摘要：海外交流是高等教育國際化辦學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2002~2008年，北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)前后共計二百余名學(xué)生在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，連續(xù)6次赴香港進(jìn)行短期專業(yè)訪問。訪問對我國高校在未實(shí)行完全學(xué)分制情況下的境外短期專業(yè)訪問模式進(jìn)行了有益的探索，對于訪問與培養(yǎng)計劃的銜接、項(xiàng)目安排及組織保障方面積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：國際化辦學(xué)；境外短期專業(yè)訪問；金融學(xué)專業(yè)；會計學(xué)專業(yè)

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）01-0008-04

國際化辦學(xué)是發(fā)達(dá)國家高等教育的重要理念，具有十分豐富的理論和實(shí)踐內(nèi)涵。通過海外交流活動讓學(xué)生擁有較好的國際視野和經(jīng)驗(yàn)是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。近十年來，在中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國力和居民富裕程度提升的背景下，中國大陸高等教育的國際化辦學(xué)也駛?cè)肓丝燔嚨?。其中，各種形式的學(xué)生境外交流活動蓬勃開展，方興未艾。既有數(shù)量較多、形式多樣的與境外大學(xué)的交換生計劃，也有與境外大學(xué)、國際組織或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的境外工作實(shí)習(xí)，還包括形式多樣的短期訪問項(xiàng)目。但總體來看，我國高校學(xué)生海外交流活動比之歐美等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)還存在一定的差距，學(xué)生海外交流的比率還比較低。2002-2008年，北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院國際金融財務(wù)學(xué)系金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)前后共計201名學(xué)生在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，連續(xù)6次赴香港進(jìn)行短期專業(yè)訪問。每次訪問的時間約為10天，6次累計66天，前后共計訪問了大學(xué)、金融機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所、企業(yè)和其他單位97家次，聽取專題講座共計41個。根據(jù)中聯(lián)辦教育科技部提供的情況，2002年的訪問為大陸在校大學(xué)生首次通過公派途徑赴香港進(jìn)行短期專業(yè)訪問。2002年8月14日，《中國教育報》專稿報道了這次活動。2006年4月26日，香港第二大無線電視臺亞洲電視臺在其財經(jīng)類專題節(jié)目《金錢世界》內(nèi)的《求職戰(zhàn)場》欄目播報了訪問團(tuán)訪問世界第五大會計師事務(wù)所均富會計師行的信息，并播放了就大陸香港會計人才交流對訪問團(tuán)教師和學(xué)生的采訪。連續(xù)6次的訪問不僅取得了很好的效果，也對本科教育階段組織境外規(guī)?；亩唐趯I(yè)訪問的模式進(jìn)行了有益的探索。

一、本科教育規(guī)?；唐诰惩庠L問的優(yōu)勢

境外短期專業(yè)訪問較之時間較長的交換生和境外工作實(shí)習(xí)在內(nèi)容上沒有那么深入，但如果項(xiàng)目安排緊湊則可形成內(nèi)容豐富、涉及面寬的特色。這恰恰適應(yīng)了年輕大學(xué)生思想活躍、反應(yīng)敏銳、接受能力強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠在短期內(nèi)給學(xué)生較大的影響。另外，境外規(guī)?；亩唐谠L問較之交換生和境外工作實(shí)習(xí)往往可以有更多的學(xué)生參與。就我們了解的情況，國外大學(xué)本科教育階段經(jīng)常采用這種方式。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，境外規(guī)?；亩唐谠L問取得較好效果的關(guān)鍵是要有密集而高質(zhì)量的專業(yè)項(xiàng)目安排。大學(xué)生精力旺盛、體力充沛，訪問日程必須內(nèi)容豐富、十分緊湊，專業(yè)活動占據(jù)絕大部分安排，否則就成了專業(yè)內(nèi)容點(diǎn)綴的境外旅行。我們6次赴港訪問的內(nèi)容主要包括訪問大學(xué)、金融機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所和其他企業(yè)機(jī)構(gòu)。

