林佳艷

摘 要：所任教學(xué)校是一所農(nóng)村幼兒園，作為農(nóng)村出生、長大的孩子應(yīng)該有比城里孩子多的優(yōu)勢，而作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的中醫(yī)應(yīng)該讓孩子從小有所了解。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村；中醫(yī)；活動設(shè)計

這次活動設(shè)計在內(nèi)容上體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本，注重知識性、科學(xué)性、趣味性和實用性，突出“做中學(xué)”，與日常生活、周圍環(huán)境、現(xiàn)代社會密切聯(lián)系，在提出問題和解決問題的過程中發(fā)展幼兒的能力。

活動目標(biāo)是了解中醫(yī)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，認(rèn)識中醫(yī)看病的方法以及指導(dǎo)中藥來自于自然界中的動物、植物，能治病和防病并了解它們的服用方法。

在活動準(zhǔn)備期間，我進(jìn)行了以下準(zhǔn)備，請一位從事中醫(yī)工作的學(xué)生家長；提供幼兒觀察的中藥（草根、樹葉、果實、動物的殼等）和幾種常見的中成藥，如板藍(lán)根等；幾種常見的可以沖泡的中藥：菊花、枸杞和人參等。

下面我簡要地介紹一下活動過程：第一，請中醫(yī)家長為幼兒詳細(xì)地介紹中醫(yī)看病、開藥及簡單治療的方法，在過程中讓幼兒說出中醫(yī)看病的特點；第二，讓幼兒觀察中藥，看即看中藥是什么樣的、找即找中藥里有什么、聞即聞中藥有什么味道；第三，運用多媒體播放短片，讓幼兒了解中藥從哪里來，幾種常見的中成藥如板藍(lán)根、三黃片、牛黃解毒片等，然后讓孩子說說自己生病時吃過什么中藥，中藥和西藥有什么不同的地方等等。

筆者建議有條件的幼兒園可以進(jìn)行小醫(yī)院活動，讓幼兒扮演小中醫(yī)，進(jìn)行體驗中醫(yī)看病的方法。同時，教師要教育孩子生病吃中成藥時可以了解中藥成分，啟發(fā)孩子對中藥的認(rèn)識，增強(qiáng)對中藥的感性認(rèn)識，還要教育孩子不要隨便吃藥。

比如，可以介紹中藥之王“人參”的根可以入藥，它能增加和加強(qiáng)大腦、心臟的活動和造血功能，有顯著的抗疲勞功能。黃連的根可以入藥，它有很廣的抗菌作用，小朋友們喝的雙黃連口服液就是用它制成的，雙黃連口服液主要用于辛涼解表，清熱解毒。用于外感風(fēng)熱引起的發(fā)熱、咳嗽、咽痛等病癥。中藥主要由植物藥（根、莖、葉、果）、動物藥（內(nèi)臟、皮、骨、器官等）和礦物藥組成。因植物藥占中藥的大多數(shù)，所以中藥也稱中草藥。目前，各地使用的中藥已達(dá)5000種左右，把各種藥材相配伍而形成的方劑，更是數(shù)不勝數(shù)。

以上是筆者作為幼兒教師的一點體會和心得，僅供同仁參考。

（作者單位 河北省遷西縣尹莊鄉(xiāng)中心幼兒園）