楊霞

摘要：企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的中流砥柱，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)的國(guó)際大背景下，企業(yè)與企業(yè)，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。企業(yè)的發(fā)展必須要靠人才來(lái)支撐，這就迫切要求人力資源開(kāi)發(fā)與管理出一份力。企業(yè)要有先進(jìn)的管理理念，合理的用人、人才選拔機(jī)制，高效的激勵(lì)機(jī)制，人力資源開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)體系科學(xué)化，這樣的企業(yè)方能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

關(guān)鍵詞：人力資源；開(kāi)發(fā)；管理；問(wèn)題；對(duì)策

企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的中流砥柱，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。然而企業(yè)運(yùn)行至始至終都離開(kāi)人、財(cái)、物及其信息資源的作用。而其中“人”是處于最關(guān)鍵元素。正如現(xiàn)代管理大師彼得德魯克所說(shuō)“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源，就是人”。可見(jiàn)，一個(gè)企業(yè)在當(dāng)今殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的興衰榮辱的最核心就在于“人”的發(fā)揮。由此，人的潛能的高效發(fā)揮、最大限度的挖掘是人力資源開(kāi)發(fā)管理發(fā)揮作用的重要使命。從某種意義上來(lái)說(shuō)，誰(shuí)掌握了最優(yōu)質(zhì)的人才，誰(shuí)就掌握著先機(jī)和主動(dòng)權(quán)。

一、人力資源開(kāi)發(fā)與管理內(nèi)涵分析

“以人為本”是現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理的核心價(jià)值，企業(yè)要持續(xù)的發(fā)展，良性的運(yùn)作，必須將人才的開(kāi)發(fā)管理作為企業(yè)發(fā)展的根本。而一旦偏離這一中心環(huán)節(jié)，任何企業(yè)想要獲取成功都只能是舉步維艱。因此，人力資源開(kāi)發(fā)與管理是企業(yè)管理的重中之重。人是一個(gè)有智慧的生命體，這是它與其他物決然不同的屬性。我們必須高度把握、認(rèn)真重視人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的特殊地位與作用。關(guān)心人、尊重人、開(kāi)發(fā)人的潛能。把它認(rèn)同為企業(yè)的稀缺資源，企業(yè)的活力源泉，企業(yè)取得成功和具有競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

二、人力資源開(kāi)發(fā)與管理面臨的主要問(wèn)題

（一）相對(duì)落后的管理理念

在傳統(tǒng)歷史和社會(huì)多種因素的影響下，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的過(guò)分依賴，而對(duì)管理人才培養(yǎng)忽視，這就必然影響企業(yè)長(zhǎng)期的發(fā)展。很多企業(yè)對(duì)人力資源的管理缺乏正確的認(rèn)識(shí)，不能采取科學(xué)、高效合理的管理理念指引企業(yè)人力資源的管理與運(yùn)營(yíng)，從而限制了人力資源的發(fā)揮，這種在企業(yè)在人力資源管理與開(kāi)發(fā)的粗放式發(fā)展。在當(dāng)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，僅僅是過(guò)分的去追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)人力資源管理的忽視是不可行的，狹隘的。其傳統(tǒng)的人事管理已經(jīng)與現(xiàn)在的市場(chǎng)發(fā)展背道而馳，不適應(yīng)新的形勢(shì)。

（二）不合理的人才選拔機(jī)制

我們國(guó)家不乏人才，只是企業(yè)沒(méi)有合理的利用。多種因素的影響，無(wú)論在國(guó)企，乃至我們的私營(yíng)企業(yè)，在用人、人才選拔方面，都越來(lái)越凸顯出民主科學(xué)的選拔機(jī)制的缺乏。多數(shù)企業(yè)在選拔人才的時(shí)候，都多多少少摻雜了人情關(guān)系，輕視了個(gè)人的專業(yè)能力與創(chuàng)新能力。形成了一種天然的程式，領(lǐng)導(dǎo)提議發(fā)話，接著人事部門(mén)考察，最后一環(huán)節(jié)組做到做到組織任命，這樣很難做到擇錄用優(yōu)秀人才。

（三）不完善的企業(yè)激勵(lì)措施

我國(guó)企業(yè)人力資源管理中存在的很大問(wèn)題就是激勵(lì)不足，在很大的程度上阻礙了企業(yè)的健康運(yùn)營(yíng)。由于缺乏合理有效的激勵(lì)機(jī)制，致使了員工的積極性受到挫敗，創(chuàng)新能力得不到施展。同時(shí)企業(yè)的高層管理者把對(duì)員工的激勵(lì)只著眼于物質(zhì)，認(rèn)為物質(zhì)激勵(lì)是激勵(lì)員工潛能發(fā)揮的最優(yōu)選擇，精神層面的激勵(lì)如空中樓閣般虛幻。這種單一的激勵(lì)手段容易造扭曲員工的價(jià)值觀，不利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（四）不合理的人力資源開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)體系

