徐安廬

在家自學(xué)

我跟一般學(xué)齡前的小孩一樣學(xué)習(xí)認(rèn)知、識(shí)字、算術(shù)等，我的專注力強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)，因此非?？释⌒轮R(shí)。可是學(xué)校教的我早就會(huì)了，上學(xué)變得無(wú)趣，老師也發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)速度明顯超越同學(xué)，于是我跳級(jí)念小學(xué)，后來(lái)進(jìn)入阿波羅小學(xué)資優(yōu)班。

阿波羅小學(xué)的資優(yōu)班課程，最后還是讓我覺(jué)得無(wú)聊。老師教的內(nèi)容趕不上我的學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)告訴爸媽：“安廬的科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)快速，可以到五年級(jí)上這些課?！庇谑?歲這年，我往返于四五年級(jí)的教室上課。

沒(méi)多久，又發(fā)生了相同的問(wèn)題：老師還是無(wú)法傳授我新知識(shí)。爸媽開(kāi)始認(rèn)真考慮讓我在家自學(xué)的可能性。

爸媽仔細(xì)列出在學(xué)校念書(shū)和在家自學(xué)的優(yōu)、缺點(diǎn)，小心翼翼地衡量其中的輕重得失，并征詢我的意見(jiàn)。最后，他們決定讓我在家學(xué)習(xí)。不久之后，弟弟安祺也回到家中自學(xué)。

當(dāng)然，爸媽付出很高的代價(jià)。他們買了很多書(shū)，研究在家教育孩子的方法；請(qǐng)了幾名家教，負(fù)責(zé)教我們不同學(xué)科；犧牲許多個(gè)人的時(shí)間，輪流在家陪我們，這多少波及到他們共同經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)軟件公司的生意。但，只要是為我們好，他們認(rèn)為一切犧牲都值得。

“學(xué)習(xí)怎么贏”

我從5歲起開(kāi)始游泳，在家自學(xué)的那幾年，游泳更是我生活中不可或缺的一部分。長(zhǎng)年不間斷地游泳訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了我強(qiáng)健的體魄、良好的自律習(xí)慣，也讓我學(xué)到許多寶貴的人生智慧。

我們游泳隊(duì)有位著名的女教練梅肯。她告訴我：“游泳是技巧的運(yùn)動(dòng)，不是蠻力的運(yùn)動(dòng)?！彼f(shuō)只須觀察魚(yú)兒的泳姿，就知道個(gè)中道理。她糾正我許多錯(cuò)誤姿勢(shì)，教我游得更快的技巧，我感覺(jué)自己逐漸抓住訣竅。

10歲時(shí)，我陸續(xù)打破了所在的伊瑟夸游泳隊(duì)的八項(xiàng)紀(jì)錄。伊瑟夸游泳隊(duì)有35年以上的歷史，是西北各州有名的游泳隊(duì)，能打破紀(jì)錄真的很榮耀。我覺(jué)得還有機(jī)會(huì)打破更多紀(jì)錄，但爸媽告訴我，再繼續(xù)做同樣的事并不能證明什么。

11歲，我成為2003年明星游泳賽太平洋西北區(qū)代表隊(duì)的選手。爸爸曾告訴我一個(gè)故事：若干年前，住在紐約的名導(dǎo)演伍迪·艾倫來(lái)西雅圖演講，有一位記者問(wèn)他：“你認(rèn)為今年紐約洋基隊(duì)和西雅圖水手隊(duì)，哪一隊(duì)會(huì)在大聯(lián)盟冠軍賽中獲勝?”伍迪·艾倫說(shuō)：“我認(rèn)為洋基隊(duì)會(huì)贏，因?yàn)檠蠡?duì)贏的次數(shù)太多了，他們知道要怎么贏?！?/p>

“只有經(jīng)常贏的人，才知道要怎么贏。在難分難解、緊要關(guān)頭時(shí)，有贏的經(jīng)驗(yàn)的人永遠(yuǎn)占上風(fēng)?！边@是爸爸教我的智慧。原來(lái)我到游泳隊(duì)的目的之一就是“學(xué)會(huì)怎么贏”。

另一個(gè)寶貴收獲是，我和同隊(duì)的歐文、祥恩和凱爾成為好朋友。每次比賽，我們都摩拳擦掌想要?jiǎng)龠^(guò)對(duì)方，在比賽中誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但是我們有個(gè)習(xí)慣，比賽結(jié)束后互相道賀，一起跳進(jìn)旁邊的小游泳池聊天。我們的父母也是一樣，賽前劍拔弩張，賽后有說(shuō)有笑。

