徐向群

[摘要] 本文介紹了專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)力課程中各種音頻文件的來(lái)源及主要格式,并就音頻素材的制作處理,尤其是音頻文件格式的轉(zhuǎn)換與剪輯作了深入探討,希望能有助于英語(yǔ)聽(tīng)力考試錄音的制作及英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)方法的改進(jìn)。

[關(guān)鍵詞] 英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué) 音頻制作 轉(zhuǎn)換與剪輯

一、引言

如今,計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的全面應(yīng)用,促進(jìn)了教學(xué)方法和教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革、教學(xué)思想教學(xué)理論的發(fā)展,為探索新的教學(xué)模式、教學(xué)法和教學(xué)手段提供了機(jī)會(huì),而對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)更起到積極的作用。而目前,英語(yǔ)聽(tīng)力課程的一個(gè)突出的問(wèn)題是教學(xué)形式需要多樣化。

以錄音磁帶為主的傳統(tǒng)媒體日益顯示出其局限性和落后性,如果將之轉(zhuǎn)換成音頻在電腦控制臺(tái)上播放,不僅容易控制,而且容易節(jié)選素材。而英語(yǔ)聽(tīng)力課程中,除聽(tīng)教材錄音、運(yùn)用軟件進(jìn)行人機(jī)對(duì)話外,收聽(tīng)外國(guó)英語(yǔ)節(jié)目和、收看網(wǎng)絡(luò)上原聲英語(yǔ)電影也是很好的選擇。它們不僅具有實(shí)用性、時(shí)效性,而且撰稿及播音均為native speakers,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言大有裨益。但由于其在內(nèi)容上未加甄選,因此,有的或內(nèi)容與我國(guó)政策相左,或錄音、影像長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng),只需要摘錄其中幾段即可滿足課堂使用。因此,教師需要從中精選出有用的內(nèi)容,讓學(xué)生最大限度地從中受益。

另外,英語(yǔ)聽(tīng)力教師在期末考試時(shí),不僅要出紙質(zhì)試卷,而且要錄制相對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力考試題。所以,音頻素材的制作處理,尤其是音頻文件格式的轉(zhuǎn)換與剪輯,在英語(yǔ)聽(tīng)力課件制作及期末考試音頻制作中是經(jīng)常性的工作。筆者結(jié)合自身英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),與讀者分享一下常見(jiàn)的音頻剪輯和制作技巧,希望對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)方法的改進(jìn)起到一點(diǎn)作用。

二、音頻制作技巧

1.常見(jiàn)的音頻文件的剪輯

(1)音頻文件的編輯。除了教科書(shū)材料外,聽(tīng)力教師可能要常給學(xué)生補(bǔ)充一些必要的聽(tīng)力知識(shí)。有時(shí),可能已有的音頻文件長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng),只需要從中跳躍式截取部分內(nèi)容以滿足實(shí)際教學(xué)需要,這就涉及到對(duì)音頻文件進(jìn)行編輯。此處主要介紹WAV與MP3這兩種最常用的音頻格式文件的剪輯工具及剪輯方法。

