戲劇之家
戲劇研討
- 川劇藝術(shù)IP的數(shù)字化推廣研究
- 淺析當(dāng)代學(xué)齡前兒童的戲劇教育
- 閩劇的藝術(shù)特征及文化內(nèi)涵略述
- 從《敞開的門》分析東方戲劇對彼得布魯克的影響
- 黔南州荔波縣堯古寨布依儺戲的社會功能研究
- 中國城市化視域下的戲曲傳承與發(fā)展
- 現(xiàn)當(dāng)代獨幕劇的審美認(rèn)知
——以獨幕劇《壓迫》為例 - 從繪本到劇本淺談繪本改編為兒童劇的途徑
- 藝術(shù)社會學(xué)視角下紗閣戲人初探
- 心理情景劇中的情境構(gòu)建
- 川劇的傳承與保護(hù)相關(guān)論文綜述
- 論《紅巖》中孫明霞的角色塑造
- 淺議戲劇表演中形體語言的運用
- 淺談規(guī)定情境與行動的關(guān)系
- 論戲劇節(jié)奏感對塑造人物的重要性
——以《千秋紅巖》中“江姐”為例 - 舞臺表演與鏡頭前表演的異同
- 真摯的情感是表演藝術(shù)的靈魂
- 淺談表演中的注意力
- 論戲劇表演中的速度與節(jié)奏
- 淺析歌劇《運河謠》中女主角的人物塑造與音樂表現(xiàn)處理
- 淺談演員在規(guī)定情境中的角色塑造
——以演員胡宗溫飾演的康順子為例 - 論想象力在表演中的作用
- 淺談體驗與體現(xiàn)的結(jié)合
- 論信念感對演員創(chuàng)造角色的重要性
- 向觀眾送上味美汁濃的《一碗原湯面》
——小戲曲《一碗原湯面》創(chuàng)作感想 - 淺論如何捕捉人物形象
- 論角色塑造
- 淺談情緒記憶在表演中的運用
- 戀人、女神和庇護(hù)者
——淺談契訶夫身邊的女性和劇作中的女性形象 - 排演張儀一角的體會
——淺談蘇派藝術(shù)的傳承 - 川劇鑼鼓的傳承與意蘊
- 舞臺技術(shù)在戲劇舞臺藝術(shù)創(chuàng)作中的運用與創(chuàng)新
- 粵劇傳統(tǒng)的繼承和藝術(shù)創(chuàng)造探析
- 音響技術(shù)在舞臺演出中的運用
音樂研究
- 如何在歌唱中建立良好的心理狀態(tài)
- 路德維希二世的天鵝童話世界
- 看《中國民歌大會》之思考(下)
- 淺析民族聲樂中“咬字、吐字”的重要性
- 試論孔子音樂美學(xué)觀中的盡善盡美
- 東方戲曲音樂元素預(yù)示性功能在電影藝術(shù)創(chuàng)作中的呈現(xiàn)
- 淺析改革開放以后中西方文化交融對音樂發(fā)展的影響
- 民族樂器改良的歷史與現(xiàn)狀研究
- 論如何做好鋼琴演奏過程中對作品的二度創(chuàng)作
- 中國現(xiàn)代無伴奏合唱發(fā)展之淺見
- 論鋼琴演奏者的臨場心理
- 鋼琴音色識別與電子合成系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)探究
- 歐美流行音樂對我國流行音樂的影響分析
- 試論西洋打擊樂與民族打擊樂的異同及融合
- 大提琴演奏員在交響樂隊中應(yīng)注意的幾個方面
- 西洋美聲唱法與中國民族唱法的異同點分析
- 如何進(jìn)行有效的鋼琴練習(xí)
- 淺談二胡演奏中的音色把握
- 淺談主胡在戲曲樂隊中的作用
- 民族聲樂藝術(shù)的音樂美學(xué)研究
- 聲樂表演審美特征及其藝術(shù)實踐
- 對揚琴演奏藝術(shù)的幾點思考
- 廣東省江門市“非遺”音樂保護(hù)現(xiàn)狀
影視觀察
- 從《爸爸去哪兒5》收視率看內(nèi)容崛起與廣告植入
- 微傳播時代的手機攝影:被機械復(fù)制的“微”情感
- 論電影《詩》中的悲劇性
- 《摔跤吧爸爸》的敘事結(jié)構(gòu)分析
- 樊勝美的性格成因及其現(xiàn)實意義分析
——觀電視劇《歡樂頌》有感 - 漢譯英語電影片名的文化意象重構(gòu)與轉(zhuǎn)換翻譯
- 《極限挑戰(zhàn)》中的粉絲文化
——一種社會現(xiàn)象的解讀 - 《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》的實施對電影產(chǎn)業(yè)的影響
- 從《戀與制作人》看“乙女”游戲難成品牌之因
- “劇場電影”初啼聲
——“開心麻花”三部曲電影研究 - 在文化內(nèi)涵與技術(shù)融合中創(chuàng)造國產(chǎn)動畫新希望
——以《功夫熊貓2》為例 - 電影視聽語言中的黑白手法
- 淺析VR技術(shù)在紀(jì)錄片中的應(yīng)用
——以《西南石油大學(xué)VR印象》為例 - 電影《肖申克的救贖》中的基督教文化內(nèi)涵解析
- 韓國美食真人秀《街頭美食斗士》的敘事策略探析
- 淺析網(wǎng)絡(luò)傳播時代的“真相”
- 淺談《藝伎回憶錄》中的光與影
- 淺談對電影長鏡頭的理解
——以小津安二郎為例 - 我國網(wǎng)絡(luò)小說改編為影視產(chǎn)品的利弊分析
- 電影批評中的電影倫理學(xué)視角
- 導(dǎo)播處理文化類節(jié)目情感張力的一些思考研究
- 影視舞臺化妝造型中傳統(tǒng)與時尚的有效結(jié)合
舞蹈空間
美術(shù)視點
- 面向?qū)W齡前兒童的動畫創(chuàng)作
- 國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)尼西黑陶在獨克宗古城文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用
- 平面設(shè)計中面元素的視覺形態(tài)研究
- 基于用戶體驗的辦公家具設(shè)計研究
- 面面俱到
——探究立體書籍的多元感官構(gòu)建 - 基于可持續(xù)理念的家具設(shè)計研究
- 傳統(tǒng)紋樣數(shù)字化科普研究
- 尼西黑陶裝飾圖案研究
- 民國旗袍的樣式變革
- 北京地區(qū)傳統(tǒng)服飾品裝飾工藝傳承問題的思考
——以京繡為例進(jìn)行闡述 - 淺析招貼設(shè)計中形象語言的色彩心理運用
- 動畫角色塑造中的色彩藝術(shù)
- 淺談攝影古典工藝的價值