1.訪問香港的大學(xué)。香港高校的主體是8所公立大學(xué)，其中多為世界水平的大學(xué)。訪問團(tuán)多次訪問了其中排名靠前的6所：香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港浸會大學(xué)和香港城市大學(xué)。訪問的具體內(nèi)容包括：①聽取大學(xué)整體情況介紹，參觀校園、圖書館、室內(nèi)外運(yùn)動設(shè)施，訪問專門的學(xué)院和專門設(shè)施。例如，訪問香港理工大學(xué)的會計金融學(xué)院和商學(xué)院的多媒體中心、香港中文大學(xué)的商學(xué)院及其金融實(shí)訓(xùn)室、香港浸會大學(xué)的傳理學(xué)院及中醫(yī)藥學(xué)院等。②聽取專業(yè)專題講座。6次訪港共計在大學(xué)聽取專題講座9次。諸如，香港大學(xué)講座教授國際著名衍生金融工具專家張介博士的題為“WTO與上海及香港金融服務(wù)的互動”的講座、浸會大學(xué)經(jīng)濟(jì)系曾澍基教授的題為Economic Integration between Hong Kong and Mainland China（香港和中國大陸經(jīng)濟(jì)一體化）的英語專題講座和會計及法律系曹東尼副教授的題為Hong Kong Legal System（香港法律體系）的英語專題講座、浸會大學(xué)工商管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系鄧樹雄教授的“香港的經(jīng)濟(jì)”專題講座、城市大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融系副教授王小卒博士的“香港經(jīng)濟(jì)：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的講座、浸會大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系副教授洪云星博士的“香港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”講座等。③插班聽課。香港的大學(xué)工作語言是英語，其教學(xué)環(huán)節(jié)完全使用英語，我們在6次訪問過程中共組織學(xué)生在香港各大學(xué)插班聽課13次，內(nèi)容包括Business Communication（商務(wù)溝通）、Corporation Finance（公司財務(wù)）、Investment（投資學(xué)）、Organizational Behavior（組織行為學(xué)）、Business Ethics（商業(yè)倫理）、Derivative Securities（衍生證券）、Business Environment in China（中國商務(wù)環(huán)境）、Global Economic Environment（環(huán)球經(jīng)濟(jì)環(huán)境）、Intermediate Accounting（中級會計學(xué)）以及Economics（經(jīng)濟(jì)學(xué)）等。由于我們平時就對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化英語教學(xué)，加之我們的課程設(shè)計與國際慣例比較吻合，因而學(xué)生們都能夠適應(yīng)插班聽課教學(xué)。④與教授和學(xué)生座談交流。6次訪問共進(jìn)行了17次這樣的交流。諸如與港大張介教授就金融甚至如何做人長達(dá)兩個多小時的座談，與理工大學(xué)汪叔夜副教授、孫詠菁博士就專業(yè)學(xué)習(xí)方面的座談，與中大周應(yīng)峰副教授就專業(yè)課程體系和課程學(xué)習(xí)的座談，與城大6位教授和多位學(xué)生的午餐交流，等等，還有多次與香港各大學(xué)的學(xué)生甚至與我們同時訪問香港的美國佛羅里達(dá)州Eckerd College的學(xué)生和菲律賓Ateneo de Manila University的學(xué)生的交流。

