黃 朵

（畢節(jié)學院人文學院，貴州畢節(jié)551700）

納雍方言句法初探

黃 朵

（畢節(jié)學院人文學院，貴州畢節(jié)551700）

納雍方言屬于漢語北方方言西南官話的川黔方言。納雍方言中的處置句、被動句、比較句、“得”字句等都具有鮮明的地方特色。

納雍方言；句法；地方特色

納雍位于貴州省西北部、畢節(jié)地區(qū)東南部、烏蒙山系東南麓。納雍方言屬于漢語北方方言西南官話的川黔方言。納雍方言中的處置句、被動句、比較句、“得”字句等都具有鮮明的地方特色。

一、處置句

納雍方言中的處置句中比較特殊的是帶介詞“拿”的句式。這種句式通過“拿”介引受事者，句子的動詞對受事者進行處置，使之處于某種狀態(tài)。例如：昨天我拿他打了一頓（昨天我把他打了一頓）。他拿電腦賣了（他把電腦賣了）。我們拿他好好地按倒，不讓他走（我們把他按住，不讓他走）。這種句式中的動詞，通常是具處置意義的及物動詞?！澳谩弊志浜汀鞍选弊志湟粯?，其中的動詞一般不能是一個光桿動詞，動詞的前后總要有別的成分對其進行修飾或者補充?！澳谩弊志渲械摹澳谩弊?，和其他介詞一樣，都是從動詞虛化而來的。這個虛化過程還沒有徹底完成，反映在納雍方言中，就成了帶動詞的“拿”。例如：拿張照片貼到。拿屁股過來打。納雍方言中的這種情況，與南方方言如吳語的蘇州、上海、杭州等地“拿”義動詞的處置句是相同的。

二、被動句

納雍方言中的被動句一般使用“著”、“著給”、“挨”等介詞引進動作行為的施事者。這幾個介詞可以互換。例如：杯子著他家娃兒打爛了。他著給他媽打了一頓。我挨雨淋了一晚上。納雍方言中，被動句中除了以上幾個介詞，還有一個“拿給”，意義與前幾個介詞相同，彼此也可以互換。例如：我拿給那死婆娘罵了一頓。

三、比較句

比較句，就是表示比較關(guān)系，且由相關(guān)的比較參項（comparative parameter）構(gòu)成一定格式的句子。［1］本文只討論納雍方言中的平比句和差比句。

（一）平比句

平比句一般使用“A＋連詞＋B＋一樣＋性狀詞”的格式，口語中使用的連詞只限于“同”和“和”。例如：我同／和你一年生的。小張同／和小李一樣高。你家娃兒同／和我家娃兒一樣大。平比句也使用“主語＋一樣＋性狀詞”的格式。例如：我們兩個一樣高。小李和小張一樣大。我和你一樣好看。

（二）差比句

納雍方言中的差比句一般使用“A＋比給＋B＋形容詞”這一句式，也使用“A＋形容詞＋B＋性狀詞”句式，前者用于不出現(xiàn)具體結(jié)果的比較，后者用于出現(xiàn)具體結(jié)果的比較。例如：你比給我高。他比給我老。我家比給你家有錢。以上例句均沒有出現(xiàn)具體的比較結(jié)果。以下例句是出現(xiàn)具體結(jié)果的比較：他高我兩公分。他大我三歲。他重我八斤。

四、“得”字句

“得”字句是漢語較有特點，也較為復雜的一類句式。納雍方言中的“得”字句主要有四種結(jié)構(gòu)。

（一）“得＋V”結(jié)構(gòu)

“得＋V”結(jié)構(gòu)是納雍方言中較有特點的一種結(jié)構(gòu)，其中，“得”是動詞，有“獲得”、“得到”的意義，整個結(jié)構(gòu)的語義是主語獲得V表示的意義，V表示的詞義對于主語來說，具有受主語歡迎或者為主語所需要的屬性。例如：得吃｜得唱︱得走︱得看︱得玩︱。V的前面，如果表達需要，可以加上與V的語義能夠搭配的詞語。例如：得東西吃︱得歌唱︱得路走︱得美女看︱得游戲玩︱。值得一提的是“得路走”。“走路和坐車比起來，一般來說，坐車更受歡迎；但‘得路走’這樣的說法依然存在，有其存在的原因。歸納起來主要有兩點：一是語言表達上追求對立整齊的需要，‘他們得車坐，我們得路走’，‘得車坐，得路走’形成一種對立整齊的形式美；二是以幽默的表達宣泄走路者對坐車者的一種不滿情緒，說成‘得路走’，而不說‘遭走路’，以緩解自己的不滿，因為走路還有健身的功效，從這個角度講也應是受歡迎的。這兩點，都可以歸結(jié)到語用方面?？梢姡Z用對語法結(jié)構(gòu)是能夠產(chǎn)生影響的?！保?］（P358）

