細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是指對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的描寫(xiě)方法。成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，往往能使讀者如聞其聲，如見(jiàn)其形，如臨其境，感同身受，懾人心魄，大大增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性、真實(shí)性。

一.給自己一雙慧眼，找準(zhǔn)獨(dú)具特色的典型

一篇文章的細(xì)微之處很多，不可能面面俱到，要對(duì)這些細(xì)微之處進(jìn)行篩選，原則只有一個(gè)，那就是對(duì)表達(dá)文章中心最有幫助的材料。例如魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”這一段，他按照由低到高寫(xiě)靜物，由高到低寫(xiě)動(dòng)物的順序，同時(shí)兼顧到詳略的安排，對(duì)百草園的景物展開(kāi)描寫(xiě)。抓住了景物的形、聲、色、味來(lái)具體刻畫(huà)，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭，同時(shí)又用了極富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞和形容詞突出了景物的特點(diǎn)。

二.深入挖掘細(xì)微之處，細(xì)致描摹感染讀者

細(xì)致描繪的方法很多，下面主要介紹幾種：

1、精心錘煉語(yǔ)言，以少勝多，力求一字傳神。

通過(guò)對(duì)一些精彩的動(dòng)詞、形容詞的辨析和篩選，精心錘煉詞語(yǔ)可以對(duì)所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生動(dòng)的修飾和限制，同時(shí)以少勝多，一字傳神。

例如《范進(jìn)中舉》中的這一細(xì)節(jié)：屠戶(hù)把銀子攥得緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？” ……屠戶(hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣，口里說(shuō)道：“也罷……”

其中的“攥”“舒”“連忙”“縮”“揣”等詞，凝練而傳神，準(zhǔn)確而生動(dòng)，就起到了以少勝多、一字傳神的效果。

2、巧用修辭手法，斐然文采，力求生動(dòng)形象。

運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，變無(wú)形為有形，變平淡質(zhì)樸為文采斐然。

例如《駱駝祥子》中的這一細(xì)節(jié)：街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。

文中所使用的修辭使得語(yǔ)言生動(dòng)形象，具體可感，顯得很有文采，感受也不同一般。

3、突出景物特征，形象獨(dú)特，力求真實(shí)可感。

要抓住所描寫(xiě)的人、景、物的最突出的特征，寫(xiě)出他們所不同于其他人、景、物的獨(dú)特之處。

例如《駱駝祥子》中的這一細(xì)節(jié)：又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹(shù)，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。

這段細(xì)節(jié)描寫(xiě)就抓住了景物特點(diǎn)，把場(chǎng)景描寫(xiě)得既獨(dú)特又真實(shí)，乃現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的統(tǒng)一。

4.運(yùn)用五種感覺(jué)，細(xì)膩描摹，力求五味俱全。

調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官，借助肖像、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言各個(gè)方面的描寫(xiě)，用入微的感覺(jué)（味、聽(tīng)、嗅、觸、視），細(xì)膩描摹，寫(xiě)準(zhǔn)寫(xiě)活人、景、物的形、聲、味、質(zhì)感等要素。

例如《社戲》中的這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

各種感覺(jué)配合起來(lái)，在細(xì)膩描摹之中，寫(xiě)活了景物，讓人完全沉浸在所寫(xiě)境地之中，有如臨其境的感覺(jué)。

三.設(shè)置余韻裊裊效果，揭示主題不事雕琢

抓住特點(diǎn)，綜合運(yùn)用各種方法進(jìn)行身臨其境般的細(xì)致描寫(xiě)，將細(xì)節(jié)生動(dòng)具體的再現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)讓讀者感同身受，深受感染。一篇成功地記敘文，還需要有抒情、議論來(lái)揭示文章主題。

例如《我的老師》中的這段：她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。

在細(xì)節(jié)描寫(xiě)之后，用抒情、議論的句子，恰如其分、水到渠成地揭示主題，而又顯得不事雕琢，情深意濃。

總之，細(xì)節(jié)需要捕捉，更需要藝術(shù)性地經(jīng)營(yíng)。如果我們?cè)陂喿x的過(guò)程中去有意識(shí)地欣賞、積累一些經(jīng)典細(xì)節(jié)片斷，并能在生活中不斷捕捉各種感人細(xì)節(jié)，把它很有講究地描寫(xiě)到自己的文章中去，那么，細(xì)節(jié)就會(huì)使你的文章懾人心魄。

陸尚清，教師，現(xiàn)居甘肅白銀。