WAV、MP3格式音頻文件的剪輯常用工具是Premiere,可以下載一個(gè)中文版本的軟件。安裝后打開(kāi)界面,可以看到三個(gè)窗口,換句話說(shuō),其編輯方式有三種:時(shí)間線上的編輯、監(jiān)視器窗口上的編輯、故事板編輯(工程無(wú)標(biāo)題欄)。找到故事板編輯(即工程無(wú)標(biāo)題)窗口,在其框中空白處右鍵單擊,右鍵單擊,選擇“導(dǎo)入”,進(jìn)而選擇所要導(dǎo)入的文件或者文件夾,比如,某個(gè)英語(yǔ)音頻。然后找到時(shí)間線編輯窗口,在時(shí)間線編輯窗口中可以看到五行,前兩行是視頻欄,后三行是音頻欄,把希望編輯的那個(gè)文件用鼠標(biāo)拖動(dòng)到音頻1中,然后,找到監(jiān)視器編輯窗口。其中,有兩個(gè)一樣的框,一般用右邊的那個(gè)框就足夠了。用鼠標(biāo)左鍵單擊右邊那個(gè)框中標(biāo)有向右箭頭的開(kāi)始按鈕,即可播放音頻1中的錄音,然后,點(diǎn)擊右邊那個(gè)框中標(biāo)有正方形的停止按鈕,即可停止播放,在時(shí)間線編輯窗口的左邊有幾個(gè)圖標(biāo),其中,那個(gè)像刀片的圖標(biāo)就是截取音頻圖標(biāo),使用時(shí)需要先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下該圖標(biāo),然后可在打算截取的音頻處點(diǎn)擊一下,此處音頻處就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)短豎線,把鼠標(biāo)移到兩個(gè)短豎線之間的音頻段落上,右鍵單擊,就可以選擇剪貼或者刪除此段,如果有其他需要插入的音頻段落可以用鼠標(biāo)拖至此空白段落中,完成剪輯與合成。

(2)另外一款很實(shí)用的軟件是Total Recorder。使用步驟為:打開(kāi)Total Recorder應(yīng)用程序,點(diǎn)擊“文件”菜單,選擇“打開(kāi)”,然后,選擇擬編輯的音頻文件的位置和名字,接著在應(yīng)用程序下方的選擇目錄下通過(guò)和鍵進(jìn)行所需文件前后時(shí)段的選擇,最后,將選定的那部分音頻文件在“文件”的菜單下選“保存選擇為”目錄下進(jìn)行命名保存。

2.不同形式的音頻轉(zhuǎn)換

(1)磁帶轉(zhuǎn)錄成MP3。如今,許多學(xué)校使用多媒體進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),但一些聽(tīng)力素材是以磁帶形式出現(xiàn),無(wú)法在電腦上播放,這需要將磁帶轉(zhuǎn)換成MP3格式。如果采取外錄的形式,即一邊用錄音機(jī)播放錄音,一邊用電腦錄音軟件或者是錄音筆來(lái)錄制,常常會(huì)有外界噪音干擾,錄制結(jié)果往往不令人滿意。為避免這類情況的發(fā)生,我們可以用內(nèi)錄的形式,設(shè)備與步驟很簡(jiǎn)單。首先,需要從市場(chǎng)上買(mǎi)一根雙頭音頻線,兩邊的音頻插頭都是一樣的那一種,然后,從網(wǎng)上下載一個(gè)沒(méi)有錄制時(shí)間限制的錄音軟件。比如,Total Recorder(而一般電腦自帶的錄音機(jī)軟件有60秒時(shí)間限制,不太符合要求)。需要注意的是,電腦作為錄音的設(shè)備,需要設(shè)置一下。以Windows XP為例,在控制面板中,打開(kāi)“聲音和音頻設(shè)備”,在“音量”選項(xiàng)卡中設(shè)備音量中,打開(kāi)“高級(jí)” 按鍵,在彈出的主音量窗口中,在菜單“選項(xiàng)”下選“屬性”,在“屬性”對(duì)話框中,更改“混音器”為“input”,然后,勾選“線路音量”,確定后退出。最后,在“錄音控制”對(duì)話框中勾選“線路音量”。然后,準(zhǔn)備好錄音機(jī),放好磁帶,就可以開(kāi)始準(zhǔn)備錄音了。

