陳云霞 阿依吐遜·阿不都克 熱比古·吾不力卡斯木
隨著社會對醫(yī)療服務(wù)需求的日益增加,人們對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的要求也逐步提高,舊的醫(yī)療體制和護(hù)理模式也逐漸不能被接受,2010年初,衛(wèi)生部適時提出在全國進(jìn)行護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程評比活動,通過引導(dǎo)、示范、推廣,夯實基礎(chǔ)護(hù)理,全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理水平,加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作,落實基礎(chǔ)護(hù)理,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。筆者所在醫(yī)院將開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來的體會總結(jié)如下。
1.1 基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)涵 一般人認(rèn)為,基礎(chǔ)護(hù)理就是簡單的日常生活的料理,其實患者病情變化或者出現(xiàn)并發(fā)癥,多數(shù)是通過一線護(hù)士為患者做基礎(chǔ)護(hù)理時及早發(fā)現(xiàn)、及時進(jìn)行護(hù)理干預(yù),才會避免造成嚴(yán)重不良后果,解決患者的健康問題?;A(chǔ)護(hù)理是提升整體護(hù)理水平的基石,是實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的平臺。護(hù)士從事的護(hù)理工作,應(yīng)該貼近患者,服務(wù)于患者。醫(yī)院很早就提出“把時間還給護(hù)士,把護(hù)士還給患者”,只有護(hù)士彎下腰來踏踏實實為患者做好床上擦浴、洗頭、翻身、洗腳、喂飯、拍背、剪指甲等患者住院期間切實需要但自己又不能解決的問題,才能真正打動患者,感動患者,才能與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能很好的服務(wù)于患者,及時準(zhǔn)確掌握患者的病情變化,配合醫(yī)生做好相應(yīng)的治療。同時只有這樣,才能真正了解患者的心理狀態(tài)、心理需要,才能做到身心雙方面的護(hù)理。
1.2 基礎(chǔ)護(hù)理工作的現(xiàn)狀和落實 基礎(chǔ)護(hù)理實施的主體是臨床護(hù)士。然而,現(xiàn)實中存在著主觀和客觀原因,影響著基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量??陀^上,臨床護(hù)士人員缺乏,僅繁重的治療工作都無暇顧及,更沒有精力和時間做細(xì)、做實基礎(chǔ)護(hù)理工作;主觀上,部分護(hù)士主觀能動性較弱,認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理的技術(shù)含量低,同時患者及家屬對基礎(chǔ)護(hù)理是否收費亦存在著不同的偏見。在大醫(yī)院中,患者的病情重、變化快,治療方案調(diào)整變化多、手術(shù)多、輸液多、檢查多,各種監(jiān)護(hù)設(shè)備多,使護(hù)士應(yīng)接不暇,而忽視了基礎(chǔ)護(hù)理。筆者所在醫(yī)院臨床各科根據(jù)本科情況,由護(hù)士長排班,由專門的護(hù)理人員執(zhí)行,以自查和小組查的方式,慢慢轉(zhuǎn)變護(hù)士的理念,這就是護(hù)理工作的一部分,由被動變主動的為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理。
2.1 思想更新、轉(zhuǎn)變觀念,營造人文氛圍 提高思想認(rèn)識,明確內(nèi)涵和工作目標(biāo),調(diào)整心態(tài),把原來做得很熟練但也存在一定不足的給藥、處置、護(hù)理技術(shù)、病情觀察、健康宣教、康復(fù)工作做得更規(guī)范、更具體、更細(xì)致,把原來被忽視的生活護(hù)理抓起來,竭盡全力的去做,讓護(hù)士真正理解基礎(chǔ)護(hù)理是自己的本職工作。提倡以人為本,人性化服務(wù),體現(xiàn)人性情感關(guān)懷,關(guān)心患者,尊重患者,以患者的利益和需求為中心,建立融洽的醫(yī)患關(guān)系。另外,僅僅為患者做好生活護(hù)理,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)該為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù),這要求護(hù)士職業(yè)素質(zhì)高尚,??浦R扎實,護(hù)理技術(shù)熟練,生活護(hù)理到位,還要有良好的人際溝通能力、表達(dá)能力、組織管理與協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變及合作意識、吃苦耐勞精神、同情心與責(zé)任心等,只有這樣,才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此,筆者所在醫(yī)院的大部分科室均分成了三級,即一級助理護(hù)士為低年資、不滿3年的護(hù)士,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理、輔助治療,并參與夜班的倒班工作;二級執(zhí)行護(hù)士一般為工作3~6年的護(hù)士,主要負(fù)責(zé)臨床各項治療、醫(yī)囑處理、輔助帶教,并參與夜班倒班工作;三級為高年資、6年的護(hù)士,負(fù)責(zé)危重患者的管理、健康教育、護(hù)理質(zhì)量把關(guān),負(fù)責(zé)培訓(xùn)和帶教工作,并定期參與夜班的倒班工作。形成階梯式的護(hù)理,使各級護(hù)士都能很好的發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,更好地為患者服務(wù),也更利于調(diào)動護(hù)士的積極性[1,2]。
2.2 重視細(xì)節(jié),保障安全 優(yōu)質(zhì)服務(wù)“始于細(xì)微,見于平凡”,患者在醫(yī)療過程中,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)節(jié)都會倍加關(guān)注。在臨床工作中,護(hù)理人員注重每個細(xì)小的工作,看似簡單的基礎(chǔ)護(hù)理工作,恰恰是幫助患者實現(xiàn)生理、心理滿足和康復(fù)的第一步,是為患者提供系統(tǒng)化、全方位照顧的基礎(chǔ)和核心,是觀察病情最佳的途徑,是護(hù)患溝通的最好橋梁,是護(hù)理工作者貼近患者最直接的體現(xiàn)。例如,為患者準(zhǔn)備的便民服務(wù)袋(有針、線、筆、剪刀、一次性杯子),微波爐,為新入患者倒一杯水,節(jié)假日為患者寄卡片,這些看似小小的細(xì)節(jié),卻給患者帶來了不小的方便,使患者感到溫暖和體貼。當(dāng)為患者進(jìn)行洗頭或者全身擦浴等基礎(chǔ)護(hù)理時,常常能感到患者的感激和溫暖,這樣就建立了很好的護(hù)患關(guān)系,更利于提高護(hù)理質(zhì)量。
筆者所在醫(yī)院對22個科室開展的護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù),每星期進(jìn)行1次檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并提出整改措施?,F(xiàn)在通過1年的實施,臨床各科的滿意度都在95%以上。
另外,還要強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)護(hù)理的督導(dǎo)檢查,逐步將基礎(chǔ)護(hù)理工作由被動變?yōu)橹鲃?,使以前的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥?,積極為患者著想,把患者的需求時刻放在第一位,將基礎(chǔ)護(hù)理和人文關(guān)懷護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于護(hù)理全過程。
[1]郭燕紅.轉(zhuǎn)變護(hù)理模式推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2011,17(1):1 -4.
[2]朱秀芝,金太明,劉小敏.開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”的護(hù)理體會[J].中國醫(yī)藥科學(xué),2011,1(7):126.