2.訪問金融機(jī)構(gòu)。香港是世界重要的金融中心，其金融業(yè)是完全國際化的，有許多值得中國大陸學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。訪問香港的金融機(jī)構(gòu)是赴港短期訪問的重要內(nèi)容。6次訪港共計訪問金融機(jī)構(gòu)38家次，包括：香港聯(lián)交所、上市公司亨達(dá)集團(tuán)有限公司、匯豐銀行總行、中國銀行（香港）、香港金融管理局、上市公司大福證券有限責(zé)任公司、香港金銀貿(mào)易場、上市公司凱基證券有限責(zé)任公司、ASSOCIATED CAPITAL LTD HONG KONG（香港聯(lián)合資本有限責(zé)任公司）、香港美聯(lián)金融集團(tuán)。訪問的具體內(nèi)容包括：①聽取相關(guān)介紹、參觀金融交易場所和設(shè)施。諸如：香港聯(lián)合交易所交易大廳、香港金銀貿(mào)易場的交易場、香港金融管理局的咨訊中心、匯豐總行和中銀香港的開放式營業(yè)大廳、亨達(dá)集團(tuán)和大福證券的金融交易廳和數(shù)據(jù)處理中心。②聽取金融業(yè)專家的專題講座共計15次。包括：亨達(dá)集團(tuán)執(zhí)行董事兼副總經(jīng)理文剛銳先生的多次講座：“香港金融市場的組成”、“外匯市場的運(yùn)作和現(xiàn)狀”、“黃金市場交易介紹”、“香港恒生指數(shù)期貨”等。大福證券副董事總經(jīng)理陳志安先生做的“內(nèi)地企業(yè)走進(jìn)香港資本市場之挑戰(zhàn)”的講座。大福證券的副總裁陳家強(qiáng)先生做的“香港證券市場歷史及交易產(chǎn)品”的講座。亨達(dá)集團(tuán)副總經(jīng)理徐聯(lián)安先生做的：“亨達(dá)公司和香港金融市場”、“香港金融市場的構(gòu)成及影響因素”。金融交易專家James Pike先生做的題為Financing in the Loco London Gold Market（本地倫敦金市場的財務(wù)運(yùn)作）和A Daily Approach to Exchange Rates（對外匯匯率每日持續(xù)的影響）的英文講座。由香港資深金融交易專家王紹輝先生做的“黃金交易技術(shù)分析概要”的講座等。

3.訪問會計師事務(wù)所。6次訪港我們多次訪問了世界排名第5的均富會計師行，學(xué)生與合伙人袁國強(qiáng)會計師進(jìn)行了交流，并聽取了合伙人潘健盈會計師和高級經(jīng)理龔耀輝先生題為“香港金融制度與國內(nèi)企業(yè)來港上市及融資之道”的專題講座。另外，我們曾多次訪問世界排名20位的華立信會計師事務(wù)所。事務(wù)所的合伙人英國皇家會計師協(xié)會的資深會員邢怡春會計師6次為我們學(xué)生做了7個題目的專題講座，包括“邁向21世紀(jì)會計業(yè)的機(jī)會與挑戰(zhàn)”、“會計師的法律責(zé)任”、“企業(yè)管治”、“會計師事務(wù)所在日益競爭的環(huán)境中如何重新定位”、“會計行業(yè)的信心危機(jī)”、“國際財務(wù)報告準(zhǔn)則的主要變化”、“金融工具會計準(zhǔn)則與以往準(zhǔn)則的比較”；事務(wù)所的另一位合伙人英國皇家會計師協(xié)會的資深會員陸海林會計師也4次為我們學(xué)生做了2個題目的專題講座，包括“企業(yè)困境”和“推測的方法”。

4.訪問其他機(jī)構(gòu)。訪問團(tuán)還訪問了一系列與專業(yè)相關(guān)的單位和機(jī)構(gòu)，包括多次訪問香港貿(mào)易發(fā)展局和香港中央圖書館。另外，還訪問了隸屬于李嘉誠先生長江集團(tuán)的和記黃埔港口（HPH）業(yè)務(wù)集團(tuán)的旗艦公司香港國際貨柜碼頭（HIT）、亞洲空運(yùn)中心有限公司、中華電力有限公司、上市公司捷時國際控股有限公司、香港生產(chǎn)力促進(jìn)局、香港科技園、香港機(jī)場核心計劃展覽中心、香港房屋委員會展覽中心、香港職業(yè)發(fā)展服務(wù)有限公司、香港規(guī)劃及基建展覽館、太古地產(chǎn)有限公司、燕之家燕窩專門店有限公司。除此之外，訪問團(tuán)途徑深圳還參觀了華為集團(tuán)和深圳萬象城，并聽取了華潤集團(tuán)資深營運(yùn)總監(jiān)馮仕勛先生有關(guān)“大型商城如何融資、營運(yùn)”的講座。所有這些都從不同側(cè)面使學(xué)生們了解了香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。由上可見，項(xiàng)目訪問的大學(xué)都是國際水準(zhǔn)的大學(xué)，金融會計機(jī)構(gòu)都是香港乃至世界著名的企業(yè)，其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)都是高水準(zhǔn)乃至世界級的單位。學(xué)生們所聽的講座和插班聽課，不僅講課的教授和專業(yè)人士水平很高，而且內(nèi)容充實(shí)、見解獨(dú)到、專業(yè)針對性很強(qiáng)。6次赴港訪問平均每次11天（包括周末），訪問16.2個單位，而且經(jīng)常一家單位會安排多個項(xiàng)目，如講座、聽課、參觀等。整體訪問安排專業(yè)項(xiàng)目密集且質(zhì)量較高，這是短期訪問取得良好效果的關(guān)鍵因素。

