中小學(xué)管理
本刊視點(diǎn)
- 一體化教學(xué)與教研:“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)的區(qū)域?qū)嵺`
- 重構(gòu)區(qū)域教學(xué)樣態(tài):“深度學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的區(qū)域推進(jìn)
- 教學(xué)改革的實(shí)踐基點(diǎn):面向孩子成長的痛點(diǎn)
- 讓學(xué)生與知識(shí)真切相遇:“深度教學(xué)”的校本實(shí)踐
- 單元學(xué)歷案:讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地的實(shí)踐路徑
- 學(xué)科大概念統(tǒng)領(lǐng)下的單元整體教學(xué)之整校探索
- 基于學(xué)科大概念實(shí)施單元整體教學(xué)的基本路徑