（二）“形／動＋得”結(jié)構(gòu)

“形／動＋得”結(jié)構(gòu)也是納雍方言中比較特殊的“得”字句，這種結(jié)構(gòu)的語法意義是表示其中的形容詞或動詞描摹或者狀寫的性狀已經(jīng)到相當?shù)某潭然蛘唢@現(xiàn)了一定的結(jié)果。“得”是助詞，說話人表意的重點在它后面的部分。因此，“得”字的后面也可以加上表示程度或者結(jié)果的補語。例如：黑得︱白得︱紅得︱熱得︱冷得︱叫得︱跳得︱說得︱，黑得像挖煤的︱白得像紙一樣︱紅得像猴子的屁股︱熱得像六月間一樣︱冷得像冬月間一樣︱叫得好急︱跳得好高︱說得像真的一樣︱。在語流中，有時不加補語，有時加上補語。一般來說，說話比較急迫，來不及措辭的時候往往不加補語；而說話比較舒緩，或者帶有調(diào)侃意味時，往往加上補語。

（三）“V＋得＋得＋很”結(jié)構(gòu)

這種結(jié)構(gòu)的語法意義在于對狀況進行描述。句子雖然有動詞，但此時的動詞已經(jīng)不表示或者不主要表示動作，而是轉(zhuǎn)類為形容詞，起描述狀況的作用了，其所描述的狀況或者表示程度，或者表示結(jié)果。例如：小張說得得很。你家老媽我看跳得得很。她年紀一大把，還唱得得很。小李話多，拉著個人就擺得得很。在這種結(jié)構(gòu)中，“得”字是助詞，是補語的標志；而且必須是兩個“得”字加在一起，一般不能省略。

（四）“形容詞＋得＋不起嘞”結(jié)構(gòu)

這種結(jié)構(gòu)描述主語處在一種極度的狀態(tài)。例如：是不是鍋燒糊了，臭得不起嘞。這個毛衣，穿起來熱和得不起嘞。這個車子坐起舒服得不起嘞。小二毛壞得不起嘞，不要和他玩。這個結(jié)構(gòu)中的“得”字是助詞，整個結(jié)構(gòu)對形容詞的使用沒有什么限制，單、雙音節(jié)的形容詞，各種感情色彩的形容詞都可以在這種結(jié)構(gòu)中使用。

五、“NP（N）＋好＋好V”、“NP（N）＋不V＋拿＋V＋到”結(jié)構(gòu)

“NP（N）＋好＋好V”這種結(jié)構(gòu)的語法意義是對N進行贊許，其中的第一個“好”是程度副詞，第二個“好”是形容詞，與后面的V一起組成“好＋好V”結(jié)構(gòu)，第一個“好”對“好V”結(jié)構(gòu)起修飾作用。例如：今天的電影好好看！王家的豆花飯好好吃！

“NP（N）＋不V＋拿＋V＋到”這種結(jié)構(gòu)表面上看起來與“NP（N）＋好＋好V”結(jié)構(gòu)相似，但兩種結(jié)構(gòu)的語義不一樣。前者是要人專心專意地做事情，句類也多為祈使句；而后者多為感嘆句，兩個“好”的中間沒有語音停頓，普通話中表達這種語義的結(jié)構(gòu)是“N＋真＋好V”?！癗P（N）＋不V＋拿＋V＋到”這種結(jié)構(gòu)的語義是當NP（N）處在一種狀態(tài)時，讓它向說話人希望的狀態(tài)轉(zhuǎn)化。這種結(jié)構(gòu)中，“拿”后面一般會出現(xiàn)一個“它”，“它”可有可無；句末的“到”是助詞，表示動作將要完成。例如：衣服不穿拿（它）放到！電腦不用拿（它）關(guān)到！被子干了，拿（它）放到！這個牌拿（它）擺到，等他來了再打！

［1］李藍.現(xiàn)代漢語方言差比句的語序類型［J］.方言，2003（3）.

［2］明生榮.畢節(jié)方言研究［M］.北京：中國社會科學出版社，2007.

H172.3

A

1673－1395（2012）05－0116－02

2012－03－12

黃朵（1979－），女，貴州畢節(jié)人，講師，碩士，主要從事古代漢語、方言學研究。

責任編輯 強 琛 E－mail：qiangchen42＠163.com