吳傳勇

【摘 要】近年來(lái)醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，使我們必須重新認(rèn)識(shí)和思考醫(yī)學(xué)生思想政治教育特別是醫(yī)德教育問(wèn)題。隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)和醫(yī)療行業(yè)的新形勢(shì)所帶來(lái)的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)狀，深入探索醫(yī)學(xué)生思想政治教育的新模式，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)生；思想政治教育；醫(yī)德

近年來(lái)醫(yī)患關(guān)系日益緊張的現(xiàn)實(shí)，讓我們不得不深入思考問(wèn)題的癥結(jié)所在。筆者認(rèn)為，造成這種局面的一個(gè)重要原因在于患者對(duì)醫(yī)務(wù)工作者道德素養(yǎng)的信任危機(jī)。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。作為未來(lái)的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，醫(yī)學(xué)生的思想政治教育工作更要提高到一個(gè)新的程度。通過(guò)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想政治教育，不僅可以有效地加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，同時(shí)對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)都具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

因此，作為醫(yī)學(xué)高等院校，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作的重要性，把握形勢(shì)，認(rèn)清現(xiàn)狀，總結(jié)創(chuàng)新，深入探索醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域思想政治教育工作的新途徑、新方法和新模式，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效。這也是醫(yī)學(xué)院校全面貫徹黨的教育方針的責(zé)任所在。

一、醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀

我們認(rèn)為，當(dāng)下階段，絕大部分醫(yī)學(xué)生都能夠積極學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)文化知識(shí)，注重加強(qiáng)培養(yǎng)救死扶傷、敬業(yè)奉獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神。這是黨和國(guó)家一貫高度重視的結(jié)果，也是進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作的有利條件。

同時(shí)，我們也應(yīng)注意到，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。從國(guó)際來(lái)看，醫(yī)學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊和某些腐朽沒(méi)落的生活方式的影響；從國(guó)內(nèi)來(lái)看，對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制的變革，一部分學(xué)生不同程度地受到社會(huì)特別是醫(yī)療行業(yè)不良風(fēng)氣的影響，存在著價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差等問(wèn)題；從醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作本身來(lái)看，部分教育工作者對(duì)思想政治教育工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，關(guān)心、支持也不夠，教育方法和模式改革創(chuàng)新力度和程度不夠，重專業(yè)技能培養(yǎng)、輕思想政治教育現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。總之，當(dāng)前醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。

二、加強(qiáng)改進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作的途徑

促進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想政治教育的良性發(fā)展，最為重要的是結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際及醫(yī)學(xué)生自身特點(diǎn)，因材施教，并著重在以下幾個(gè)方面下工夫。

（一）把握對(duì)象特點(diǎn)，做到有的放矢

醫(yī)學(xué)生具有當(dāng)代大學(xué)生身上所體現(xiàn)出來(lái)的共性新特點(diǎn)。隨著年齡增加和智力的發(fā)展，他們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)和接受能力已較為成熟，獨(dú)立思考和決策的欲望和意識(shí)也日益強(qiáng)烈，而與此相應(yīng)的鑒別能力卻相對(duì)“稚嫩”；隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，思想意識(shí)和利益需求的多樣化成為包括大學(xué)生在內(nèi)的全社會(huì)的新特征。認(rèn)真分析并準(zhǔn)確把握到這些思想實(shí)際，是進(jìn)行思想政治教育工作的前提和基礎(chǔ)。教育者要全面收集材料，走進(jìn)學(xué)生中去并與之真誠(chéng)交往，這樣才能掌握他們思想動(dòng)態(tài)的實(shí)際情況和把握其規(guī)律性。在此過(guò)程中，教育者應(yīng)該以發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題，以科學(xué)的理論來(lái)分析問(wèn)題，將他們身上所體現(xiàn)的時(shí)代發(fā)展所帶來(lái)的差異與道德品質(zhì)的根本問(wèn)題區(qū)分開(kāi)來(lái)，將積極的東西與消極的東西區(qū)分開(kāi)來(lái)，對(duì)思想政治教育工作抱有信心和決心。

（二）改革教育內(nèi)容，確保針對(duì)性

從根本目的上來(lái)說(shuō)，思想政治教育是為社會(huì)主義和諧社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的，這就要求教育內(nèi)容真正體現(xiàn)對(duì)醫(yī)學(xué)人才的特定需求。在對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，既要做好“三觀”（世界觀、價(jià)值觀、人生觀）、“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三主義”（愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義）等社會(huì)主義普遍性思想政治教育，同時(shí)還應(yīng)該充分考慮醫(yī)學(xué)教育中思想政治教育的特殊性，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)德教育。醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該嘗試探索“兩課”之外的醫(yī)德教育新模式，高度重視校園文化和醫(yī)療道德、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法等在醫(yī)學(xué)生思想政治教育中的重要地位，加強(qiáng)針對(duì)性，走出自己特殊的教育道路。

