陳昭慶　鄭藹嫻

在肇慶有這么一所學(xué)校，從培訓(xùn)起家，卻僅用十四年的時(shí)間就經(jīng)歷了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，到今天成為包括普通高等職業(yè)教育、成人高等職業(yè)教育、中等職業(yè)技術(shù)教育、就業(yè)培訓(xùn)教育在內(nèi)的綜合性、全方位、多層次的職業(yè)院校，2005至2008年連續(xù)四年被評(píng)為廣東省民辦高校十強(qiáng)，成為肇慶職業(yè)技術(shù)教育的一張名片。她就是肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

把握機(jī)遇順勢(shì)上，發(fā)展才是硬道理

肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展速度是驚人的，一組數(shù)字見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展歷程：14年前在校學(xué)生人數(shù)只有300人，現(xiàn)在超過(guò)18500人，增長(zhǎng)了60倍；辦學(xué)用地從無(wú)到有，目前自有校園土地面積已達(dá)1100畝；校舍面積從租用的1000平方米，發(fā)展到現(xiàn)在擁有功能齊全、布局合理、使用方便的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活用房共達(dá)35萬(wàn)平方米，增長(zhǎng)了350倍；14年前，教職員工不足30人，今天已達(dá)到1200多人，增長(zhǎng)了40倍；教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的總價(jià)值從不足100萬(wàn)元，發(fā)展到現(xiàn)在的6000多萬(wàn)元，增長(zhǎng)了60倍。第一屆畢業(yè)生不到200人，而2009年的畢業(yè)生可超過(guò)6000人，是當(dāng)時(shí)的24倍。

這一切都源于該學(xué)院董事長(zhǎng)葉念喬的一個(gè)靈感。1992年，29歲的他在高要師范學(xué)校任計(jì)算機(jī)教師。當(dāng)時(shí)，有很多初中畢業(yè)生考不上高中，中專(zhuān)學(xué)校學(xué)位也不足，很多學(xué)生家長(zhǎng)希望自己的子弟再接受教育，使高要師范的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和幼兒師范專(zhuān)業(yè)招生火爆，不包分配的委培生就業(yè)前景都一片光明，而高要師范卻因?yàn)榉N種原因停辦了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和幼兒師范專(zhuān)業(yè)。葉念喬突發(fā)靈感，三十而立的他毅然辭去公職，從此走上了創(chuàng)業(yè)道路。

1995年，肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校正式誕生，這是一所非學(xué)歷教育短期培訓(xùn)性質(zhì)的學(xué)校。不足2000平方米的校舍，不足300名學(xué)生，10名教職員工，2個(gè)專(zhuān)業(yè)，這就是“肇慶科技”創(chuàng)辦之初的所有人馬和家當(dāng)。

在辦學(xué)的歷程中，葉念喬始終堅(jiān)信“發(fā)展才是硬道理”，憑著敏銳的觸覺(jué)，他始終走在時(shí)代前列，學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)張，規(guī)格不斷提升：1996年，學(xué)校分為兩部，在校生720人；1999年，在校生達(dá)1500人，增設(shè)幼師部校區(qū)，并在東莞開(kāi)設(shè)東江專(zhuān)修學(xué)校；2001年，取得中專(zhuān)辦學(xué)資格，學(xué)校改名為肇慶科技學(xué)校；2004年，肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立，肇慶科技學(xué)校更名為肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校，又名肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部。肇慶科技職業(yè)學(xué)院新校區(qū)的建設(shè)也只用了三年時(shí)間。三年，一所擁有20萬(wàn)平方米校舍，能容納1萬(wàn)名師生員工的高等學(xué)校就拔地而起。了解這一情況的人無(wú)不豎起大拇指贊嘆道：“這就是高速度，這就是科技學(xué)院的發(fā)展速度！”

今日的肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，已由昔日單一的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展成包括普通高等職業(yè)教育、成人高等職業(yè)教育、中等職業(yè)技術(shù)教育、就業(yè)培訓(xùn)教育在內(nèi)的綜合性、全方位、多層次的職業(yè)技術(shù)院校。

