2015年9期
刊物介紹
《學(xué)位與研究生教育》創(chuàng)刊于1984年9月,1988年由內(nèi)部出版發(fā)行改為公開出版國內(nèi)外發(fā)行(雙月刊),2001年改雙月刊為月刊?!秾W(xué)位與研究生教育》雜志由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)主辦,中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)協(xié)辦。 《學(xué)位與研究生教育》是集有關(guān)學(xué)位與研究生教育的工作指導(dǎo)、理論研究、經(jīng)驗(yàn)介紹和信息傳播于一身的綜合性高等教育學(xué)術(shù)刊物,其宗旨是:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從我國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā),圍繞研究生教育和學(xué)位工作中迫切需要解決的問題,總結(jié)國內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索有效做法,為建設(shè)和發(fā)展有中國特色的研究生教育和學(xué)位制度服務(wù)。本刊辟有本刊專稿、專題研究、學(xué)術(shù)探索、導(dǎo)師論壇、學(xué)位、研究生培養(yǎng)、研究生教學(xué)、研究生管理、研究生德育、招生與就業(yè)、評(píng)估與質(zhì)量保障、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、比較與借鑒、爭(zhēng)鳴、人物、著述評(píng)介、信息窗、資料、培養(yǎng)單位介紹等20個(gè)欄目。讀者群主要為招收、培養(yǎng)研究生的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)中從事研究生教育和學(xué)位工作的各級(jí)管理干部、研究生導(dǎo)師、高等教育科學(xué)研究人員和在學(xué)研究生。
學(xué)位與研究生教育
- 以勤為師 以真為師 以實(shí)為師 以愛為師
——論楊德廣教授的研究生培養(yǎng)之道 - 自主與控制:研究生導(dǎo)師制度剖析
- 培育能力互補(bǔ)型學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)促進(jìn)社會(huì)科學(xué)研究生與導(dǎo)師協(xié)同進(jìn)步
- 我國研究生院高校導(dǎo)師隊(duì)伍現(xiàn)狀及思考
- 導(dǎo)師學(xué)院:生成因·功能質(zhì)·機(jī)制群
——以哲學(xué)視角觀照蘇州大學(xué)的實(shí)踐探索 - 第六屆《學(xué)位與研究生教育》優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果公布
- 研究生跨學(xué)科培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索
——武漢大學(xué)的改革實(shí)踐 - 關(guān)于一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)模式的思考
——以“中國語言文學(xué)學(xué)科”為例 - 改革人才培養(yǎng)模式突出專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)特點(diǎn)
——以合肥學(xué)院環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)為例 - 研究生入學(xué)考試專業(yè)課統(tǒng)考與自主命題“雙軌制”政策的實(shí)效分析
——以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例 - 改革醫(yī)學(xué)門類同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位測(cè)試方式確保醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位質(zhì)量
- 新形勢(shì)下提升高校研究生就業(yè)引導(dǎo)與服務(wù)工作的探索與實(shí)踐
- 學(xué)位點(diǎn)自評(píng)估制度的有效性分析
- 新形勢(shì)下專業(yè)學(xué)位教育認(rèn)證與合格評(píng)估的協(xié)同探析
- 美國交叉學(xué)科博士研究生的培養(yǎng):現(xiàn)狀評(píng)析與實(shí)踐啟示
- 美國法學(xué)教育中專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位人才培養(yǎng)模式比較研究
——以耶魯大學(xué)法學(xué)院法律博士和法學(xué)博士培養(yǎng)為例 - 研究生學(xué)術(shù)道德教育的實(shí)施路徑
——以美國大學(xué)為參照 - 三十而立的國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院