鄭貞銘

人之患在好為人師。為人師表迄今已經近廿年了。

在這一段光陰中，我看到一批稚氣未脫的小男孩、小女生，來到我的身旁。為了幼雛們的茁壯，我曾日夜費心；幾年之后，看到他們能有豐潤的羽翼，，振翅高飛，我曾歡心，但我也為他們就此走入渾沌陌生的社會漩渦，而憂心不已。

但是，年復一年，我看到他們一個接一個，戰(zhàn)勝了險惡的環(huán)境，出人頭地，儼然各個為棟梁之才，我更為自己的心血并未白付，而竟日歡愉。相信，這也是任何一位投身教育工作者，都曾經歷的感受，仿佛自己是一座橋，銜接了一代又一代。

多少年來，我一直默默以“橋”自詡。雖然，我不敢以橋的力量自詡，以橋的功能自況，但我無時不冀望，自己能具備橋的忍辱負重精神。

橋有看得見的，也有看不見的?？吹靡姷臉?，把隔斷了的路銜接起來，疏通兩岸的行人車輛，促進兩岸的繁榮?？床灰姷臉?，能溝通人與人之間的思想，傳播情誼。

我以橋自詡，無非是想盡到我的心力，努力使兩岸的人，有舒坦的橋可以走，銜接橋端的康莊大道。

在做事上，我愿是座橋，在做人上，我更期是座橋。因為橋是不言不語的，默默為往來匆匆的人們服務，當然橋不免要遭受橋上人的踐踏，但橋依然是橋，仍舊忍其辱負其重。

不獨教育上需要一座又一座的

本欄編輯呂秀芳橋，在社會上尤需要人人藏于心的座座心橋。因為隨著時代變遷，人際關系越來越淡薄了，在爾虞我詐的工商業(yè)社會里，人際溝通越顯得重要，而這些溝通就靠座座的橋了。

因此，我以橋自期，也愿以橋與人共勉，在此深切盼望，在鴻溝越來越多的社會中，有一座座牢固的橋來交流人際情感，使社會更和諧，更美好。