據(jù)葉念喬介紹，今后三年，學(xué)院計(jì)劃增加3億元投資，鞏固發(fā)展中職教育，努力提高大專(zhuān)教育水平，積極創(chuàng)辦本科教育，爭(zhēng)取在2011年通過(guò)本科層次教育的評(píng)估，并招收第一屆本科新生。

就業(yè)為導(dǎo)向，質(zhì)量是保障

14年一路走來(lái)，葉念喬清楚地認(rèn)識(shí)到：“民辦培訓(xùn)要生存，一定要適應(yīng)市場(chǎng)的需求，一定要以就業(yè)為導(dǎo)向?！边@也是他始終所堅(jiān)持的。學(xué)校不斷發(fā)展壯大，專(zhuān)業(yè)也在不斷地增加，但每增加一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校都做了認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)查，詳細(xì)了解該專(zhuān)業(yè)人才的現(xiàn)時(shí)需要和今后的需求趨勢(shì)；了解企業(yè)對(duì)該專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技能要求。根據(jù)調(diào)研結(jié)果決定該專(zhuān)業(yè)的規(guī)模大小、設(shè)備購(gòu)置投入、校舍發(fā)展規(guī)劃，做到有的放矢。

2000年，學(xué)校了解到廣東省機(jī)械行業(yè)高速發(fā)展，迫切需要大量模具、數(shù)控方面的專(zhuān)業(yè)人才，盡管當(dāng)時(shí)在場(chǎng)地、資金等方面都比較困難，但學(xué)校還是立即籌集資金，購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，到各地聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師和技術(shù)工人，搭建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，當(dāng)年就開(kāi)始了模具專(zhuān)業(yè)的招生。結(jié)果該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎，不但就業(yè)不成問(wèn)題，而且待遇較高，升職較快，事業(yè)發(fā)展前景較好，吸引了更多的學(xué)生報(bào)考。如今，模具和數(shù)控專(zhuān)業(yè)已成為學(xué)校的主力專(zhuān)業(yè)，學(xué)校也成為廣東省模具協(xié)會(huì)的成員單位，并初步形成了以工科為特色的辦學(xué)格局。

升格為高職院校后，學(xué)院圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，深入市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，獲準(zhǔn)新設(shè)置高職專(zhuān)業(yè)17個(gè)。其中，模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)深受學(xué)生歡迎，報(bào)讀人數(shù)年年爆滿。到目前為止，學(xué)院的專(zhuān)業(yè)數(shù)已達(dá)到22個(gè)，初步形成了一個(gè)以工為主，工、理、文、管、經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。

葉念喬認(rèn)為，要培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生，學(xué)校首先要擁有足夠的實(shí)訓(xùn)設(shè)備供學(xué)生練習(xí)。目前，學(xué)院擁有省內(nèi)最大的工科實(shí)訓(xùn)中心。教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值5000多萬(wàn)元，建成了100多間多媒體教室；用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)有近2000臺(tái)；藝術(shù)專(zhuān)業(yè)配有200多架鋼琴、風(fēng)琴、電子琴等設(shè)備；數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)配有價(jià)值400多萬(wàn)元的數(shù)控機(jī)床、加工中心、電火花機(jī)床和線切割機(jī)等設(shè)備。辦學(xué)條件的不斷改善和優(yōu)化使學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量得到了快速提高。

在加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)的同時(shí)，學(xué)院從基礎(chǔ)性工作抓起，加強(qiáng)課程建設(shè)和教材建設(shè)。如由專(zhuān)業(yè)課教師親自遴選教材；組織全校各教研組初步制定了各專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)大綱和考試大綱等等。為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教材的建設(shè)，經(jīng)過(guò)分析評(píng)定，學(xué)院今年還確定了重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)院級(jí)重點(diǎn)課程。三年來(lái)，學(xué)院教研教改項(xiàng)目共立項(xiàng)40多項(xiàng)，教師在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研論文近200篇?，F(xiàn)在，學(xué)院教改立項(xiàng)工作已經(jīng)從重?cái)?shù)量向重質(zhì)量方向發(fā)展。同時(shí)，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，在國(guó)家、省、市各種比賽中屢獲佳績(jī)：連續(xù)兩年參加國(guó)家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽均獲獎(jiǎng)項(xiàng)，在全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連破二項(xiàng)紀(jì)錄，參加全國(guó)舞蹈大賽獲民族民間舞優(yōu)秀獎(jiǎng)。