具體的操作步驟為:首先,將一根雙頭音頻線,一頭插入錄音機(jī)的Phone插孔,一頭插到臺(tái)式電腦聲卡的Line in(線性輸入)插孔,一般來(lái)說(shuō),這個(gè)插口原來(lái)的插頭線的顏色標(biāo)志是黃色的。其次,運(yùn)行total recorder應(yīng)用程序。在“選項(xiàng)→錄音源及參數(shù)設(shè)置”菜單中,將音源設(shè)為“聲卡→線路輸入”;在“錄音參數(shù)”選項(xiàng)點(diǎn)擊“更改”,將“格式”改為“MPEG Layer-3”,屬性可以采用默認(rèn)設(shè)置,然后點(diǎn)擊“確定”,退出參數(shù)設(shè)置。第三,用錄音機(jī)把要錄制的歌曲調(diào)整好,按下錄音機(jī)上Play(播放)鍵的同時(shí),用鼠標(biāo)單擊應(yīng)用程序的“錄制”按鈕。結(jié)束錄制時(shí),用鼠標(biāo)單擊“停止”按鈕。然后起個(gè)名字把錄制的聲音文件保存起來(lái)即可。

(2)視頻文件轉(zhuǎn)換成音頻文件。在聽(tīng)力教學(xué)中,有時(shí),教師需要將收集到的視頻文件轉(zhuǎn)換成音頻格式。可用千千靜聽(tīng)軟件打開(kāi)視頻文件(注意這一軟件只能出聲音,無(wú)法顯出圖像)然后點(diǎn)擊其右下角的pl(播放列表),在彈出的對(duì)話框中可以看到正在收看的視頻名稱,右鍵單擊這個(gè)視頻名稱,在列出的對(duì)話框中點(diǎn)擊轉(zhuǎn)換格式。然后,在下一個(gè)彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。具體如下:在輸出格式中選擇MP3編碼器,音效處理一欄中,把啟動(dòng)回放增益、啟用當(dāng)前均衡器設(shè)置、啟用當(dāng)前杜比環(huán)繞器設(shè)置三欄都打上勾。在選項(xiàng)欄中,自己設(shè)一下轉(zhuǎn)換文檔放置的地址(如E盤(pán)根目錄下等),把轉(zhuǎn)換后自動(dòng)添加至播放列表一欄打上勾。然后,點(diǎn)擊立即轉(zhuǎn)換按鈕,就開(kāi)始實(shí)行音頻轉(zhuǎn)換了。通常一部?jī)蓚€(gè)半小時(shí)的視頻用20分鐘就可以轉(zhuǎn)換成音頻。而轉(zhuǎn)換后的音頻文件不僅可以在電腦上,而且可以在MP4上播放。

3.網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)聽(tīng)力素材轉(zhuǎn)換成音頻文件

多媒體網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富,可以輕松下載。擁有了多媒體網(wǎng)絡(luò)就等于擁有了一個(gè)聽(tīng)力資源庫(kù)?？梢杂肨otal Recorder應(yīng)用軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)錄音,把網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)聽(tīng)力資源轉(zhuǎn)換成音頻文件。

操作步驟為:首先,按Total Recorder主界面上的“錄音源及其參數(shù)設(shè)置”按鈕,將錄音源選擇為“軟件”,然后“確定”。然后,打開(kāi)IE到目標(biāo)網(wǎng)站,打開(kāi)想錄制的聲音檔,接著會(huì)彈出新聞在線收聽(tīng)播放器Realplayer,迅速點(diǎn)擊Total Recorder的錄音鍵,錄音開(kāi)始。錄完按停止鍵即可。想聽(tīng)錄好的聲音,按播放鈕即可(如果看錄音是否正在正常運(yùn)行,只要看錄音電平表上的那兩個(gè)條形的綠色水平柱是否在左右閃動(dòng))。

三、英語(yǔ)聽(tīng)力考試之音頻剪輯制作

在英語(yǔ)聽(tīng)力考試中,教師需要出紙質(zhì)試卷,并根據(jù)紙質(zhì)試卷內(nèi)容錄制對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力考試題。這涉及到音頻剪輯、教師自錄麥克風(fēng)里的聲音或者各種外接音源,比如,CD、碟機(jī)的錄制,磁帶的錄制等。Premiere軟件是一款很實(shí)用的音頻制作軟件,也較易于操作。具體步驟分為剪輯其他音頻內(nèi)容、教師自主錄音、音頻合成、效果調(diào)試四步。

