謝昕頤

（重慶教育學(xué)院 旅游系，重慶 400067）

一、引言

語言是人們傳遞信息的重要工具，為達(dá)到某種交際目的，人們通常會根據(jù)自己的意圖及對語境的判斷來選擇句子結(jié)構(gòu)，通過一定的語法規(guī)則來形成特定的句子信息結(jié)構(gòu)以表達(dá)意念中的信息。作為現(xiàn)代語言學(xué)研究的重要課題，標(biāo)記性主題在傳遞交際信息的實(shí)際應(yīng)用中體現(xiàn)了重要的語用功能。

二、標(biāo)記性主題

英語如所有語言一樣具有“主題（topic）─述題（comment）”結(jié)構(gòu)。按通常順序排列、主題和主語重疊的句子沒有標(biāo)記性（mark），其主題是無標(biāo)記性主題（unmarked topic）。如：

（1）Themusic star came to the city for the poor ill child．

句中，themusic star是主題也是主語，是重疊一致的，沒有標(biāo)記性，這樣的句子叫無標(biāo)記性主題結(jié)構(gòu)（unmarked topic structure）。

有時(shí)，表達(dá)中為了突出某個內(nèi)容會更改通常的句子順序，以至于通常不置于句首的成分置于句首作主題，主題與句子的主語不重疊，這種主題是標(biāo)記性主題（marked topic），具有自身明顯的語義特征?！鞍颜Ｔ~序中較晚出現(xiàn)的成分移至句首，使之占據(jù)主題位置，叫做主題性前置（thematic fronting），這種提前了的成分稱為有標(biāo)記主題。［1］”所以，句（1）若改為

（2）For the poor ill child，the music star came to the city．

則主題是for the poor ill child，而主語還是themusic star，二者不一致，這種句子是標(biāo)記性主題結(jié)構(gòu)（marked topic structure），主題是標(biāo)記性主題，即與主語不一致時(shí)的主題。［2］

三、信息結(jié)構(gòu)

信息是交際一方以語言符號為媒體給另一方所傳達(dá)的交流內(nèi)容。信息結(jié)構(gòu)（information structure）是把語言組織成信息單位的結(jié)構(gòu)，信息單位是話語活動過程中已知內(nèi)容和未知內(nèi)容互動的信息交流的基本要素。已知內(nèi)容是話語活動中出現(xiàn)過或可根據(jù)話語內(nèi)容確定的信息，是交際雙方已經(jīng)熟悉或有所聞的內(nèi)容，叫已知信息（given information）；相反，新內(nèi)容是受話人未知的內(nèi)容，叫新信息（未知信息，new information）。所以，信息結(jié)構(gòu)是已知信息和新信息互動而形成信息單位的結(jié)構(gòu)。［3］

信息單位有“已知信息＋新信息”和“新信息＋已知信息”兩種。前一種單位必有新信息，而已知信息可要可不要。如：

（3）Who did he call yesterday afternoon？A）Nancy．

B）He called Nancy yesterday afternoon．

句中回答A只是一個新信息，回答B(yǎng)包含了新信息Nancy和已知信息He called… yesterday afternoon．

第二種單位中話語者把已知信息作為話語的出發(fā)點(diǎn)以強(qiáng)調(diào)某個特定的成分或達(dá)到其他目的。如：（4）How will you pay for the coat？

With credit card I’ll pay for the coat．句中 with credit card 是新信息，I’ll pay for the coat是緊跟新信息的已知信息。

四、標(biāo)記性主題傳遞的信息

主題結(jié)構(gòu)和信息分布緊密相關(guān)，通常情況下主題傳遞已知信息，但是主題與已知信息、述題與未知信息沒有絕對的相應(yīng)關(guān)系，語言成分的排列順序絕非判斷信息分布的唯一標(biāo)準(zhǔn)。［4］

（一）標(biāo)記性主題與未知信息

一般而言，正常順序下無標(biāo)記性的句子中，主題傳遞已知信息，述題傳遞新信息。既然標(biāo)記性結(jié)構(gòu)中主題是從非主題的位置轉(zhuǎn)移到主題的位置，看似標(biāo)記性主題傳遞新信息、述題傳遞已知信息，與通常情況相反。這在諸多標(biāo)記性主題中確實(shí)體現(xiàn)明顯，如上文例句 （2）、（4）中for the poor ill child，with credit card是標(biāo)記性主題，傳遞的是未知的新信息。標(biāo)記性的疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句中的主題一般也是新信息，如：

