廣東省中等職業(yè)技術學校文化基礎課課程改革試驗教材

本選題是針對我省中等職業(yè)技術教育的現狀與發(fā)展提出的。文化基礎課課程改革的指導思想是：適應廣東省經濟社會發(fā)展的需要，切實提高教學質量，更好地擔當培養(yǎng)數以千百萬計的高素質勞動者的重任。

本教材是在廣東省中等職業(yè)技術學校廣泛開展學分制及分層教學的試驗與研究的基礎上編寫的，本教材考慮到現階段所需求的知識內容，既注重知識的條理性和系統(tǒng)性，又注意了中等職業(yè)技術教育對學科知識的實用要求。

本系列教材由廣東高等教育出版社出版

新編應用文寫作

本書作者在高職高專從事應用文寫作教學的幾年里，在應用文寫作教學內容、教學方法等方面做了一些研究與探索。編著本教材，目的是更好地適應新形式下的應用文寫作教學的需要，提高教學質量。

本教材具有以下的特點：1.理論問題兼顧；2.闡述知識精簡易懂；3.時代感強；4.突出實踐，加強訓練。理論篇介紹應用文寫作的基本理論，有應用文寫作概論，應用文的主旨、材料、結構和語言等，以期直接或間接地指導寫作實踐；在文體篇中，介紹通知、通報、請示、計劃、總結、調查報告、廣告、新聞等二十多種文體的寫作知識，同時輔以實例和評析，旨在為學生借鑒和參考，起到示范作用。

ISBN：7-5361-3337-5嚴愛慈 主編

本書由廣東高等教育出版社出版