張小紅

初中化學(xué)是在初中三年級時(shí)增設(shè)的一門基礎(chǔ)學(xué)科.怎樣才能學(xué)好化學(xué)這門功課呢?俗話說,良好的開端是成功的一半.只要起好步,以后學(xué)習(xí)起來就比較順利.

一、明確目的,增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的信心

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的自然科學(xué),是中學(xué)階段的一門必修課,它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、元素化合物知識、化學(xué)反應(yīng)的基本類型、無機(jī)物的分類及相互間的關(guān)系等知識;化學(xué)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有重要的作用,人們的衣、食、住、行都離不開化學(xué).通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),要掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,學(xué)會動手做實(shí)驗(yàn)的能力,為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)打下良好的基礎(chǔ).

二、課前預(yù)習(xí),做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作

課前,一定要抽出時(shí)間自覺地預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容.學(xué)會“先預(yù)習(xí),后聽課”這種良好的學(xué)習(xí)方法.

預(yù)習(xí)的好處:(1)它能強(qiáng)化聽課的針對性,有利于發(fā)現(xiàn)問題,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),提高聽課效率;(2)它可以提高記聽課筆記的水平,知道該記什么,不該記什么,哪些詳記,哪些略記;(3)它可以節(jié)省課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間.通過預(yù)習(xí)時(shí)的獨(dú)立思考和聽課時(shí)留下的深刻印象,從而縮短課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間;(4)它可以培養(yǎng)自學(xué)能力.預(yù)習(xí)的過程就是自覺獨(dú)立思考的過程,長期堅(jiān)持下去,一定會使自學(xué)能力得到提高.

預(yù)習(xí)的方法:(1)通讀課文.通過閱讀課文,了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn),要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號,用以提醒自己上課時(shí)要集中精力和注意力,有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題,詳細(xì)對比跟自己的想法有什么不同,這樣就能取得良好的學(xué)習(xí)效果;(2)掃清障礙.在讀課文后了解了主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聯(lián)系已學(xué)過的與之有關(guān)的基礎(chǔ)知識,如果有遺忘的就要及時(shí)復(fù)習(xí)加以彌補(bǔ),這樣才能使新舊知識銜接,以舊帶新,溫故知新;(3)確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn).在通讀課文和掃清有關(guān)障礙后,在對新知識有所了解的基礎(chǔ)上,思考課后的習(xí)題,試著解答,在此過程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn).如果有潛力,還可以做點(diǎn)預(yù)習(xí)筆記.

三、在課堂上,要認(rèn)真聽教師的講解

聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié),是學(xué)會和掌握知識的主要途徑.課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識,是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵.聽課時(shí),一定要聚精會神,集中注意力,不但要認(rèn)真聽老師的講解,還要特別注意老師講過的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及難┑.遇到?jīng)]有聽明白或沒記下來的地方要作些記號,課后及時(shí)請教老師或問同學(xué).同時(shí),還要注意聽同學(xué)對老師提問的回答,以及老師對同學(xué)回答的評價(jià).課堂教學(xué)是教與學(xué)的雙向活動,學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生要積極、主動地參與課堂教學(xué),要跟著老師講述的節(jié)奏,積極地思考,仔細(xì)地觀察教師所做的演示實(shí)驗(yàn).認(rèn)真做好課堂練習(xí),努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化,當(dāng)堂記住.

四、集中注意力,認(rèn)真記好課堂筆記

要學(xué)好化學(xué),記筆記也是重要的一環(huán).記筆記能集中自己的注意力,提高聽課的效率,對課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助.所以,要學(xué)會記筆記,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣.

記筆記的類型:(1)補(bǔ)充筆記.講新課時(shí)做補(bǔ)充筆記,老師講的內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際將課本內(nèi)容重新組織,突出重點(diǎn)加以講解,學(xué)生在記筆記時(shí)應(yīng)當(dāng)記錄老師所講的重點(diǎn),把關(guān)鍵性、規(guī)律性、實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和對自己有啟發(fā)的知識點(diǎn)簡明扼要地記錄在筆記本上,課后再復(fù)習(xí)思考.(2)實(shí)驗(yàn)筆記.老師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),重在通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)原理或掌握化學(xué)性質(zhì)或物質(zhì)的制法操作.把老師所做的演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及講解記下來.例如,在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法裝置圖邊上記下老師講的重點(diǎn):①藥品不能堆積在試管底部,而應(yīng)平鋪在試管底部;②給試管加熱時(shí),要先把酒精燈在試管下方來回加熱,然后集中在藥品部位加熱;(3)改錯(cuò)筆記.習(xí)題和試卷評講是老師糾正學(xué)生在作業(yè)和試卷中的常見錯(cuò)誤的一種方法,對指導(dǎo)解題思路、技巧和方法有很大幫助.在聽課時(shí),關(guān)鍵是要記錄下自己的錯(cuò)誤所在,以利于找出答錯(cuò)的原因.

筆記的形式:①提綱式.以文字表述為主,適用于歸納公式、定理和概念要點(diǎn);②綱要式.以化學(xué)式、關(guān)系式或關(guān)系框圖來表述,適用于元素及其化合物的性質(zhì)、制取及相互間的變化、計(jì)算知識的概括等;③圖表式.以文字、表格、線圖來表述,適用于有關(guān)概念、化學(xué)基本原理、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行歸類對比.

五、認(rèn)真觀察、親自動手,提高實(shí)驗(yàn)技能

在化學(xué)教科書中有演示實(shí)驗(yàn)、必做實(shí)驗(yàn)和選做實(shí)驗(yàn).因此,通過這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)會觀察老師的操作,獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),上好實(shí)驗(yàn)課,是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).首先,在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.觀察實(shí)驗(yàn)前,要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問題?這就叫做明確觀察目的,目的明確了才能抓住觀察的重點(diǎn)進(jìn)行觀察.觀察時(shí),還要仔細(xì)、全面.其次,要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),自己要親自動手,不做旁觀者,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里所安排的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求操作,對基本操作要反復(fù)進(jìn)行練習(xí),對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,要耐心細(xì)致地觀察,認(rèn)真思考,準(zhǔn)確如實(shí)地記錄.

六、認(rèn)真做作業(yè),鞏固課堂學(xué)習(xí)的知識

做作業(yè)是練習(xí)的極好機(jī)會,是鞏固知識的重要手段之一.學(xué)生一定要主動地、獨(dú)立地完成每次作業(yè),多思多問,不留疑點(diǎn),并盡可能地把做過的作業(yè)都記在腦子├.書后習(xí)題要認(rèn)真完成,不能馬虎.做作業(yè)要在復(fù)習(xí)后進(jìn)行,才能事半功倍.