2017年38期
語文周報·教研版
教研版
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化辦法
- 孩子，你的悲喜我感同身受
- 如何學(xué)好文言文的幾點建議
- 追求別樣的本色課堂
- 閱讀與欣賞是中學(xué)作文教學(xué)的關(guān)鍵
- 議語文教學(xué)的言語品味
- 打造活力課堂，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教研組建設(shè)
- “五步”高效巧記單詞
- 初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 提高農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀的策略
- 動動筆頭，閱讀感悟更富個性化
- 給一片天空，讓學(xué)生翱翔
- 讓每一節(jié)語文課都閃耀作文之光
- 少數(shù)民族落后地區(qū)語文自主翻轉(zhuǎn)課堂內(nèi)容的選擇與實踐策略
- 談?wù)劤踔姓Z文記敘文的閱讀教學(xué)
- 淺談怎樣搞好高中語文文言文教學(xué)
- 對提高學(xué)生閱讀能力的探究
- 談?wù)勅绾未_定小說教學(xué)內(nèi)容
- 怎樣在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 《河中石獸》 教學(xué)設(shè)計
- 高中任務(wù)驅(qū)動型作文的立意與提升策略
- 摭談班集體管理方法
- 試論情感教育的功能與方法