二、選擇香港作為出訪地的益處

1.利用香港近距離的地理優(yōu)勢。香港是距中國大陸最近的發(fā)達(dá)地區(qū)。將短期專業(yè)訪問的目的地設(shè)在香港，較之遠(yuǎn)赴歐美等發(fā)達(dá)國家，一方面可使項(xiàng)目的聯(lián)系安排更為便利，更重要的是使訪問的費(fèi)用大為降低，從而有更多的學(xué)生能夠從中受益。

2.充分利用香港國際化的金融會計等行業(yè)和高等教育資源。香港是真正意義上的國際金融中心，擁有規(guī)范開放的金融市場（包括與國際完全接軌的各種金融工具）、眾多國際化的金融機(jī)構(gòu)、大量高水平的金融實(shí)務(wù)人才。在這方面中國大陸仍有很大的差距。香港的會計等服務(wù)業(yè)也是國際化、高水平的。香港的高等教育在體制上與歐美發(fā)達(dá)國家一致，其排名前幾位的大學(xué)的綜合實(shí)力甚至超過大陸的北大、清華。正是由于上述情況，選擇香港作為學(xué)生短期專業(yè)訪問的目的地可以充分利用香港高水平的金融、會計等服務(wù)業(yè)和高等教育的資源，使學(xué)生直接接觸國際水平的金融、會計等服務(wù)業(yè)和高等教育。目前，中國大陸經(jīng)濟(jì)越來越融入全球的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，金融業(yè)、會計業(yè)急需懂得國際相關(guān)慣例的專業(yè)人才。百聞不如一見，學(xué)生通過專業(yè)訪問，直接了解了世界上最先進(jìn)的金融體系、會計服務(wù)業(yè)和大學(xué)的運(yùn)作，了解了大陸與國際先進(jìn)水平尚存在的差距，增長了專業(yè)知識和見識，拉近了書本與現(xiàn)實(shí)的距離。這些是在大陸的課堂教學(xué)無法替代的。

三、短期規(guī)模境外訪問與中國大陸現(xiàn)行大學(xué)辦學(xué)體制的銜接

在歐美特別是美國的高等教育中，本科生出國進(jìn)行海外學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)的學(xué)分是常見的做法，特別是在暑假的小學(xué)期。這種做法是與歐美等大學(xué)的教學(xué)管理體制（包括完全學(xué)分制）相一致。由于出國學(xué)習(xí)有交通、食宿費(fèi)用，因此，獲取這樣的學(xué)分的費(fèi)用高于在校內(nèi)修取的學(xué)分。一般來講，出國學(xué)習(xí)的費(fèi)用是由學(xué)生負(fù)擔(dān)或是有贊助。在完全學(xué)分制管理體制下，學(xué)生可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況和興趣做出選擇。中國大陸目前高等教育基本上是公立公辦，且沒有實(shí)行完全學(xué)分制。根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定，凡列入培養(yǎng)計劃獲取學(xué)分的理論與實(shí)踐課程不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另外，中國大陸的經(jīng)濟(jì)雖有長足發(fā)展，但人均的水平與歐美等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)有較大差距。因此，本科教育出境進(jìn)行教學(xué)活動費(fèi)用承受問題較為突出。面對這樣的問題我們的做法是，學(xué)生的費(fèi)用由學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)生自己選擇是否參加項(xiàng)目。由于要學(xué)生負(fù)擔(dān)費(fèi)用，所以我們沒有將這個項(xiàng)目列入培養(yǎng)計劃。另外，我們每次赴港，都利用各種關(guān)系盡量降低學(xué)生的費(fèi)用，因此每次赴港都有超過半數(shù)的學(xué)生選擇參加。香港的大學(xué)5月份就進(jìn)入期末階段，歷次訪問都在4月份進(jìn)行。訪問期間耽誤的正常教學(xué)在訪問前后悉數(shù)補(bǔ)回。

