孫玉芹

【摘要】：青年軍組建于世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本好轉(zhuǎn)的1944年。1946年秋大部復(fù)員。國民黨政府采取了多項(xiàng)有效措施，確保復(fù)員青年得到及時(shí)妥善的安置。這些復(fù)員青年的去向主要有上學(xué)、就業(yè)、留營及入海軍服務(wù)幾種。

【關(guān)鍵詞】：青年軍；復(fù)員；復(fù)員兵去向

青年軍系青年遠(yuǎn)征軍的簡稱，它是抗戰(zhàn)末期國民黨政府組建的一支文化程度較高、武器裝備精良的現(xiàn)代化部隊(duì)。1944年，世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本好轉(zhuǎn)。與中國抗戰(zhàn)進(jìn)程及前途相關(guān)的：在太平洋戰(zhàn)場，日軍?？罩髁适ТM，盟軍開始全面進(jìn)攻并對日本本土實(shí)施大規(guī)模戰(zhàn)略轟炸，東條英機(jī)內(nèi)閣垮臺；在滇緬戰(zhàn)場，中國軍隊(duì)在美英盟軍配合下開始反攻，亦取得重大進(jìn)展；在中國大陸，日軍在“1號作戰(zhàn)”中占領(lǐng)了大片地區(qū)，戰(zhàn)略企圖似乎實(shí)現(xiàn)，但此時(shí)的日軍已屬強(qiáng)弩之末。青年軍就是在這樣的背景下組建的。青年軍的組建在歷史上產(chǎn)生過較大影響，對其進(jìn)行深入研究具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。青年軍已引起一些學(xué)者的關(guān)注，但迄今的研究仍然有許多盲點(diǎn)，青年軍復(fù)員問題即是其中之一。本文擬就此問題進(jìn)行詳細(xì)考察，以彌補(bǔ)該領(lǐng)域研究的不足。

一、政府對青年軍復(fù)員的態(tài)度

青年軍共組建了9個(gè)師，人數(shù)在8.7萬左右。[1]對于這樣一支為數(shù)不少的部隊(duì)，能否妥善解決其復(fù)員問題，直接關(guān)系到政府的信譽(yù)（當(dāng)初有很多承諾）及社會的穩(wěn)定。無論從哪個(gè)角度來看，國民黨政府對青年軍的復(fù)員工作都是高度重視的。

早在1946年2月，中央軍委會就成立青年軍復(fù)員管理處，軍政部長陳誠兼任處長，蔣經(jīng)國、彭位仁、鄧文儀任副處長，負(fù)責(zé)籌劃青年軍復(fù)員事宜。稍后，各?。ㄊ校┛h各級復(fù)員領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)亦相繼成立。另外，在一些大城市和交通要道設(shè)置接待站（或是招待所）。并準(zhǔn)備汽車、火車、輪船等各種交通工具，到1946年5月底，青年軍復(fù)員所需各項(xiàng)交通工具已準(zhǔn)備齊全。還籌設(shè)青年中學(xué)和各種職訓(xùn)班。青年中學(xué)全國共設(shè)8所。職訓(xùn)班設(shè)了6所，內(nèi)分電訊、交通、農(nóng)林、會計(jì)、師資等科。[2]此外，有的師還設(shè)立了政工人員訓(xùn)練班，其人員經(jīng)短期訓(xùn)練后轉(zhuǎn)送普通部隊(duì)任用?？紤]到入伍青年離校已久，學(xué)業(yè)荒疏，特設(shè)升學(xué)補(bǔ)習(xí)班，那些高中行將畢業(yè)之青年入班學(xué)習(xí)兩個(gè)月后將被分送各大學(xué)深造。[3]

