歐金昌等

近年來，七星區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞七星區(qū)黨委、政府提出的“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持把人才隊(duì)伍建設(shè)擺在教育優(yōu)先發(fā)展的首要位置，改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施“新三化”（優(yōu)化班子配備、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、精化師資培訓(xùn)）舉措，大力推進(jìn)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為城區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子配備

2012年3月，七星區(qū)教育系統(tǒng)舉行了一場別開生面的副局長招聘會，來自城區(qū)教育局機(jī)關(guān)的中層干部和各中小學(xué)校長、副校長（45歲以下）等共18人參加了此次競聘。競聘會上，參與競聘的人選通過演講、回答考官提問等方式，展現(xiàn)各自的管理理念和優(yōu)良素質(zhì)。經(jīng)過激烈角逐，時(shí)任桂林市龍隱小學(xué)校長馮嘉莉脫穎而出，最終贏得了擔(dān)任七星區(qū)教育局副局長的資格。馮嘉莉事后表示：“贏得競聘的同時(shí)，也說明了我要挑起更重的擔(dān)子。這種透明的選拔機(jī)制，促使我必須更加努力工作，才能不負(fù)重托?！?/p>

公開選拔、競聘上崗，是七星區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措。七星區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《七星區(qū)教育局副局長職位競爭上崗工作方案》等文件的要求，在2012年年初，經(jīng)過報(bào)名、資格審查、競職演講與民主推薦、組織考察與民主測評、區(qū)委常委會差額票決、公示等程序，從參與競聘的人員中，選拔了1名教育局業(yè)務(wù)副局長。這種競聘教育局領(lǐng)導(dǎo)的方式在桂林市五城區(qū)教育系統(tǒng)中尚屬首次，在教育人才選拔方面，是一種很好的嘗試。正如七星區(qū)教育系統(tǒng)黨工委書記龍?zhí)嬷赋龅哪菢樱骸案偲干蠉徥且粋€(gè)比較公正有效的手段。通過競聘，可以真正發(fā)現(xiàn)人才，讓他們得到上升的機(jī)會，也為局領(lǐng)導(dǎo)班子注入了新鮮的血液，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的活力?！?/p>

在優(yōu)化教育局領(lǐng)導(dǎo)班子配備的同時(shí)，七星區(qū)還不斷優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備。七星區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)干部人事制度改革，制定出臺了《高新區(qū)七星區(qū)校級領(lǐng)導(dǎo)考核辦法》《高新區(qū)七星區(qū)中小學(xué)中層干部競聘上崗實(shí)施意見（試行）》等文件，按照“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績”的要求，不斷創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用機(jī)制。2012年，七星區(qū)所管轄的學(xué)校進(jìn)行了4次干部隊(duì)伍調(diào)整，共調(diào)整了校長、副校長28名，學(xué)校黨支部書記14名，并通過民主測評、群眾推薦、本人申請、組織審查、競聘演講等程序，公開選拔了7名“80后”校（園）級副職領(lǐng)導(dǎo)，還對各學(xué)校的共110名中層干部進(jìn)行考察和任用，形成了“60后”“70后”“80后”梯次合理的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。

目前，七星區(qū)教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作已趨于規(guī)范化和常態(tài)化，區(qū)教育局、各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子配備都得到了較好的優(yōu)化，無論是年齡、性別結(jié)構(gòu)，還是知識、經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，都趨于合理，搭配也更和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能得到了增強(qiáng)。

強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

2013年6月21日，七星區(qū)在育才小學(xué)召開師德師風(fēng)建設(shè)暨創(chuàng)建糾風(fēng)惠民陽光學(xué)?，F(xiàn)場觀摩會。桂林市紀(jì)委、七星區(qū)政府、七星區(qū)紀(jì)委、七星區(qū)教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)人員，以及轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園校（園）長、書記等參加了觀摩會。與會人員認(rèn)真細(xì)致地參觀育才小學(xué)的“陽光公開”櫥窗及校園文化，并饒有興致的觀看了學(xué)生表演的童話情景劇《廉潔》，同時(shí)聽取了育才小學(xué)作為師德師風(fēng)建設(shè)暨創(chuàng)建糾風(fēng)惠民陽光學(xué)校示范點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。育才小學(xué)從工作方案的計(jì)劃部署到挖掘?qū)W校師德師風(fēng)和廉政建設(shè)的內(nèi)涵等方面都進(jìn)行了精心策劃，在全面公開政策法規(guī)、教育收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，緊緊抓住老百姓關(guān)注的“抵制教育亂收費(fèi)”和“抵制有償家教”的兩個(gè)重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了“曬太陽”“挖根子”“添綠意”三大主題活動。

