蘇富麗
(永定縣醫(yī)院內(nèi)科ICU,福建 永定 364100)
神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理工作壓力的分析及對策
蘇富麗
(永定縣醫(yī)院內(nèi)科ICU,福建 永定 364100)
神經(jīng)內(nèi)科;重癥監(jiān)護(hù);護(hù)理;心理學(xué)
護(hù)士職業(yè)因其服務(wù)對象的特殊性,所承受的壓力已經(jīng)成為一種職業(yè)性危險[1],被列為職業(yè)壓力的首位。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室(NICU)主要收治有危及生命可能的重癥神經(jīng)內(nèi)科患者,患者有其特殊性[2],危重者多,昏迷者多,病情變化快,因而NICU護(hù)士要承受較大的工作壓力?,F(xiàn)就神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士所面臨的壓力進(jìn)行分析如下。
1.1 繁重而高度緊張的工作 NICU患者有其特殊性,患者大多存在意識障礙,甚至昏迷,生活自理能力完全喪失。NICU護(hù)士除了完成必需的治療外,患者所有的日常生活所需,如飲食、大小便、清潔等都需護(hù)士協(xié)助完成;同時NICU患者病情存在突變、易變、多變特點,實施搶救多,特別是夜班護(hù)士,既需獨自完成繁重的常規(guī)護(hù)理工作,同時還要時刻準(zhǔn)備收治急診患者,造成心理高度緊張和身體疲乏。這樣繁重的工作量和高緊張度的工作狀態(tài),加上臨床護(hù)士數(shù)量普遍不足等因素,使NICU護(hù)士長期處于一種高壓狀態(tài)。
1.2 人際關(guān)系復(fù)雜 在醫(yī)療和護(hù)理中最主要的兩種人際關(guān)系是護(hù)患關(guān)系和醫(yī)護(hù)關(guān)系。由于護(hù)士職業(yè)的需要,即使遇到歪曲事實、情緒激動、甚至責(zé)罵護(hù)士的患者,護(hù)士也沒有選擇余地,只能保持冷靜平和、理解的心態(tài),并幫助解決問題,以維護(hù)良好的護(hù)患關(guān)系。這種長期自我感受的壓抑,無疑會使護(hù)士的工作壓力增加。醫(yī)護(hù)關(guān)系也是主要的壓力源,醫(yī)生普遍受到社會的尊敬和承認(rèn),但整個社會仍認(rèn)為護(hù)士依然是醫(yī)生的助手,而不是有專業(yè)知識的專業(yè)人員,護(hù)士的付出得不到充分肯定與補(bǔ)償,容易造成護(hù)士心理壓抑,同時醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)上的矛盾及沖突,也會使護(hù)士產(chǎn)生壓力。
1.3 工作環(huán)境不良 由于神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室患者大多處于意識障礙狀態(tài),生活無法自理,因昏迷而欠缺相互交流,還有各種監(jiān)護(hù)儀器發(fā)出的警報聲燥聲和患者痛苦的呻吟聲,緊張的搶救場面,家屬探視時悲哀、激動的神情,都會對護(hù)士形成壓力。
1.4 素質(zhì)要求高 由于醫(yī)學(xué)的發(fā)展和各種儀器更新,加之NICU患者病情的特殊性,對護(hù)士提出了更高的要求,除了掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備豐富的臨床經(jīng)驗及較強(qiáng)的應(yīng)急能力,還要不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù),護(hù)士在完成繁重的日常工作之余,還需努力學(xué)習(xí),不斷提高,否則知識老化,難以勝任NICU護(hù)士護(hù)理工作的需要。這也是壓力之一。
2.1 創(chuàng)造和諧的科室氛圍 上級領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)注意到護(hù)理工作壓力的不利影響,合理調(diào)整科室人員配置,增加護(hù)士編制,合理排班,可采用彈性排班制[3],在工作忙時,增加人員,以減少工作壓力。同時創(chuàng)建和諧的科室氛圍,開展形式多樣的科室活動,以釋放和調(diào)節(jié)情緒,增加科室成員相互交流,增進(jìn)友誼,減少不良人際關(guān)系。面對護(hù)患關(guān)系,護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,做到換位思考,待患者如親人,改善服務(wù)態(tài)度,運(yùn)用語言技巧提高患者滿意度,減少護(hù)患沖突。
2.2 提高護(hù)士的適應(yīng)能力 加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),提高應(yīng)對壓力能力[4]。鼓勵護(hù)士闡述本人觀點,并加以疏導(dǎo),以保持積極樂觀的情緒,提高心理耐受力。在新護(hù)士到達(dá)工作崗位前,可利用崗位培訓(xùn)、介紹環(huán)境等方式使她們盡快熟悉工作,有條件的可進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn),努力創(chuàng)造條件使他們參加技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新儀器使用、新的操作程序等。
NICU護(hù)士工作是充滿高壓力的工作,如果護(hù)士長期處于高壓力中,會影響護(hù)士的身心健康,導(dǎo)致工作疲憊,從而影響護(hù)理質(zhì)量。因此,NICU護(hù)士面對工作壓力要有的放矢,不斷調(diào)整自己的心態(tài),及時采取各種措施,使自己始終保持積極向上的心態(tài),更好地服務(wù)于工作。
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[3]周勇霞,鄧向紅,李玉燕,等.彈性排班與ICU護(hù)士心理健康的相關(guān)探討[J].護(hù)理學(xué)雜志,2004,19(21):43.
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R473.74
A
1008-4118(2012)03-0058-02
10.3969/j.issn.1008-4118.2012.03.35
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2012-08-05