趙潤(rùn)元

（中共太原市委黨校，山西太原 030012）

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)充分發(fā)揮黨校重要作用

趙潤(rùn)元

（中共太原市委黨校，山西太原 030012）

黨的十六大、十七大向全黨、全社會(huì)提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。黨的十七屆四中全會(huì)又作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的決定，還特別強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用，對(duì)我們黨校的干部教育培訓(xùn)工作提出了更高的要求。黨校要積極貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署和省、市委的指示精神，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮黨校在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用。

馬克思主義；學(xué)習(xí)型政黨；學(xué)習(xí)型黨組織；黨校；重要作用

黨的十六大、十七大向全黨、全社會(huì)提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。黨的十七屆四中全會(huì)又作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的決定，提出“使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。《決定》還特別強(qiáng)調(diào)要“充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院”在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用，對(duì)我們黨校的干部培訓(xùn)工作提出了更高的要求。最近，中共中央辦公廳還專門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。省、市委也就此作出了相應(yīng)的安排，提出了具體的要求。為了積極貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署和省、市委的指示精神，我校在今年年初就提出了要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，對(duì)我校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)做了具體的安排，以通過學(xué)習(xí)，全面提高黨員干部特別是教研人員的學(xué)習(xí)能力和教研能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和科研攻關(guān)水平，卓有成效地發(fā)揮黨校在干部教育中的重要作用。

一、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，這是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性所采取的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)和開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有深遠(yuǎn)的意義。十七屆四中全會(huì)《決定》指出：“世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素?！睂?duì)此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。

（一）建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是黨的建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)

我們黨是一個(gè)十分重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的政黨。從毛澤東同志先后發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》等一系列重要文章，到鄧小平同志強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬列要精要管用，再到以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體把“講學(xué)習(xí)”作為“三講”教育活動(dòng)的首要任務(wù)，黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心都十分強(qiáng)調(diào)和重視學(xué)習(xí)。以胡錦濤同志為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體為全黨做出了學(xué)習(xí)的表率，從黨的十六大到今年2月，中央政治局先后進(jìn)行了二十多次集體學(xué)習(xí)。這些專題學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)憲法、依法治國(guó)、當(dāng)代科技發(fā)展、世界新軍事變革、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及繁榮我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等一系列我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要解決的重大問題展開。學(xué)習(xí)領(lǐng)域之寬廣，研究問題之深入，學(xué)習(xí)態(tài)度之認(rèn)真，為全黨做出了榜樣。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署，繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了我們黨一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義建黨思想，也體現(xiàn)和深化了我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要指導(dǎo)原則。

（二）建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要前提

馬克思主義政黨之所以具有先進(jìn)性，首先就在于它是以馬克思主義科學(xué)理論武裝起來的政黨，能夠深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，并按照客觀規(guī)律辦事。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和學(xué)習(xí)型社會(huì)到來之際，黨的先進(jìn)性在很大程度上體現(xiàn)在我們黨比其他組織具有更科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)在把我們黨建設(shè)成為用科學(xué)理論武裝的學(xué)習(xí)型政黨，并在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮推動(dòng)和帶頭作用。因此，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，就是要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)情，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，用科學(xué)理論武裝全黨，從思想理論上保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。同時(shí)，黨在領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的偉大社會(huì)實(shí)踐過程中，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，才能掌握和運(yùn)用人類創(chuàng)造的最新理論成果、最新科學(xué)知識(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深刻揭示規(guī)律、科學(xué)預(yù)見未來。并以自己的示范行動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，才能充分激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力，共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

（三）建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要途徑，知識(shí)是提升能力的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講，黨的執(zhí)政能力就是黨按照客觀規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律治國(guó)理政的能力。只有不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能不斷加深對(duì)客觀事物內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識(shí)，才能不斷提高黨的執(zhí)政能力。我們黨作為在一個(gè)大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的大黨，只有在時(shí)代發(fā)展的歷史進(jìn)程中通過不斷學(xué)習(xí)，逐步深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，才能把握社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，有效提高黨的執(zhí)政能力，完成黨所肩負(fù)的歷史使命。綜觀全世界，一些國(guó)家的執(zhí)政黨，經(jīng)不起長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)，執(zhí)政能力衰退，以至于最終喪失了執(zhí)政地位。其中，一個(gè)共同的重要原因就是這些政黨在長(zhǎng)期執(zhí)政后不重視學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)、不能適應(yīng)新形勢(shì)下的執(zhí)政要求。因此，只有重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制，把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，才能切實(shí)提高黨的執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政。

