劉傳兵

淺談概念設(shè)計

劉傳兵

時至今日，“概念設(shè)計”這個名字已經(jīng)為大眾所耳熟能詳。但究其根本，甚至連一些設(shè)計從業(yè)人員對其真正涵義也不甚了了。有的人認(rèn)為概念設(shè)計就是不可能實現(xiàn)的事；也有人認(rèn)為概念設(shè)計就是以前沒有過的新發(fā)明；更有甚者認(rèn)為概念設(shè)計就是在校的設(shè)計專業(yè)師生或者設(shè)計愛好者孤芳自賞、閉門造車的產(chǎn)物。

上述觀點是錯誤的，也是恐怖的——如若在設(shè)計界這樣的理解頗有市場的話，這對設(shè)計行業(yè)的發(fā)展而言就是一場災(zāi)難。那么，真正的概念設(shè)計是什么呢？

一、概念設(shè)計不是天馬行空，不受約束的空想；它是在設(shè)定的問題前提下，模擬課題所設(shè)計的產(chǎn)品的未來發(fā)展和演變可能

概念設(shè)計所設(shè)定的前提包括下述二種之一，或更多限制性組合：

第一種前提是，設(shè)定技術(shù)。在設(shè)定技術(shù)前提之時，又分為幾種情況：其一，設(shè)定技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域。如：“碳”的應(yīng)用與衍變；其二，是設(shè)定技術(shù)時限。如：2020年的信息生活；其三，是設(shè)定技術(shù)基礎(chǔ)。如：折疊機(jī)構(gòu)的應(yīng)用等。

第二種前提是，設(shè)定用戶。這種前提之下，也包括多種情況：“無障礙概念設(shè)計”，設(shè)定障礙人群為用戶；“90后電子產(chǎn)品消費概念設(shè)計”，設(shè)定特定年齡段的用戶；“戶外產(chǎn)品概念設(shè)計”，設(shè)定第三種前提是，設(shè)定品牌。這種設(shè)定一旦確定之后，品牌本身是不變的。但不變的品牌前提的確也會對設(shè)計帶來不同的限定條件。以“標(biāo)致汽車概念設(shè)計”為例，從背景層面來講，設(shè)計者必須比較充分的了解標(biāo)致品牌的文化、產(chǎn)品種類、消費人群、技術(shù)現(xiàn)狀；從表現(xiàn)層面來講，設(shè)計者必須尊重品牌現(xiàn)有的產(chǎn)品形象，操作界面等。品牌往往是有文化沉淀的，哪些可以變，哪些不能改變在一定時期內(nèi)是穩(wěn)定的因素。

二、概念設(shè)計不一定是當(dāng)前不能實現(xiàn)的設(shè)計，但的確是尚未實現(xiàn)的設(shè)計

能不能實現(xiàn)往往看的是當(dāng)前的技術(shù)能力，而客觀的狀況是，當(dāng)前的技術(shù)實力并沒有把所有能做的都做出來。概念設(shè)計有的時候是基于特別簡單的技術(shù)，實施起來并無難度。

三、判斷一個概念設(shè)計的好壞，其核心就是評價其設(shè)計概念，而不是具體形式

設(shè)計概念是由一系列的設(shè)計思維元素構(gòu)成的，也就是說設(shè)計概念是系列化整理之后的設(shè)計思維。概念設(shè)計的核心是設(shè)計概念；將設(shè)計概念形象化、具體化、可視化之后的設(shè)計就是概念設(shè)計。因此，從這個角度來看，概念設(shè)計的靈魂在于其設(shè)計概念是否有意義、有價值、有可行性等，好的外觀設(shè)計可以提升這個設(shè)計概念的被接受程度，但并不是概念本身。

設(shè)計概念的主要構(gòu)成有功能、邏輯兩大部分。功能部分是指概念本身所能夠達(dá)到的實際效果、能夠承載的實用功能；而邏輯是指確保功能正常實現(xiàn)的基本原理和實施流程等。沒有功能的概念是無用的概念，而沒有邏輯原理的概念就是空想，例如永動機(jī)。

四、要獲得一個好的設(shè)計概念需要具備一些能力。

這些能力包括了除設(shè)計技法之外的，諸如用戶研究員、交互設(shè)計師所承擔(dān)的概念設(shè)計的文案工作能力等，具體來說是：

捕捉需求——也就是對問題的敏銳觀察，特別是那些對于一些人也許不是問題的需求：即潛在需求。例如：一個工具對于習(xí)慣了右手使用的人群來說，已經(jīng)很好；但是對于左手習(xí)慣者，卻可能造成諸多不便。該需求可能被左手習(xí)慣者提出，或者在人機(jī)交互的分析中得出；

擴(kuò)展概念——即有效聯(lián)系與概念、主題相關(guān)的信息元素，并因此作為進(jìn)一步設(shè)計的考慮范圍。這可以通過一些科學(xué)方法論，或思維培訓(xùn)得到相應(yīng)的提高，很多時候我們可以通過考察產(chǎn)品的生命周期全程來獲得全新的視野；

分析數(shù)據(jù)——對于不斷擴(kuò)展的概念范圍和信息，我們需要做相應(yīng)的整理和過濾，提取最終需要的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)分析有的時候還是論證設(shè)計概念本身價值的科學(xué)方法。

概念描述——為了讓別人更容易地理解你想傳達(dá)的概念，除了圖形的形式，文字的描述一樣很重要。

概念設(shè)計既可以是單獨的設(shè)計項目，也可以作為整個新產(chǎn)品開發(fā)流程中的一部分。如果是后者，概念設(shè)計將決定整個項目開發(fā)的方向，并幫助團(tuán)隊更好的協(xié)同合作。

五、概念設(shè)計何時結(jié)束，它的結(jié)果應(yīng)該以何種形式呈現(xiàn)呢

概念設(shè)計項目的“交付物”是什么呢？我們認(rèn)為“概念模型”是概念設(shè)計最重要的交付物，它可以使整個團(tuán)隊對于產(chǎn)品有清晰和統(tǒng)一的認(rèn)識。

概念模型的核心是“原型”，它可能是概念圖，原理圖，也可能是工作流程圖、使用方式說明等。如果是設(shè)計師主導(dǎo)的概念設(shè)計，那么可能需要更多東西，除原型外，還包括外觀、結(jié)構(gòu)等；但如果是系統(tǒng)工程師，或者產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理主導(dǎo)的開發(fā)項目，為了使開發(fā)團(tuán)隊成員更加清晰，可能還需要提供包含功能列表在內(nèi)的內(nèi)容清單、設(shè)計要素清單等。

（劉傳兵：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，講師。研究方向：設(shè)計生態(tài)與倫理、設(shè)計項目管理、設(shè)計材料與工藝等。）