔ)。答題的要領(lǐng)是：（1）層次分明；（2）運(yùn)用術(shù)語(yǔ)；（3）表達(dá)完整；（4）語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

4 相信自己成功就在眼前

考生成績(jī)的好壞，與考生良好的心態(tài)密切相關(guān)。因此要時(shí)刻注重樹(shù)立信心，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)自我的精神?！白孕拧?lè)觀、拼搏”的精神，是走向成功的源泉。堅(jiān)定“只要你自己不放棄，誰(shuí)也不會(huì)打倒你！”的堅(jiān)強(qiáng)信念。要明白“尖子生沒(méi)有什么特殊的地方，也不是什么絕頂聰明的人”，無(wú)非就是“早走一步，主動(dòng)一些，多學(xué)一點(diǎn)”。要堅(jiān)信“笑到最后的人是那些耐得住寂寞、煎熬，經(jīng)得住考驗(yàn)，善于及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)的人?！灰阏J(rèn)真對(duì)待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個(gè)習(xí)題，全身心地投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來(lái)，幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到你的頭上。”

應(yīng)試能力是練出來(lái)的，不是老師講出來(lái)的，要有效地練習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練。進(jìn)入考場(chǎng)，要充分相信自己，沉著鎮(zhèn)靜，牢記“人難，我難，我不畏難；人易、我易、我不大意”。只要高考最后一科沒(méi)有結(jié)束，就要不懈努力，只爭(zhēng)朝夕。塵埃在未落定以前一切皆有可能。失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。命運(yùn)把握在自己的手中，相信我能行！