（5）Which of those colors did he choose？

（6）A wonderful performance the shy girlmade in the competition！

（7）Don’tbring ithere．

（8）Really good cocktails theymade at thathotel．

句中劃線部分是標(biāo)記性主題，傳遞的是新信息，為句子信息的主體部分，句子的后部分是已知信息，為句子信息的附著點(diǎn)。［5］

（二）標(biāo)記性主題與已知信息

標(biāo)記性主題并不總是傳遞未知信息，因?yàn)樾畔⒁蕾囉谡Z境，也就是話語的內(nèi)部環(huán)境，包括話語產(chǎn)生的自然環(huán)境，事件的特點(diǎn)、時(shí)間、地點(diǎn)、方式，參與者的關(guān)系和文化背景等。標(biāo)記性主題是一種用于特定語境中的特定的語言表達(dá)方式和語用策略，離開了語境限制就無法存在，因而理解標(biāo)記性主題需要參考語境。［6］如：

（9）They sell delicious biscuits，sweets，melon seeds．Also delicious are chocolates．

（10）Youwon’tbelievewhat Isaw yesterdaywhen Iwas walking past the park．Sitting and talking with an elderlyman was your little brother．

（11）People say“there’s amarvelous view of a poetic yet bustling life along the Huangpu River”．On the other side of the river stand the Oriental Pearl Tower and Jinmao Tower．［7］

句中，劃線部分分別在前文中提到和可從語境中推斷出，因此是已知信息，而chocolates，your little brother和the Oriental Pearl Tower and Jinmao Tower是新信息，所以這里的標(biāo)記性主題依賴于語境而傳遞已知信息，不同于無語境的大部分標(biāo)記性主題。［8］

音調(diào)也是一種判斷已知、未知信息的語境。如：

（12）He，nobody likes．

（13）Only because of the film did Iask for leave yesterday．

若nobody likes和Iask for leave yesterday在發(fā)音時(shí)予以合適的強(qiáng)調(diào)，那么標(biāo)記性主題he和only because of the film自然傳遞的是已知信息。這里音調(diào)作為一種語境，是新信息的決定者。

因此，無論句法結(jié)構(gòu)對信息結(jié)構(gòu)有沒有限制，都有必要參照語境來斷定標(biāo)記性主題所負(fù)載的信息。

五、結(jié)語

信息結(jié)構(gòu)決定句法結(jié)構(gòu)，標(biāo)記性主題反映了話語者對已知信息、未知信息焦點(diǎn)的取舍，在無語境的前提下它通常是未知信息，但在某些語境下它傳遞的是已知信息。我們在運(yùn)用語言傳遞交際信息時(shí)，要根據(jù)信息傳遞的需要來選擇合適的主題標(biāo)記性方式以傳遞已知信息或未知信息，達(dá)到交流的順暢；也據(jù)此辨別和欣賞別人話語中標(biāo)記性主題所傳達(dá)的信息突出點(diǎn)。

［1］章振邦．新編英語語法教程［M］．上海：上海外語教育出版社，1983．

［2］桂永霞．英語有標(biāo)記主位［J］．開封大學(xué)學(xué)報(bào)，2002，（4）．

［3］白郁．英語信息焦點(diǎn)實(shí)現(xiàn)手段研究［J］．國際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)，2000，（4）．

［4］景秀輝．漢語主題句的標(biāo)記性及其翻譯應(yīng)用［J］．江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2005，（5）．

［5］李國杰、李婷．現(xiàn)代實(shí)用語法精要［M］．廣州：中山大學(xué)出版社，2004．

［6］Brown G．＆ Yule G．Discourse Analysis．Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press， 2000．

［7］郭兆康．飯店英語［Z］．北京：旅游教育出版社，2003．

［8］陸國強(qiáng)．英漢和漢英語義結(jié)構(gòu)對比［M］．上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，1999．