因?yàn)橛匈N近市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生技能水平和綜合素質(zhì)高，肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。

學(xué)院近幾年發(fā)展所取得的成績(jī)也得到各級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界的充分肯定：2004年，被評(píng)為全國(guó)和廣東省“先進(jìn)民間組織”；2005年，被國(guó)家民政部授予“全國(guó)自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”；2005～2008年連續(xù)四年被評(píng)為“廣東省民辦高校十強(qiáng)”；2007年，被肇慶市委、市政府授予“廣東省肇慶職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地建設(shè)先進(jìn)單位”；學(xué)院中職部（肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校）2006、2007連續(xù)兩年被評(píng)為“廣東省中等職業(yè)教育學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)”第一名。

自覺(jué)加壓力，服務(wù)“雙轉(zhuǎn)移”

2008年5月，廣東省委、省政府部署了“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略。作為廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園，肇慶市把大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育作為當(dāng)前教育工作的重中之重。作為一所民辦院校，肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院不以追求利潤(rùn)為唯一目的，而是自加壓力，把肇慶市農(nóng)村勞動(dòng)力的培養(yǎng)和培訓(xùn)任務(wù)作為學(xué)校的職責(zé)和義務(wù)，成為肇慶市“雙轉(zhuǎn)移”人才培訓(xùn)基地。

一是擴(kuò)大招生規(guī)模，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使更多的農(nóng)村初中畢業(yè)生有條件升學(xué)。從2009年春季開(kāi)始，學(xué)院中職部（肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校）對(duì)肇慶市生源實(shí)行收費(fèi)特殊優(yōu)惠，凡是本市初中畢業(yè)生或持有同等學(xué)歷的學(xué)生報(bào)讀肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校三年制中專(zhuān)的任何專(zhuān)業(yè)，收費(fèi)優(yōu)惠1100～2000元。

二是加大投入。中職教育部分主要是加大設(shè)備投入，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)，使各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)裝備都能達(dá)到省內(nèi)一流水平。高職（大專(zhuān)）部分主要是在完成了首期建設(shè)的三期工程以后，立即開(kāi)始第二期500畝土地的建設(shè)規(guī)劃并盡快開(kāi)工建設(shè)。

三是繼續(xù)實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式。在目前已和150多家企業(yè)建立了互為基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校和企業(yè)共育人才的體制。聘請(qǐng)企業(yè)的科技人員、管理人員、優(yōu)秀工人為學(xué)生實(shí)訓(xùn)的輔導(dǎo)員，參與學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就了解企業(yè)的技術(shù)要求。管理模式等，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)就能上崗，上崗就能勝任”。

四是積極開(kāi)拓成人教育和在職培訓(xùn)。對(duì)在職的或農(nóng)村的需要就業(yè)人員進(jìn)行短期專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使他們也能夠掌握一定的技能技術(shù)，從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)。

2008年6月4日，中共中央政治局委員、廣東省委書(shū)記汪洋和副省長(zhǎng)李容根視察了學(xué)院。汪洋鼓勵(lì)學(xué)院繼續(xù)擴(kuò)大在肇慶地區(qū)的招生，為我省“雙轉(zhuǎn)移”作出新的貢獻(xiàn)。

發(fā)展才是硬道理，要對(duì)職教事業(yè)有更大的貢獻(xiàn)，就必須做到發(fā)展無(wú)止境。肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是秉承這種精神，風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)了14年，并將以更堅(jiān)定、更穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)，以培養(yǎng)建設(shè)人才為己任的“科技人”將不斷地給自己提出新任務(wù)、新要求、新目標(biāo)，把科技學(xué)院育人的藍(lán)圖描繪得更加美好。

責(zé)任編輯魏家堅(jiān)