在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)的國(guó)際大背景下，企業(yè)與企業(yè)，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。人必須要經(jīng)得住考驗(yàn)，必須不斷的汲取知識(shí)和新的先進(jìn)的專業(yè)技能，才能在企業(yè)中留存下來(lái)。員工在自己的工作崗位沒(méi)有一種憂患意識(shí)是可怕的，但是員工也并不能完全通過(guò)自身就能來(lái)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)就面臨建立一個(gè)完善的人力資源開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)體系，對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和教育。通過(guò)提高員工的科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能來(lái)促使他的積極性和主動(dòng)性的發(fā)揮。短期的崗位技能培訓(xùn)也存在著諸多缺陷，不利于人力資源人才管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

三、有效人力資源開(kāi)發(fā)與管理的對(duì)策分析

文中以上企業(yè)中的人力資源開(kāi)發(fā)與管理中存在諸多的問(wèn)題，亟待解決。企業(yè)的人力資源管理要達(dá)到科學(xué)、有效，就必須有好的人力資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策。

（一）強(qiáng)化人力資源管理意識(shí)

企業(yè)的管理高層要樹(shù)立人本理念，尊重員工、關(guān)心員工、認(rèn)真傾聽(tīng)員工的心聲、多采納員工的合理意見(jiàn)，給員工帶來(lái)企業(yè)的歸屬感與認(rèn)同感。同時(shí)人力資源管理在企業(yè)管理中充當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生轉(zhuǎn)變、地位得到極大的提升、充分認(rèn)識(shí)人力資源管理的重要性。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要用系統(tǒng)、全局的眼光來(lái)看待人力資源問(wèn)題，切實(shí)保障員工的切身利益。傳統(tǒng)的注重眼前事務(wù)性的資源管理已經(jīng)不合時(shí)宜，因?yàn)闆](méi)有人才的支撐，人的積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，企業(yè)就無(wú)從談起健康的去發(fā)展。只有將人力資源轉(zhuǎn)化人才資源，才能確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

（二）建立科學(xué)的企業(yè)人才選拔任用機(jī)制

人力資源管理是企業(yè)管理的一部分，我們要營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)管理的環(huán)境，我們就必須建立一個(gè)科學(xué)的用人機(jī)與選拔人才的制度。選拔人才要制度化，要有嚴(yán)格選拔人才制度，要照章辦事，切記要避免人事選拔中的隨心所欲，造成人才的錯(cuò)選、漏選，讓企業(yè)蒙受不必要的損失，要加強(qiáng)追究用人失誤的責(zé)任。企業(yè)在選拔人才是要實(shí)行民主化，不要任人唯親，通過(guò)民主集中的方式，多數(shù)人選少數(shù)人，規(guī)避用人失誤，從源頭上有效的防止用人的不正之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)不憑個(gè)人的主觀感受選拔人才，鼓勵(lì)員工的自我舉薦、自我展示，避免人力資源的閑置與浪費(fèi)。把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到企業(yè)勞動(dòng)人事工作中，形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)的人才選拔任用機(jī)制，以其平等競(jìng)爭(zhēng)為主要特點(diǎn)。

（三）創(chuàng)建完善的企業(yè)激勵(lì)機(jī)制

企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制的建立主要是對(duì)那一部分努力的工作人員，為企業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的員工。獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立和績(jī)效考評(píng)的制定，要對(duì)員工的需求進(jìn)行全面的考慮。激勵(lì)手段要多元化，要把物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)想結(jié)合。物質(zhì)激勵(lì)要建立制度做保障，以制度保障激勵(lì)落到實(shí)處。精神激勵(lì)是較物質(zhì)激勵(lì)上較高層次的激勵(lì)，其激勵(lì)有深度，持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的調(diào)動(dòng)員工的積極性的有效手段，實(shí)踐證明，好的激勵(lì)不僅吸納人才還是留住人才，良好的激勵(lì)能最大限度的激發(fā)員工的無(wú)限潛能，是企業(yè)充滿活力，源源不斷的繁榮。

（四）不斷完善人力資源開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)體系

21世紀(jì)的社會(huì)，科技日新月異。企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)技能和綜合能力的要求越來(lái)越高，只有在人力資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，提高員工的工作能力，才能適應(yīng)社會(huì)的需要，企業(yè)中生存。教育培訓(xùn)作為人力資源開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要手段，企業(yè)的中高層要提升其企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，組織到國(guó)外實(shí)地考察。企業(yè)還要通過(guò)采取報(bào)銷學(xué)費(fèi)的方式鼓勵(lì)員工到學(xué)校去學(xué)習(xí)，提高執(zhí)業(yè)能力。員工的教育培訓(xùn)要注重長(zhǎng)期技能培訓(xùn)與長(zhǎng)期素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合。只有員工的素質(zhì)整體提高，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)提高，最終達(dá)到員工的能力得到全面發(fā)展和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展下去的事態(tài)。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的形成，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。企業(yè)越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)最終爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)由原來(lái)的資源轉(zhuǎn)向人才。一流的人才才能造就一流的企業(yè)，我們必須科學(xué)合理利用人才這一“第一優(yōu)勢(shì)”資源。當(dāng)今的企業(yè)務(wù)必要高度重視人力資源開(kāi)發(fā)與管理，有先進(jìn)的管理理念，合理的用人、人才選拔機(jī)制，高效的激勵(lì)機(jī)制，人力資源開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)體系科學(xué)化。這樣的企業(yè)方能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。（作者單位：四川師范大學(xué)政治教育學(xué)院）

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