在七星區(qū)，像這樣創(chuàng)新形式地大力開展區(qū)、校兩級教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)的活動還有很多，而且形式多樣，例如七星中心校開展“講師德、鑄師魂、樹形象”教師演講比賽，育才教育集團(tuán)高新小學(xué)開展師德建設(shè)教育，穿山中學(xué)組織學(xué)習(xí)《桂林市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》，啟明星小學(xué)開展“重溫雷鋒精神，弘揚(yáng)師德師風(fēng)”活動等。

在強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)方面，七星區(qū)強(qiáng)調(diào)“以德為先”，把師德師風(fēng)建設(shè)放在強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，并且進(jìn)一步完善師德師風(fēng)責(zé)任機(jī)制，健全師德評價(jià)體系，嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)“一票否決”制。七星區(qū)教育局不斷完善監(jiān)督檢查機(jī)制，加大師德師風(fēng)督查力度，與七星區(qū)糾風(fēng)辦聯(lián)合出臺《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課、違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課的通知》等文件，規(guī)范教師從教行為，還不斷創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)活動載體，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為契機(jī)，以提升師德師魂為主題，組織校、局兩級專題講座和演講比賽，通過樹立和宣傳先進(jìn)典型，培育、評選和表彰師德標(biāo)兵，營造了“樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)”的良好氛圍。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，還必須做好人才引進(jìn)和人才交流工作。七星區(qū)在抓好師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力拓寬人才引進(jìn)渠道，改革新教師的引進(jìn)和錄用機(jī)制，堅(jiān)持“凡進(jìn)必考，擇優(yōu)錄用”，靈活和完善臨時(shí)聘用教師的機(jī)制，及時(shí)補(bǔ)充新教師。同時(shí)啟動了新提拔副校級領(lǐng)導(dǎo)異校掛職交流和轄區(qū)內(nèi)教師輪崗交流工作，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2012年以來，七星區(qū)通過市招考招聘教師53名、城區(qū)外選調(diào)教師4名、招聘教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生12名，引進(jìn)規(guī)模和數(shù)量較大，位列桂林市五城區(qū)前列，有效改善了本城區(qū)的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

精化教育人才培訓(xùn)

2012年2月8日至10日，七星區(qū)教育局成功舉辦了2012年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)活動?；顒又校咝菂^(qū)教育局聘請教育專家作了《教書育人，德育為先》的專題講座，對德育工作規(guī)范、班主任工作等方面進(jìn)行了講解，并要求新進(jìn)教師認(rèn)真撰寫個(gè)人五年規(guī)劃?；顒又?，特級教師彭紅解讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓新進(jìn)教師分組討論《做教師的二十二條軍規(guī)》，并且與大家圍繞“今天，我們怎樣當(dāng)教師”這個(gè)主題展開了熱烈討論。此次培訓(xùn)活動得到了新進(jìn)教師的一致好評，大家紛紛表示，要把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中進(jìn)步成長。

緊接著，2012年4月，七星區(qū)第二期“領(lǐng)雁工程”骨干教師培訓(xùn)工作也火熱地展開了。該城區(qū)創(chuàng)新師資培養(yǎng)模式，以研討、論壇、辯課為生長點(diǎn)，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研、“名師講壇”、“特級教師工作坊”等活動，促進(jìn)教師互動交流，開闊視野，提高教研水平。

七星區(qū)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)指導(dǎo)、分類安排、集中培訓(xùn)”的原則，發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)高校多的優(yōu)勢，以高校為依托，開展了“集中培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、校級教研組培訓(xùn)”的新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)。