與三位好友的良性競(jìng)爭(zhēng)，讓我的游泳成績(jī)不斷進(jìn)步，技巧也更加精湛。我13歲時(shí)在一項(xiàng)100米蝶泳的比賽中游出59．11秒的佳績(jī)，排名全美第四名，連電視臺(tái)也來(lái)采訪。

我很意外居然能勝過(guò)幾十萬(wàn)名同齡的游泳選手，名列前茅。但除了學(xué)習(xí)怎么贏之外，學(xué)習(xí)怎么輸、接受失敗更是重要。我學(xué)會(huì)了不必為失敗難過(guò)痛苦，更懂得為別人的勝利喝彩。

關(guān)愛(ài)世界兒童

2002年11月，我和家人從圖書(shū)館借了一部紀(jì)錄片。當(dāng)時(shí)我還不知道，這個(gè)偶然即將改變我的生命走向。

就在我們溫暖的客廳里，越南、菲律賓、印度等東南亞國(guó)家兒童的受苦受難慘狀，一幕幕地在我們眼前上演。

我們看到了：在黑暗的房間里，一名渾身是傷的小女孩跪在稻草堆上，撿拾廢棄針筒，那些針筒上還殘留著血跡和骯臟的藥液，很可能是吸毒者或艾滋病患者使用過(guò)的。女孩說(shuō)，她常被針刺傷，但唯一能做的只是用肥皂洗手。

許多兒童在人口販子的監(jiān)控下，擠在窄小的房間里不斷編織傳統(tǒng)地毯，因?yàn)殚L(zhǎng)期在密閉的房間工作，許多兒童罹患了呼吸道疾病。

這些駭人聽(tīng)聞的故事，深深震撼了我。我從未想過(guò)世界上某些角落的孩子，竟過(guò)著如此恐怖的生活。他們沒(méi)有行動(dòng)自由、身心備受虐待、教育權(quán)利遭剝奪、日夜活在死亡邊緣。

他們究竟做錯(cuò)什么，會(huì)讓命運(yùn)或大人如此殘酷地對(duì)待?

看完這部紀(jì)錄片，爸媽、我和安祺全都沉默不語(yǔ)，久久無(wú)法交談。

我們決定盡全力來(lái)幫助這些孩子，即使只有一人受益也值得。我們請(qǐng)父母幫忙，立案登記“世界兒童組織基金會(huì)”，宗旨是幫助貧苦兒童。我們到各地大聲說(shuō)出這些兒童的慘狀，希望結(jié)合各國(guó)兒童，進(jìn)而影響大人，集眾人之力幫助這些孩子早日脫離苦難。

我一個(gè)人的力量太小，所以常邀請(qǐng)朋友加入世界兒童組織，大家一起以行動(dòng)改變世界各地兒童悲慘的處境。即使只是貢獻(xiàn)少許時(shí)間和金錢，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生極大幫助。這也讓我們感受生命的意義，不再為小事跟親友爭(zhēng)執(zhí)，也不會(huì)因?qū)W校或生活上的挫折失意，更不會(huì)自艾自憐——因?yàn)槲覀凅w認(rèn)到自己的問(wèn)題與困難，和處于痛苦深淵的世界貧童相比，真是太微不足道了。

當(dāng)你知道地球上的某一個(gè)角落，有人因?yàn)槟愕脑侄淖冐毟F和痛苦時(shí)，你會(huì)喜悅，會(huì)對(duì)自己更滿意。

順利進(jìn)“華大”

2003年9月，我通過(guò)華盛頓大學(xué)的選修生資格考，成為華大有史以來(lái)年紀(jì)最小的選修生。

第一學(xué)期我得到很好的成績(jī)，這大大增加了我的信心。第二學(xué)期我繼續(xù)選修數(shù)學(xué)和化學(xué)的榮譽(yù)學(xué)程。我把研究計(jì)劃的主題鎖定在生物科技，通過(guò)華大網(wǎng)站認(rèn)識(shí)了華盛頓州大學(xué)的貝辛斯威教授(Dr．JameS BaSSingthwaighte)，并得以在貝教授的實(shí)驗(yàn)室工作。

我的程度遠(yuǎn)超過(guò)多數(shù)同學(xué)，卻只能當(dāng)個(gè)選課不自由的“選修生”。我堅(jiān)決地向爸媽表明想進(jìn)大學(xué)的心意。他們考慮一天后，決定順應(yīng)我的要求。

這時(shí)，已經(jīng)接近大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的期限。我估量勝算后，申請(qǐng)了美東的哈佛、耶魯、紐約大學(xué)；美中芝加哥的羅耀拉大學(xué)；美西的華盛頓大學(xué)，以及加拿大最好的多倫多大學(xué)。

