2015年11期
知音勵志·社科版
開卷有益
教育論壇
課題研究
教誨探航
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性提升策略研究
- 小學(xué)美術(shù)課中如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 做你的朋友，讀你的心
- 如何激發(fā)學(xué)生在音樂課中學(xué)習(xí)的積極性
- 淺談多媒體課件在我國中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語聽力能力提高策略研究
- 思政課如何利用習(xí)題課鞏固教學(xué)內(nèi)容
- 論案例教學(xué)法在《數(shù)字印前技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語寫作教學(xué)問題探析
- 職高政治課堂教學(xué)中有效的師生交往之策略分析
- 高校英語教學(xué)中的情感因素對教學(xué)的影響
- 英語聽說教學(xué)與教學(xué)成果評價體系的關(guān)系
- 大學(xué)英語教學(xué)思辨能力的培養(yǎng)探析
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生面臨的主要學(xué)習(xí)障礙及優(yōu)化對策
- 芻議新課程標準下的高中生物教學(xué)
- “數(shù)字展示”專業(yè)的優(yōu)化及課程改革