摘要：團體輔導的效果取決于指導者與團體的互動效果，因此指導者領(lǐng)導團體的模式、觀念、成效與指導者個人的人格特征與行為特征休戚相關(guān)。本文結(jié)合團體輔導的相關(guān)理論，結(jié)合實踐經(jīng)驗，對團體指導者的角色進行了探討。
　　關(guān)鍵詞：團體輔導；指導者；角色；功能
　　
　　“領(lǐng)導基本上是一種影響力作用，它是一種實現(xiàn)目標的行為，也是一種動機導向的行為。領(lǐng)導乃指‘引導成員有所不知而使其知，有所不能而使其能’。換句話說，是少數(shù)人影響多數(shù)人的一種能力或過程。”徐西森在《團體動力與團體輔導》中，用簡單的文字說明了團體心理輔導中領(lǐng)導者的作用。團體輔導的效果取決于指導者與團體的互動效果，因此，指導者領(lǐng)導團體的模式、觀念、成效與指導者個人的人格特征與行為特征休戚相關(guān)。筆者參與了團體心理輔導對情緒影響的課題組研究，具有一定的實踐經(jīng)驗，并結(jié)合團體輔導的相關(guān)理論，對團體輔導活動中的指導者角色有了更深刻的理解與認識。
　　
　　一、問題的提出
　　
　　筆者在掌握了一定心理輔導和心理咨詢的技能和了解指導者在團體中的重要性之后，將團體輔導理論及設(shè)計好的團體心理輔導的方案應用到實踐中去，結(jié)果情況很