在申請(qǐng)截止期限的最后一天，我匆匆寄出所有的申請(qǐng)表格和信件。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)卒，我的申請(qǐng)論文寫得不太好，爸媽勸我不要抱太大希望，但我還是自信滿滿。

我陸續(xù)收到學(xué)校的通知，但發(fā)展卻超乎我想象。沒(méi)想到，申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵居然是我的年齡。申請(qǐng)華盛頓大學(xué)的過(guò)程也是一波三折，“華大”入學(xué)申請(qǐng)部門主任打電話來(lái)，請(qǐng)我和爸爸前往面談。

一開(kāi)始，他對(duì)我贊美有加、鼓勵(lì)一番，然后切人重點(diǎn)：“‘華大的羅賓森年輕學(xué)者中心，提供資優(yōu)中學(xué)生一年的大學(xué)先修課

程，修滿一年后，就能免申請(qǐng)、直接成為華大的正式學(xué)生?！毖韵轮?，就是拒絕我的申請(qǐng)。

爸爸拒絕了主任的建議。離開(kāi)辦公室后，爸爸跟我說(shuō)：“不要難過(guò)，你還有很多選擇?！比欢夷苡惺裁催x擇?

“華大”最后還是寄來(lái)入學(xué)許可通知，但有個(gè)附加條件：爸媽必須簽下協(xié)議書(shū)，負(fù)責(zé)我的上下學(xué)接送、交通，以及在校園的安危。

有人告訴我，這么小的年紀(jì)，竟能跳過(guò)羅賓森中心的先修班直接申請(qǐng)進(jìn)大學(xué)，在“華大”是史無(wú)前例。

我選擇華盛頓大學(xué)，是因?yàn)槲液蛯W(xué)校的教授相當(dāng)熟悉，而且離家很近，如果到其它大學(xué)念書(shū)，恐怕免不了搬家之苦。另一個(gè)重要原因是，華盛頓大學(xué)是所研究型大學(xué)，我可以盡情地挖掘新的知識(shí)寶藏，不管將來(lái)走什么方向，都可以找到很好的教授來(lái)學(xué)習(xí)。

多謝父母

我12歲就上大學(xué)念書(shū)，最要感謝的是我的家人，尤其是我的父母。

爸爸是我的人生導(dǎo)師，也是我見(jiàn)過(guò)的人中最有才華的。爸爸想要我們學(xué)什么，從來(lái)不明講，總是很迂回地制造環(huán)境和機(jī)會(huì)。例如和我們談?wù)撫t(yī)學(xué)新發(fā)現(xiàn)等，借機(jī)引發(fā)我們的興趣。在家自學(xué)后，爸爸也很少教我們，絕大部分時(shí)間只是提出問(wèn)題，而且都是需要深入思考才會(huì)得到答案的問(wèn)題。他讓我們自己看書(shū)、到處找答案，學(xué)習(xí)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

媽媽對(duì)教養(yǎng)孩子的觀念非常自由。我特別感謝媽媽當(dāng)初說(shuō)服爸爸讓我在家自學(xué)，如果不是她堅(jiān)持尊重我的學(xué)習(xí)選擇，恐怕我現(xiàn)在還得待在正規(guī)的中學(xué)里，忍受無(wú)聊的上課內(nèi)容。她鼓勵(lì)我和安棋多方嘗試，自由發(fā)展興趣。她常說(shuō)對(duì)我們的要求是“做自己喜歡的事，活得健健康康、快快樂(lè)樂(lè)”，如果我們有疑問(wèn)、需要，父母永遠(yuǎn)會(huì)在一旁協(xié)助。

爸媽都很喜歡閱讀。我們家里最多的就是書(shū)，還訂了兩份報(bào)紙和20多種雜志。爸爸每天看書(shū)，并找我們討論，為此，我們也必須看他的書(shū)，接觸了許多不同種類的書(shū)籍。

報(bào)章雜志上的文章常是我們家的話題來(lái)源，經(jīng)常在餐桌上辯論。各式各樣的辯論主題，是晚餐的最佳調(diào)味料。因?yàn)槌Ｔ诩沂惆l(fā)已見(jiàn)，也讓我在課堂及社團(tuán)讀書(shū)會(huì)中表現(xiàn)出色。

打從我有記憶起，每晚睡覺(jué)前爸媽都會(huì)抱我們、親我們，從沒(méi)間斷。無(wú)論參加什么比賽，他們一定在旁邊為我們加油。爸媽說(shuō)，我們是生活上的伙伴，要一起成長(zhǎng)，所以我們一家人經(jīng)常一起訂計(jì)劃、合力完成目標(biāo)。