（三）創(chuàng)新教育方法，確保實(shí)效性

首先，醫(yī)學(xué)院校要繼續(xù)重視和發(fā)揮課堂教學(xué)在醫(yī)學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治覺(jué)悟。

其次，努力拓展新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

1.要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，通過(guò)組織社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使醫(yī)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。2.搞好校園文化建設(shè)，營(yíng)造醫(yī)學(xué)生思想政治教育的良好氛圍。從素質(zhì)教育出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的校園活動(dòng)，將德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中，堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。3.黨委宣傳部門要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息的飛速發(fā)展，將思想政治教育推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，開(kāi)辟教育新陣地。4.切實(shí)加強(qiáng)心理咨詢和法律咨詢等校園咨詢服務(wù)，做好心理疏導(dǎo)和法制教育，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和學(xué)法、用法、守法的法制意識(shí)，形成自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格。

再次，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。作為醫(yī)療隊(duì)伍的“預(yù)備隊(duì)”，要培養(yǎng)良好的醫(yī)德，應(yīng)該從醫(yī)學(xué)生這個(gè)源頭抓起，尤其在新形勢(shì)下更要在專業(yè)知識(shí)和技能的傳授與培養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育，讓“醫(yī)學(xué)生誓言”伴隨教育的全過(guò)程，培養(yǎng)他們崇高的醫(yī)德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德規(guī)范。同時(shí)，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)與實(shí)習(xí)單位、用人單位共同努力，營(yíng)造良好的醫(yī)德氛圍，促使醫(yī)德教育轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的醫(yī)療行為。通過(guò)各方面的努力，使他們樹(shù)立正確的職業(yè)理念和明確的職業(yè)行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和崇高的醫(yī)德修養(yǎng)，以適應(yīng)行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要。

最后，從具體方法上，醫(yī)學(xué)院校要積極結(jié)合社會(huì)突發(fā)事件或醫(yī)療行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教育，應(yīng)該隨時(shí)抓住社會(huì)當(dāng)中尤其是與醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的真實(shí)事例，用事實(shí)說(shuō)話，喚起學(xué)生內(nèi)心的共鳴，從而達(dá)到良好的培育效果。比如自然災(zāi)害如5.12汶川地震等突發(fā)事件，讓人們看到了眾多醫(yī)務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)，這些都可以作為醫(yī)學(xué)生品德培育的有力資源?？梢圆扇?bào)告會(huì)形式：邀請(qǐng)相關(guān)事件的親歷者做專題報(bào)告；②討論會(huì)形式：在輔導(dǎo)員或思想政治理論課老師的組織下，將學(xué)生按班級(jí)分組討論，就當(dāng)前社會(huì)上一些突發(fā)的或醫(yī)療行業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討；③主題文化宣傳形式：舉辦相關(guān)主題的攝影圖片展。此外，還可以采取其他等多種形式的主題活動(dòng)。在此過(guò)程中，教育者應(yīng)該適時(shí)營(yíng)造相應(yīng)的氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生一起思考，交流思想，在與現(xiàn)實(shí)的碰撞中提升學(xué)生的角色意識(shí)，認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)者的強(qiáng)烈使命感。

三、進(jìn)一步提高教育者的自身素質(zhì)

面臨著思想政治教育工作的新形勢(shì)和新問(wèn)題，醫(yī)學(xué)教育工作者應(yīng)該不斷提高理論水平和自身修養(yǎng)，切實(shí)提高思想政治教育能力和水平。首先，要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)用科學(xué)的世界觀看待問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高政治民倫理和觀察力；其次，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和一定的現(xiàn)代管理知識(shí)，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)、政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和組織能力，塑造高尚的人格魅力；再次，在教學(xué)、管理工作中要加強(qiáng)自我要求，以身作則、嚴(yán)以律己、勤政廉潔、公平公正；最后，要用好群眾路線這一有利武器，搞好與學(xué)生的聯(lián)系，只有深入學(xué)生，才能準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到有的放矢，保證思想政治教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然，要想培養(yǎng)出符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、社會(huì)主義和諧社會(huì)和改革開(kāi)放事業(yè)需要的德才兼?zhèn)涞尼t(yī)療衛(wèi)生人才，還需要學(xué)校、家庭、單位、社會(huì)的共同努力。

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