四、短期專業(yè)訪問項(xiàng)目的安排

由于歷次訪港項(xiàng)目數(shù)量眾多且密集，內(nèi)容的聯(lián)系安排要付出很多的精力和時間。一個單位、項(xiàng)目的確定往往要經(jīng)過多次反復(fù)聯(lián)系，而且眾多項(xiàng)目密集在較短的期間，還需對已認(rèn)可的不同項(xiàng)目進(jìn)行時間上的協(xié)調(diào)。第一，大學(xué)項(xiàng)目。香港的公立大學(xué)是國際化、非常規(guī)范的大學(xué)。他們十分重視大學(xué)之間的校級交流，有相應(yīng)的組織負(fù)責(zé)相關(guān)工作，例如香港中文大學(xué)的學(xué)術(shù)交流處、香港科技大學(xué)的中國內(nèi)地學(xué)生及學(xué)術(shù)事務(wù)處等。獲得他們的訪問許可會得到規(guī)范周到的訪問安排。另外，我們與香港浸會大學(xué)工商管理中心簽訂了合作協(xié)議，每年由他們幫助我們安排在浸會大學(xué)和一些校外訪問項(xiàng)目。再有就是要借助我們教師與香港的大學(xué)的個人關(guān)系，安排訪問項(xiàng)目。第二，訪問企業(yè)和機(jī)構(gòu)。香港作為與歐美發(fā)達(dá)國家接軌的發(fā)達(dá)地區(qū)，社會中熱心公益、熱心教育、積極回饋社會的意識水平遠(yuǎn)高過中國大陸。企業(yè)和政府或非政府的各類機(jī)構(gòu)均對接待來自大學(xué)的訪問活動十分熱心，并將其納入日常的工作。在香港，企業(yè)或機(jī)構(gòu)從事公益、教育類事務(wù)會實(shí)實(shí)在在地提升自身的形象。從我們訪問的經(jīng)歷來看，有許多大金融會計機(jī)構(gòu)的資深專業(yè)人士，在自己工作非常忙的情況下，多次抽出時間免費(fèi)為我們學(xué)生做專業(yè)講座，甚至自己付費(fèi)租用場地，非常令人感動。訪問企業(yè)和機(jī)構(gòu)可以與其相關(guān)部門直接聯(lián)系。我們訪問的聯(lián)系更多地是通過熱心人士的幫助和項(xiàng)目幾年持續(xù)期間不斷積累的關(guān)系，也包括浸會大學(xué)工商管理中心的支持。第三，香港熱心人士的大力幫助。幾次赴港訪問的成功，除了學(xué)校的支持、專業(yè)教師的大量工作外，香港許多教授、專家、工作人員和同學(xué)義務(wù)提供了大量熱心的幫助。我們粗略統(tǒng)計，在香港直接、間接幫助過我們的人有幾十名之多。所有幫助過我們的人的熱心奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真的工作態(tài)度和高效率的工作令我們十分欽佩。沒有他們的熱心幫助，我們的赴港訪問是根本不可能的。我們對他們的幫助與支持表示始終心懷真誠的感激。這里面折射出香港社會整體的文明程度遠(yuǎn)高于中國大陸。

