王曉冰

所謂“新聞?wù)Z言”，就是運用最鮮明、最生動、最準(zhǔn)確的文字，報道最豐富的新聞內(nèi)容。顧名思義，新聞是新近發(fā)生的事實報道；語言是音義統(tǒng)一的全民交際工具。新聞?wù)Z言具有表達事實傳播信息客觀、確切、簡潔和通俗的特點。

要想把新聞寫得鮮明、生動、準(zhǔn)確、感人，只有老老實實學(xué)習(xí)語言。如何學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)古代有生命的典型語言

中國是一個歷史悠久、文化燦爛的世界四大文明古國之一，歷史上出了孔子、孟子、莊子、老子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹等歷史名人，他們的作品都是經(jīng)過千錘百煉、精益求精的傳世精品。作為新聞記者，沒有古典文學(xué)的基本知識，要想寫好新聞是根本不可能的。

如報刊經(jīng)常出現(xiàn)的新聞標(biāo)題，許多都是借用或改動的古詩文的句子：“云想衣裳花想容”、“江南無處不飛花”、“沉舟側(cè)畔千帆過”、“道是無情卻有情”……

學(xué)習(xí)外來風(fēng)趣幽默的語言

毛澤東同志曾說過“古為今用，洋為中用”，對外來的任何東西，都不要一概肯定和一概否定。新聞寫作也不例外。西方語言的精華在于風(fēng)趣幽默，寫文章很少穿靴戴帽，更是以短而引人入勝。如“鄧小平訪美”，美國從國內(nèi)外抽回246名一流記者參加報道。剛從路透社抽回來的記者寫道：“身高只有一米五九的中國二號人物鄧小平訪美，在機場受到美國總統(tǒng)卡特的盛情接待，從機場到白宮，在長達幾百米的長廊上，都重新鋪換了嶄新的紅絨地毯，不遠一個不遠一個放著烏紅凈亮的黃銅痰盂，隨時為有抽煙愛好的鄧小平吐痰做好準(zhǔn)備。”被評為世界好新聞。

學(xué)習(xí)人民群眾樸實無華的語言

人民群眾的語言，樸實無華、簡潔明快，充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。大家熟悉的柳青、趙樹理、魏巍等作家，都是新聞記者出身，還有知名記者穆青、周原、馮健等，正因為他們有廣泛的古典文學(xué)知識，善于吸收外來語言的精華，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的語言，所以他們的作品，才成為傳世之作。只有長期深入群眾、深入生活、深入基層、深入實際，多看文學(xué)作品和新聞作品，才能學(xué)好群眾語言。下面就講講新聞?wù)Z言的表達技巧。

新聞?wù)Z言的表達技巧

新聞?wù)Z言的表達方法不外乎記敘、描寫、抒情、議論、對話、說明六方面。需要說明的是文學(xué)的語言也同樣是運用這幾個方面的表達，所不同的是文學(xué)作品是塑造典型，而新聞作品是真人真事。

記敘：是用樸實無華的語言寫人記事。它包括新聞體裁的消息、通訊、報告文學(xué)、調(diào)查報告、人物專訪和文學(xué)方面的小說、散文、故事、敘事詩等。如魏巍的戰(zhàn)地通訊《誰是最可愛的人》，不僅有記敘、描寫、抒情，還有議論等綜合表達手法。

描寫：是用生動形象的語言再現(xiàn)人和事。不論文學(xué)作品還是新聞作品，描寫的種類有很多，但最常用的是直接描寫、間接描寫和心理描寫。新聞要想寫得生動感人，必須學(xué)會用散文化的語言。

直接描寫也叫正面描寫。如魯迅的小說《阿Q正傳》中的阿Q、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》中的小芹媽“三仙姑”以及《人民的好醫(yī)生李月華》，都是從正面描寫的。

間接描寫也叫側(cè)面描寫：運用巧妙的表達，間接而含蓄地揭示客觀事物的本質(zhì)。如蔣介石的高參秘書陳布雷為什么要自殺一文，寫他同蔣介石一起收聽毛澤東《南京政府向何處去》的文章，還沒聽完，蔣介石就氣急敗壞地把收音機關(guān)了。用蔑視的口氣說：“布雷呀！你聽，毛潤之又發(fā)表文章了，你呢？”陳布雷無可奈何地凄然一笑說：“委員長，毛澤東的文章都是他自己寫，你的文章都讓我寫！我啥時候也寫不過毛澤東??！”眼看中國人民解放軍一天天壯大，國民黨越來越不得人心，更加上自己失寵，陳布雷便選擇了自殺這條路。這就說明，毛澤東驚人的才華，連反對過他的敵人，也不得不佩服。

抒情：記敘文的抒情，不管是文學(xué)作品還是新聞作品，都普遍采用。所謂抒情，就是作家或記者借寫人狀物時，來表達自己有感而發(fā)的真實感情。

以《誰是最可愛的人》為例，最后一段寫道：“同志們，朋友們，當(dāng)你早晨喝完豆?jié){，背著書包走向?qū)W校的時候，當(dāng)你坐上班車走向工廠的時候，當(dāng)你扛上犁耙走向田間的時候，當(dāng)你坐在辦公室靜靜計劃這一天工作的時候，當(dāng)你和自己心愛的人在林蔭大道散步的時候，當(dāng)你向孩子們嘴里塞蘋果的時候，你是否意識到這是一種幸福？……”

議論：議論和抒情都是記敘文常用的表達方式，往往議論也包含著抒情的成分。所謂議論，就是作者站到第三者的立場上，對人和事予以擺事實講道理發(fā)表議論。

仍以新聞?wù)Z言為例，議論是在作品中不可缺少的表達手法。作者為表明自己的觀點和立場，往往在作品中發(fā)表議論。新聞?wù)Z言很靈活，有的在開頭議論，有的在最后議論，有的在記敘和描寫的中間議論。

如《多毛姑娘脫毛論》開頭議論道：“人總是愛美的，特別是正當(dāng)青春妙齡的姑娘。但世界上的事往往與人們的愿望相反，偏偏在有些妙齡姑娘的胸前、背后長了一片又一片既濃且密的汗毛。嚇得她們夏天不敢穿半截褂和裙子，有的甚至連對象都不敢找。江西有位姑娘向?qū)Ψ秸f出自己身上多毛時，男友甩手而去，氣憤地說：女子多毛，兇多吉少，苦惱啊苦惱。”

對話：對話這種表達手法，不僅適用文學(xué)的小說、戲劇、電影等，同時也適用新聞的寫作。請看《純潔的友誼、高尚的情操》的第一段：

婚禮結(jié)束了，客人各已散盡，但新郎并沒有走進自己的新房，卻向另一間寂靜的小屋徑直走去。病榻上躺著一位面目清秀的姑娘。“蘭芝，我，我對不起你！”“禮義，你怎么這樣說，今天是你大喜的日子，你幸福我就高興！”“蘭芝，我……”“禮義，你累了，好好休息吧！”緊接著雙方一陣沉默……

說明：實際上就是說明人和事物的特點、性質(zhì)和社會功能。說明白點就是廣告。上世紀(jì)80年代，日本推銷豐田汽車，曾在《人民日報》上發(fā)過一則言簡意賅的廣告，叫“車到山前必有路，有路必有豐田車”，就是很好的說明。

（作者單位：鄭州人民廣播電臺新聞部）

編校：施宇