石曉蕊

國(guó)家要興旺，科技要發(fā)展，教育是基礎(chǔ)，人才是重點(diǎn)，特別是小學(xué)教育，能否為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的新生，為社會(huì)輸送合格的社會(huì)大軍，能否使一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面正常的向前發(fā)展，這是擺在每位教師面前光榮而艱巨的任務(wù)。但只要施教得法，就一定會(huì)收到良好的效果的。為此，現(xiàn)將我擔(dān)任多年來的班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)談一下：

一.狠抓思想教育，做學(xué)生的知心朋友

多年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，多次擔(dān)任班主任工作。就拿今年的四年級(jí)來說吧，這個(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)差，底子薄，百分之九十五以上都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。針對(duì)這種情況，我暗暗接受了。我首先學(xué)習(xí)小學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，掌握兒童的心理特點(diǎn)。翻大綱，定計(jì)劃，向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，在傳授知識(shí)的同時(shí)，利用課余時(shí)間關(guān)心學(xué)生，和學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，還利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，小學(xué)生規(guī)范教育，讓他們?cè)谟仔〉男撵`里感受到老師的溫暖，老師的愛。正如一位同學(xué)在信中寫道：張老師，我到你的辦公室去的次數(shù)最多，喝您的水最多，我每次偷偷的看你的臉，您總是微笑著，你的一舉一動(dòng)，一言一行，深深地印在我的心里，我沒有母親，您對(duì)我勝似親母。就這樣，經(jīng)過一個(gè)多月的辛勤努力，同學(xué)們的思想覺悟大大提高，班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)氣氛愈來愈濃。

二.摸清情況，對(duì)癥下藥

人常說，老師只是引路人，給你指出書山的路，具體走，還是得靠自己。本學(xué)期我擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，我深鉆教材，翻大綱，找出每個(gè)年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的知識(shí)要領(lǐng)。每天晚上在網(wǎng)上查閱資料，摘錄典型的題類，做好及時(shí)適用的備課教案，做到不備課，不上課。作業(yè)面批面改，不留后患，盡量直觀教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力。

一個(gè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)有優(yōu)生，有后進(jìn)生，我做到從不歧視后進(jìn)生。只要摸清他們成為后進(jìn)生的原因，才能對(duì)癥下藥，有的放矢，因人施教。如我班有一個(gè)女生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常遲到，家庭作業(yè)常常不完成，經(jīng)過多方面調(diào)查，原來她的爸爸在外地工作，母親愛打麻將，她要上學(xué)，又要做家務(wù)，家庭作業(yè)無人詢問。針對(duì)這種情況，我從不把她另眼看待，而是幫助、關(guān)心她，因?yàn)槲抑?，只有如此，才能溫暖她冰冷的心，喚起她前進(jìn)的動(dòng)力。我要求他白天在學(xué)校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不懂就問，布置的作業(yè)在課后當(dāng)面完成，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)訂正。做到“三勤”，每晚堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)，早睡，早起。經(jīng)過二十多天的耐心引導(dǎo)，他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，好像一下子變了一個(gè)人。

三.充分利用班會(huì)，促使班風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是很重要的。好的班風(fēng)會(huì)帶來好的學(xué)風(fēng)。我多次召開主題班會(huì)，或利用班會(huì)課講故事等，對(duì)照規(guī)范聯(lián)系自己，并落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。同時(shí)，發(fā)揮班干部的骨干作用，輪流當(dāng)班干部，每人一周一次，都有展示自己的機(jī)會(huì)。期中考試過后，召開“學(xué)習(xí)方法交流會(huì)”用優(yōu)生來影響后進(jìn)生。

從此以后，班級(jí)出現(xiàn)了比、學(xué)、趕、幫、超的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面發(fā)生了巨大的變化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃，好人好事屢見不鮮，地面臟了爭(zhēng)著掃，黑板臟了爭(zhēng)著擦，你幫我，我?guī)湍?，大家拾材火焰高的現(xiàn)象。

總之，要當(dāng)好一名班主任，是一項(xiàng)平凡而艱巨的任務(wù)，要教育好學(xué)生，必須用實(shí)際行動(dòng)來感化學(xué)生，給學(xué)生溫暖，給學(xué)生感情，循循善誘，潛移默化地影響學(xué)生。班級(jí)的工作只要認(rèn)真細(xì)致，持之以恒，精心耕耘，必然會(huì)果實(shí)累累。

（作者通聯(lián)：714099陜西省渭南市龍背鎮(zhèn)中心小學(xué)）