五、短期專業(yè)訪問的組織工作

組織這樣規(guī)模較大、時間持續(xù)較長的大學(xué)生境外專業(yè)訪問是一件復(fù)雜、繁瑣、責(zé)任重大的工作。具體來看，首先，訪問專業(yè)內(nèi)容多、密度大，一般每個工作日甚至休息日都有連續(xù)幾個訪問內(nèi)容。其次，由于實(shí)習(xí)的主體是學(xué)生，他們能夠承擔(dān)的費(fèi)用十分有限。而香港作為發(fā)達(dá)地區(qū)其整體生活水平高于大陸，食宿交通等各項(xiàng)費(fèi)用都較高。我們又不可能像赴香港的旅行團(tuán)那樣由于購物給香港經(jīng)濟(jì)的拉動而獲得香港政府的補(bǔ)貼。第三，在境外實(shí)習(xí)面對的社會、安全、醫(yī)療、保障、交通、通訊等系統(tǒng)都不同于中國大陸，還會遇到諸如人員傷病、臺風(fēng)等突發(fā)事件。這些都加大了項(xiàng)目組織安排的難度。住宿方面，各次實(shí)習(xí)我們通過各種關(guān)系為學(xué)生安排了學(xué)校宿舍、公益營地等價格很便宜的住宿點(diǎn)，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。交通方面，除了租車則大量利用了香港高效的地鐵、公共汽車等公共交通工具。為了保證幾十人的訪問團(tuán)出行高效且不走失，我們采用了行前告知路線、路程中不斷利用學(xué)生小組快速清點(diǎn)人數(shù)、利用地鐵站通道聚攏學(xué)生等方法。安全保證方面，在北京出發(fā)前我們召開訪問動員會，講解香港的各方面的情況、與學(xué)生及家長簽訂安全事項(xiàng)協(xié)議、發(fā)放香港簡要地圖、為學(xué)生購置保險等措施。在港期間，不斷向?qū)W生提醒注意事項(xiàng)，要求學(xué)生分組活動，禁止單獨(dú)出行，不斷就安全狀況進(jìn)行總結(jié)等措施。所有這些措施，不僅保證了歷次訪問圓滿成功，而且為組織本科生較大規(guī)模的短期境外專業(yè)訪問積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。

六、香港金融學(xué)會計學(xué)短期規(guī)模專業(yè)訪問最終的實(shí)際效果

1.有利于提高學(xué)生的專業(yè)和綜合素質(zhì)以及學(xué)習(xí)積極性。赴港訪問最大的受益者是學(xué)生，訪問使他們從多個角度開闊了眼界、增長了見識。第一，通過對大學(xué)的訪問特別是對教學(xué)環(huán)節(jié)參與，學(xué)生直接體驗(yàn)了發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)教育特別是金融會計專業(yè)的教育情況。通過對各類企業(yè)機(jī)構(gòu)的訪問，學(xué)生接觸了與國際完全接軌的金融會計行業(yè)和其他高水平企業(yè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作、管理。這些不僅開闊了學(xué)生的眼界，也促使其尋找差距，激勵其努力學(xué)習(xí)。第二，直接體驗(yàn)發(fā)達(dá)地區(qū)社會的先進(jìn)文明因素。香港作為一個國際化的大都市，其良好的城市市容環(huán)境、大流量卻井然有序的城市交通、發(fā)達(dá)而競爭有序的商業(yè)都給學(xué)生留下了深刻印象。特別是，許多香港人的熱心奉獻(xiàn)精神、職業(yè)認(rèn)真的工作態(tài)度、高效率的工作。這些對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、工作、做人產(chǎn)生了積極的影響。

2.與香港的多家高水平的大學(xué)和金融會計等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系。通過多次訪問，我們與多家大學(xué)、金融機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所和其他相關(guān)單位以及一些專家學(xué)者建立了相對穩(wěn)定的聯(lián)系。他們不僅在歷次赴港訪問中給與我們很大的幫助，而且給我們金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)的日常辦學(xué)帶來了很多益處。如，香港上市公司亨達(dá)集團(tuán)在學(xué)院設(shè)立了亨達(dá)金融獎學(xué)金，至今已連續(xù)8年捐贈發(fā)放；他們還在北京為學(xué)生提供了多次專業(yè)培訓(xùn)和講座。均富會計師行的北京合作所為我們的畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會。

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作者簡介：傅宏宇，男，福建人，北京聯(lián)合大學(xué)管理學(xué)院會計學(xué)專業(yè)主任，北京聯(lián)合大學(xué)會計學(xué)同名專業(yè)委員會主任，副教授，研究方向?yàn)樨攧?wù)會計概念框架。