（四）建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力

學(xué)習(xí)是推動(dòng)改革創(chuàng)新的動(dòng)力。時(shí)代是不斷發(fā)展變化的，中國(guó)共產(chǎn)黨要適應(yīng)這種發(fā)展變化了的環(huán)境和形勢(shì)，就必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，使黨的全部理論和工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，不斷開拓執(zhí)政黨建設(shè)的新境界。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。時(shí)代發(fā)展對(duì)黨的建設(shè)提出了一系列新課題。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，就是要以變革黨內(nèi)的學(xué)習(xí)、教育、管理體制機(jī)制為切入點(diǎn)，以改革的精神研究和解決黨的建設(shè)面臨的新矛盾、新問題，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新，使我們黨更好地順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。

二、充分發(fā)揮黨校在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用

黨的十七屆四中全會(huì)《決定》明確要求，各級(jí)黨校、行政學(xué)院要充分發(fā)揮在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用。黨校、行政學(xué)院是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地、主渠道，是學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義理論的重要陣地，教育者必須先受教育，黨校、行政學(xué)院要全面履行好自己的職責(zé)，完成好黨委、政府交給的任務(wù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，為黨的思想理論建設(shè)，為建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍做出新貢獻(xiàn)。

（一）充分發(fā)揮黨校加強(qiáng)黨的理論武裝工作的主陣地作用

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，根本的是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨。黨校作為學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義理論的重要陣地，在黨的理論武裝工作中擔(dān)負(fù)著重要任務(wù)，具有得天獨(dú)厚的政治優(yōu)勢(shì)。要發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一是通過系統(tǒng)開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的教育，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為黨校教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。二是通過教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真研讀馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本著作，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、保證科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。三是通過引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作真學(xué)真懂真信真用的表率，自覺把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)理論體系同強(qiáng)化理想信念、提高理論素養(yǎng)和解決問題能力結(jié)合起來，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。四是通過開展現(xiàn)代科技知識(shí)和各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助黨員干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)履行職責(zé)的本領(lǐng)，成為勝任本職工作的行家里手。

（二）充分發(fā)揮黨校推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的生力軍作用

推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)。黨校要充分發(fā)揮自身在黨的理論研究、政策宣傳和社會(huì)宣講方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝干部、教育黨員、引領(lǐng)群眾。一是要著力推進(jìn)理論研究。要緊緊圍繞什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義、什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，不斷做出新的生動(dòng)的闡述，增強(qiáng)理論教育的說服力和感召力。二是要著力加強(qiáng)應(yīng)用研究。要緊緊圍繞黨委、政府中心工作，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，加強(qiáng)對(duì)人民群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研究，努力為黨委、政府決策提供科學(xué)依據(jù)，發(fā)揮好“思想庫(kù)”作用。三是要大力推進(jìn)教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化。健全教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂、進(jìn)社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制。既要及時(shí)把基層和群眾實(shí)踐中創(chuàng)造出來的好做法好經(jīng)驗(yàn)上升到理論和規(guī)律的高度上，轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題和社會(huì)宣講報(bào)告的重要內(nèi)容；又要把調(diào)研和科研的理論成果及時(shí)推介到基層和群眾實(shí)踐中去，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。四是要大力加強(qiáng)宣傳工作。黨校教研人員要深入基層和群眾，廣泛宣講科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題撰寫理論文章，統(tǒng)一廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揮輿論引領(lǐng)和理論支持作用。

（三）充分發(fā)揮黨校模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大熔爐作用

黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要任務(wù)，也是黨校黨性教育的重要組成部分。一是要強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的宣講力度。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為學(xué)員，特別是主體班次教學(xué)的重要內(nèi)容。當(dāng)前特別是要講深講透關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的六個(gè)重大問題，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。二是要強(qiáng)化理想信念教育。引導(dǎo)黨員干部自覺增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。三是要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。強(qiáng)化黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，始終保持艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持良好的道德品行和崇高的精神境界，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。四是要強(qiáng)化廉潔自律的教育。幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和利益觀，筑牢廉潔自律的思想防線，自覺遵守黨章黨紀(jì)和法律法規(guī)，做到防微杜漸、拒腐防變，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

為認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)涵，積極探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高全校黨員干部的素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)黨校創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，開創(chuàng)黨校工作新局面，就我們太原市委黨校來說，應(yīng)當(dāng)采取以下幾點(diǎn)措施：