青年軍復(fù)員乃分期分批進(jìn)行。以東南二師（208師和209師）為例：兩師共有女從軍者800人，已于1945年10月先行退伍；其他則從1946年6月1日開始正式復(fù)員。復(fù)員人員被編組成長江、海洋兩縱隊(duì)，海洋隊(duì)駐上海，長江隊(duì)駐南京。[4]復(fù)員青年軍第一批——海洋縱隊(duì)之福建總隊(duì)2057人（均屬208師），由208師參謀長賀鋤非、政治部副主任孫樂陶、福建總隊(duì)隊(duì)長陳佑民率領(lǐng)，于1946年6月10日自嘉興抵滬。11日第二批海洋縱隊(duì)之廣東總隊(duì)（均屬209師）3000余人自杭抵滬。[5] 12日，第三批——混合總隊(duì)（內(nèi)有209師福建總隊(duì)、廈門大隊(duì)一大隊(duì)、溫州獨(dú)立中隊(duì)一中隊(duì)、208師廣東中隊(duì)一隊(duì)、南洋華僑區(qū)隊(duì)一隊(duì)及上海中隊(duì)一隊(duì)）1800余人，由中校營長率領(lǐng)抵滬。[6]最后一批1400余人（福建總隊(duì)第一二兩大隊(duì)）由208師少將團(tuán)長李益群率領(lǐng)于13日自嘉興乘專車抵滬。[7]然后各總隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)等（皆以籍貫為單位編組）再由各帶兵干部率領(lǐng)，將其送至其原籍的某一個(gè)中心區(qū)域，最后按照各個(gè)青年尚須前進(jìn)旅程發(fā)給法定的旅費(fèi)。籌劃頗為周詳。

在復(fù)員志愿兵安置過程中，各地多少遇到一些阻礙。為使安置工作盡快得到落實(shí)，國防部專門針對無法就業(yè)者訂定《青年軍復(fù)員志愿兵分發(fā)各省（市）求業(yè)人員調(diào)查及救濟(jì)失業(yè)辦法》，內(nèi)中規(guī)定：凡青年軍復(fù)員志愿兵分發(fā)各?。ㄊ校┚蜆I(yè)人員如有業(yè)可復(fù)而原機(jī)關(guān)藉故拒絕致不能復(fù)業(yè)者，應(yīng)由各?。ㄊ校┱嗄贶姀?fù)員委員會切實(shí)負(fù)責(zé)，俾達(dá)成復(fù)職復(fù)業(yè)之目的；復(fù)業(yè)人員如原機(jī)關(guān)確已撤銷無法復(fù)業(yè)及原為求業(yè)人員尚未分發(fā)者，其安置辦法如下：1、愿入所屬各?。ㄊ校└捎?xùn)團(tuán)受訓(xùn)者即予收訓(xùn)；2、愿回師服務(wù)者準(zhǔn)予回師；3、愿回籍者準(zhǔn)予回籍；4、合格于青年職業(yè)訓(xùn)練班規(guī)定者準(zhǔn)就近參加職業(yè)訓(xùn)練班受訓(xùn)；5、高中程度者得入新聞班受訓(xùn)。無法就業(yè)人員回師回籍旅費(fèi)由所屬各?。ㄊ校┱次炯壜觅M(fèi)給與先行墊發(fā)，后由所隸各師歸墊。蔣介石亦發(fā)出通電，要求各省對青年軍士兵退伍工作“切實(shí)協(xié)助，并予以優(yōu)先錄用”。各地政府也三令五申，敦促各機(jī)關(guān)或?qū)W校，一律按青年軍的志愿，設(shè)法提前安插，俾其迅速就學(xué)就業(yè)。[8]

二、復(fù)員兵的主要去向

復(fù)員兵的主要去向?yàn)椋?/p>

復(fù)職、復(fù)學(xué)。原系在職工人、公務(wù)員，當(dāng)兵期間，照樣按月領(lǐng)薪、留職，這部分人可回原單位復(fù)職；原系在校學(xué)生，可回原校復(fù)學(xué)。