1.剪輯其他音頻內(nèi)容

這部分內(nèi)容與音頻文件的編輯相同,在此不再贅述。

2.教師自主錄音

(1)教師自錄麥克風(fēng)里的聲音。教師可以用耳麥進(jìn)行自錄,這需要事先設(shè)置好錄音方式。以Windows XP為例,在控制面板中,打開(kāi)“聲音和音頻設(shè)備”,在“音量”選項(xiàng)卡中設(shè)備音量中,打開(kāi)“高級(jí)” 按鍵,在彈出的主音量窗口中,在菜單“選項(xiàng)”下選“屬性”,在“屬性”對(duì)話框中,更改“混音器”為“input”,然后勾選“麥克風(fēng)輸入音量”,確定后退出。最后,在“錄音控制”對(duì)話框中勾選“麥克風(fēng)輸入音量”。準(zhǔn)備好麥克風(fēng),調(diào)節(jié)音量大小,然后,就可以用我們上文中講的錄音軟件來(lái)錄音了。

(2)外接音源的錄音。有時(shí),則可能會(huì)從各種外接音源,比如,CD、碟機(jī),甚至磁帶的錄制等。此時(shí),可選擇“聲卡”錄音模式。先按Total Recorder主界面上的“錄音源及其參數(shù)設(shè)置”按鈕,將錄音源從“軟件”改成“聲卡”,然后“確定”。回到主界面后按錄音鈕即可開(kāi)始錄音,如需停止錄音按停止鈕。錄音完畢,可點(diǎn)取保存按鈕來(lái)保存文件。可將文件保存成*.wav(默認(rèn))格式,也可以將文件保存成*.mp3甚至*.wma等其他格式。

3.合成

因?yàn)榻處煹乃夭氖橇闵⒌?需要把這些零散的素材在Premiere中組合起來(lái)?？梢源蜷_(kāi)Premiere軟件,按照出試題時(shí)的音頻順序逐個(gè)導(dǎo)入音頻文檔,依次拖至?xí)r間線上的編輯窗口的音頻軌道中,可以使用多個(gè)音頻軌道,可在各音頻軌道上疊加音頻素材,最終輸出的聲音是各音頻軌道在時(shí)間線上的合成。每拖一個(gè)音頻,都用監(jiān)視器編輯窗口上的播放按鈕播放一下,看看是否內(nèi)容正確,確保與前后音頻銜接得當(dāng)。在時(shí)間線上的編輯窗口底部,是時(shí)間幀的相關(guān)設(shè)置,可以設(shè)為1秒、12幀、1幀等形式。幀數(shù)越少,則精確度越高。根據(jù)內(nèi)容,可以使用刀片工具(即時(shí)間線上的編輯窗口中左方的刀片形按鈕)對(duì)音頻軌道上的音頻素材進(jìn)行分割及剪切、刪除、復(fù)制、粘貼等操作。還可以使用音頻濾鏡對(duì)音頻進(jìn)行修飾,以滿足實(shí)際使用的需要。最后,將工作區(qū)的各音頻軌道進(jìn)行合成輸出,輸出格式可以根據(jù)需要選擇*.wma、*.wav或*.mp3等文件格式。

計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)用于英語(yǔ)教學(xué),能使“教學(xué)形式更加活潑,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,能變被動(dòng)接受信息為主動(dòng)接受信息,從而激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性”(項(xiàng)國(guó)雄,2000)。它符合當(dāng)今國(guó)際上外語(yǔ)教學(xué)手段更新與發(fā)展的趨勢(shì),有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力理解能力,優(yōu)化聽(tīng)力教學(xué)效果。而音頻剪輯與制作技巧則可以充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)的作用,為英語(yǔ)聽(tīng)力課程教學(xué)及其他相關(guān)課程教學(xué)提供必要的支持。

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