數學直覺思維能力及其培養(yǎng)
2009-04-29 00:44:03陳浩銘
中學理科園地 2009年6期
陳浩銘
摘要：本文綜述了直覺思維的概念，直覺思維的特點，直覺思維與邏輯思維的關系。并對培養(yǎng)學生的直覺思維能力的意義、方法途徑等作了初步探討。
關鍵詞：直覺思維；邏輯思維；認知結構；能力培養(yǎng)
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