讀大學(xué)。高中已經(jīng)或行將畢業(yè)之青年，可報(bào)名參加青年軍臨時(shí)大學(xué)補(bǔ)習(xí)班，授課約為兩個(gè)月。結(jié)束后成績及格者，分發(fā)各大學(xué)讀書。其中設(shè)在杭州、余姚的補(bǔ)習(xí)班報(bào)名者達(dá)1700多名，后經(jīng)“嚴(yán)格之甄審”，淘汰600余名。[9]；[10]另據(jù)1946年6月16日申報(bào)重慶專訊：“知識青年從軍，在渝地新近退伍，由主管當(dāng)局造具名冊呈報(bào)到教部渝辦事處者，計(jì)有二0一師與二0六師之退伍?？埔陨蠈W(xué)生四千零七十二人，已在教部就近辦理分發(fā)公私立?？埔陨蠈W(xué)校之中，俾其復(fù)學(xué)。聞貴州漢中兩地，尚有青年退伍學(xué)生數(shù)千人，俟其名冊呈報(bào)到部，再為分發(fā)安插”。據(jù)此可知，?？埔陨蠌能妼W(xué)生退伍時(shí)，一般由教育行政部門直接安排其入公私立大學(xué)復(fù)學(xué)。

就學(xué)、就業(yè)。從軍前既無工作，又未讀書的人，愿讀書者，可進(jìn)三青團(tuán)在各地創(chuàng)辦的青年中學(xué)；愿就業(yè)者可進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練班，施以短期職業(yè)訓(xùn)練后安置工作。職訓(xùn)班除上述提到的6所（全國性的—筆者注）外，一些地方還設(shè)立了轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練班，如浙省青年團(tuán)青年軍轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練班，截至1946年6月19日發(fā)電時(shí)止，受訓(xùn)學(xué)員379人，轉(zhuǎn)業(yè)部門分警保、建設(shè)、財(cái)政、民政、教育、團(tuán)務(wù)六組，受訓(xùn)10日期滿分發(fā)浙省各縣作基層工作。[11]

此次復(fù)員之青年軍，志愿入海軍服務(wù)者頗多。有600余人獲得入伍許可。他們旋將赴英國接受嚴(yán)格訓(xùn)練，歸國后派赴英贈各艦服務(wù)。[10]

青年軍各師還有一小部分自愿留營。根據(jù)留營人數(shù)，將其編成教導(dǎo)團(tuán)（或營）,預(yù)備擔(dān)任第二批青年軍的班長或副排長，一律授以預(yù)備軍官教育，以后根據(jù)工作成績，分批送中央軍校受訓(xùn)。后來，預(yù)備干部局又在嘉興成立了一個(gè)訓(xùn)練班，從各師軍士營選送優(yōu)秀青年去受訓(xùn)，準(zhǔn)備做將來的下級干部。 [12]；[13]

結(jié)束語

國民黨政府對青年軍的復(fù)員給予了前所未有的重視：國防部、行政院、教育部及地方政府各部先后出臺一系列法律法規(guī)及相關(guān)文件，以法律的權(quán)威和行政的力量保證復(fù)員工作能夠順利進(jìn)行；同時(shí)采取各種有效措施，如設(shè)立各種職業(yè)訓(xùn)練班、轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練班、升學(xué)補(bǔ)習(xí)班及升學(xué)轉(zhuǎn)業(yè)輔導(dǎo)所，以確保復(fù)員青年軍能夠得到及時(shí)、妥善的安置。

（作者單位：河北大學(xué)馬列部）

參考文獻(xiàn)：

[1]民國日報(bào),1946-6-10(3)；申報(bào),1946-6-10(1).

[2]申報(bào),1946-12-30(3).

[3]申報(bào),1946-6-8(5).

[4]民國日報(bào),1946-6-10(3).

[5]民國日報(bào),1946-6-11(3).

[6]民國日報(bào),1946-6-13(3).

[7]民國日報(bào),1946-6-14(3).

[8]參見:河北省檔案館存檔626-1-32.

[9]申報(bào),1946-6-8(5).

[10]申報(bào),1946-7-11(6).

[11]申報(bào),1946-6-20(1).

[12]覃異之.蔣經(jīng)國與青年軍[A].文史資料選輯:第28輯[Z].

[13]覃異之.我所認(rèn)識的蔣經(jīng)國[A].文史資料選輯:第73輯[Z].