（一）樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念

一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。每一名教職工都要深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的深刻意義，順應(yīng)快速變化的時(shí)代要求，積極主動(dòng)地開展學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和工作能力。二是樹立人人學(xué)習(xí)的理念。增強(qiáng)提高個(gè)人素質(zhì)的自覺性，不斷保持每個(gè)黨員的創(chuàng)造力，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。三是樹立組織學(xué)習(xí)的理念。把校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，把各個(gè)黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨支部，把各個(gè)處室建設(shè)成為學(xué)習(xí)型處室，進(jìn)而把整個(gè)黨校建設(shè)成為一個(gè)促進(jìn)、保障和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的組織。四是樹立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化理念。把學(xué)習(xí)作為立身之本，作為工作方式和生活方式，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”問題，努力營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

（二）明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

按照黨的十七屆四中全會(huì)《決定》精神，結(jié)合我校工作特點(diǎn)和具體實(shí)際，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：一是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。要認(rèn)真研讀鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。二是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和鮮明特征，緊緊抓住堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、加強(qiáng)理想信念教育、弘揚(yáng)民族精神、踐行社會(huì)主義榮辱觀和發(fā)揮黨員干部的示范作用等基本任務(wù)。三是黨的路線方針政策與太原市情和改革發(fā)展實(shí)踐。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央對(duì)當(dāng)前我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)提出的一系列方針政策，學(xué)習(xí)研究太原市情和市委提出的一系列重大決策部署，及時(shí)了解和把握中央和省、市委最新的各項(xiàng)舉措，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的重大決策部署上來。四是中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的最新指示精神。要深入學(xué)習(xí)《黨校工作條例》和胡錦濤總書記、習(xí)近平同志在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹省、市委關(guān)于黨校工作的一系列指示精神，深入研究新時(shí)期黨校教育規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律，努力把握規(guī)律性，體現(xiàn)時(shí)代性，富于創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。五是與工作相關(guān)的知識(shí)和傳統(tǒng)文化知識(shí)。要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)所必備的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新理論、新知識(shí)，掌握做好本職工作應(yīng)具備的知識(shí)和技能，并進(jìn)行法律和傳統(tǒng)文化的教育，不斷提高教職工的人文素養(yǎng)和精神境界。

（三）采取多樣的學(xué)習(xí)形式

一是校院中心組學(xué)習(xí)。要認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的表率，帶頭強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化方式，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校院黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。二是黨支部組織學(xué)習(xí)。各支部要建立健全黨員干部學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)組織，提出計(jì)劃，抓好落實(shí)。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，靈活運(yùn)用讀書讀報(bào)、座談?dòng)懻?、黨課講座等形式，把學(xué)習(xí)活動(dòng)開展起來，堅(jiān)持下去。三是全校性專題學(xué)習(xí)講座。充分利用黨校豐厚的師資優(yōu)勢(shì)，定期舉辦各種內(nèi)容的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和專題報(bào)告，積極組織廣大黨員干部聽取“形勢(shì)與任務(wù)”等各類知識(shí)講座，部門負(fù)責(zé)同志要與主體班學(xué)員一起聆聽有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座。四是個(gè)人自學(xué)。黨員干部要有計(jì)劃地選學(xué)一些書報(bào)讀物，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。機(jī)關(guān)黨委將為教職工及時(shí)購(gòu)買書籍和筆記本，盡可能為大家提供必要的條件和服務(wù)，要求每人訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、記一本學(xué)習(xí)筆記、寫一篇心得體會(huì)等，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，由常務(wù)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、教育長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是建立制度，強(qiáng)化管理。根據(jù)上級(jí)要求以及我校實(shí)際，校委中心組學(xué)習(xí)每年不少于12次；各支部每周的學(xué)習(xí)不少于1次。機(jī)關(guān)黨委和各黨支部要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體實(shí)施辦法。要建立學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案等各項(xiàng)制度，努力使學(xué)習(xí)形成制度，堅(jiān)持下去。三是聯(lián)系實(shí)際，端正學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，講求學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重學(xué)習(xí)效果，做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，自覺改造世界觀，做到愛崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新。四是注重檢查，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過程的管理，領(lǐng)導(dǎo)組將不定期對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行必要的檢查和考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。機(jī)關(guān)黨委要建立學(xué)習(xí)檔案，并對(duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)考核的結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格登記，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（責(zé)編：趙國(guó)梁）

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1008-8431（2010）02-0003-04

2010-03-26

趙潤(rùn)元（1952-），男，中共太原市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)。