2012年8月23日至24日，七星區(qū)教育局在興安縣貓兒山舉辦了“2012年中小學(xué)校（園）級領(lǐng)導(dǎo)暑期培訓(xùn)”，七星區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部和各中小學(xué)、幼兒園的校（園）級領(lǐng)導(dǎo)等近100人參加了培訓(xùn)。23日下午，以“育人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！睘橹黝}的培訓(xùn)活動正式開啟，七星區(qū)教育局局長卓志炳作了題為《發(fā)展內(nèi)涵、提高質(zhì)量，努力促進(jìn)全區(qū)教育新提升》的講話；24日，以“重走長征路，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的實(shí)踐拓展活動在卓志炳局長、龍?zhí)鏁浀阮I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下展開，參訓(xùn)的校（園）級領(lǐng)導(dǎo)們沿著紅軍長征的路線（部分）一路向前，重溫了紅軍長征的艱苦歷程。培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)人員都表示深受啟發(fā)和教育，對今后如何推動教育工作，如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、組織競爭力和提高學(xué)校教育質(zhì)量的實(shí)踐策略等方面都有較大的幫助與指導(dǎo)作用。

七星區(qū)教育局高度重視對校（園）級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，僅2012年，七星區(qū)就組織了30余名校長參加市級以上各種研修班，培訓(xùn)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部240多人次。2012年4月起，七星區(qū)全面實(shí)施“七星區(qū)校長素質(zhì)提升”工程，當(dāng)年就組織各學(xué)校校長進(jìn)行了5次專題培訓(xùn)，內(nèi)容包括“學(xué)校管理的法理分析”“區(qū)域文化與學(xué)校發(fā)展”“育人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”等。此外，七星區(qū)教育局還舉辦了3期“校長論壇”，分別針對“校長教育視野下公民應(yīng)該具有什么樣的素養(yǎng)”“如何培養(yǎng)校長應(yīng)具備的素質(zhì)”以及“如何實(shí)現(xiàn)‘質(zhì)量強(qiáng)校”等問題進(jìn)行了專題探討。

教育人才除了廣大一線教師外，還有各級教管部門的工作人員。為了進(jìn)一步提升教管部門工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，2012年12月，七星區(qū)教育局舉行了局機(jī)關(guān)全體工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。培訓(xùn)中，卓志炳局長親自講解，從公文文種及適用范圍、公文和材料的撰寫、公文處理和要求等方面做出了精彩的講解，并針對目前局機(jī)關(guān)公文中常見的格式錯(cuò)誤和存在的主要問題做了深入剖析，提出了實(shí)用的意見和建議。此前，卓志炳局長曾對全局機(jī)關(guān)提出“會辦文、會辦事、會辦會”的要求，力求“作文高品質(zhì)、開會高水平、辦事高效率”。

七星區(qū)在教育人才培訓(xùn)方面做到了不斷“精化”，注重培訓(xùn)實(shí)效，拓寬培訓(xùn)范圍，提升了培訓(xùn)的知識理論內(nèi)涵，使得培訓(xùn)成效逐漸凸顯。目前，七星區(qū)優(yōu)秀的教育人才不斷涌現(xiàn)，該城區(qū)現(xiàn)有國家級優(yōu)秀校長1名、自治區(qū)特級教師7名、自治區(qū)級骨干教師8名。教師在各級各類教學(xué)比賽中也獲得了較好的成績，例如2012年4月18日至4月20日，在南寧市舉行的全國第九屆青年教師閱讀教學(xué)大賽廣西賽區(qū)的選拔賽中，七星區(qū)轄屬的桂林理工大學(xué)附屬小學(xué)青年骨干教師謝培獲得了特等獎(jiǎng)，并代表廣西參加了全國大賽……

優(yōu)化班子配備、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、精化師資培訓(xùn)——桂林市七星區(qū)把教育人才隊(duì)伍建設(shè)抓實(shí)、抓好，在促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)健康發(fā)展的同時(shí)，也為區(qū)內(nèi)各地教育人才隊(duì)伍建設(shè)提供了良好的參考和有益的經(jīng)驗(yàn)。

（責(zé)編 蒙秀溪）