- 試論近現(xiàn)代藝術(shù)中色彩的情感表現(xiàn)
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)媒體的視覺藝術(shù)傳達(dá)設(shè)計探討
- 民國以來戲曲連環(huán)畫的審美探究
- 淺談插畫在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用
- 關(guān)于城市環(huán)藝設(shè)計中的美學(xué)反思
- 溪山春融圖
- 湖南師范大學(xué)美術(shù)作品
- 地域文化在餐飲空間中的應(yīng)用
——以常德民俗文化缽子餐廳概念設(shè)計為例
教育縱橫
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式研究
- 舞蹈教學(xué)中節(jié)奏意識的培養(yǎng)
- 民辦高校新生心理普查的應(yīng)用研究
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目過程中的問題與解決
——以鄭州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新項目為例 - 法國視唱練耳教學(xué)體系在中國的傳入及應(yīng)用研究
- 淺談高師人才培養(yǎng)對大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的模式探究
——以地方高校大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目為例 - 課堂討論在綜合英語課堂里的應(yīng)用
- 高職高專學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生鋼琴彈奏技能的培養(yǎng)
- 大學(xué)生校園貸的危害及解決對策
- 多元文化與高校思政教育改革研究
- 論奧爾夫音樂教學(xué)法在音樂教學(xué)中的運用困境
- 黑龍江省動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高校人才培養(yǎng)
- 校企“雙主體”生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)探索
- 播音主持專業(yè)《形體訓(xùn)練》課程的教學(xué)創(chuàng)新
- 從“戲曲進(jìn)校園”談中職學(xué)校校園文化建設(shè)
- 中英動畫專業(yè)教學(xué)方法對比研究及其在《二維動畫設(shè)計I》雙語教學(xué)上的應(yīng)用
- 論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代高校教師應(yīng)具備的核心素養(yǎng)
- 實踐教學(xué)視角下的高校臺詞課程教學(xué)改革研究
- 淺論學(xué)校音樂欣賞教學(xué)
- 高校流行音樂人才培養(yǎng)模式研究
- 高職語文課程與信息化技術(shù)的有效應(yīng)用探析
- 淺談如何提高高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)音樂理論知識的興趣重要性
- 商務(wù)英語學(xué)生跨文化交際能力的提升方法研究
- 高校音樂教育中民族音樂教育的探討
- 聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的英語復(fù)合型人才培養(yǎng)模式在非英語專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)中的研究
- 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)的幾點思考
- 新媒體環(huán)境下地方高校普及性教育的問題及方法研究
- 基于建構(gòu)主義理論的聲樂教學(xué)模式探討
- 高校流行演唱教學(xué)實踐思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下服裝表演特色型教育的創(chuàng)新研究
- 論西方音樂史與西方音樂欣賞教學(xué)整合
- 多元文化音樂觀中的教育理論與價值
——以中小學(xué)音樂教學(xué)課堂為例 - 幼兒的音樂培養(yǎng)
- 民族音樂傳承與高校公共音樂課程改革
- 地方高師院校社體專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐
- 將國學(xué)文化經(jīng)典滲透于音樂教育中的實踐研究
- 音樂表演專業(yè)赴湖南省演藝集團調(diào)研的思考報告
- 德育關(guān)懷與大學(xué)美術(shù)教育的功能性研究
- 淺談晉北踢鼓子秧歌教學(xué)中存在的問題及對策
- 關(guān)于高職舞蹈教育的思考
- 多元文化音樂教學(xué)在高職音樂教育中的作用
- 通過舞蹈比賽作品風(fēng)格看中職舞蹈教學(xué)中的開范訓(xùn)練
- 將德育融入幼兒園文化建設(shè)研究
文化天地
- “酷日本”戰(zhàn)略對我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示
- “互聯(lián)網(wǎng)+博物館文化”的創(chuàng)新傳播:媒介、情景和行為
- 寫作文化視野下蘇童“香椿樹街”系列小說的變遷研究
- 斑竹一枝千滴淚 紅霞萬朵百重衣
——從毛澤東的四次眼淚感受毛楊間的革命愛情之路 - 加快推進(jìn)貴州省直管縣體制改革的思路研究
- 新時代我國反腐敗斗爭的形勢及對策分析
- 淺析彝族傳統(tǒng)文化中的惰性心理
- 提高自我效能感 激發(fā)英語學(xué)習(xí)能力
- 淺談中英口譯的幾大要點
- “巨嬰”新義
- 論張愛玲《封鎖》的非政治化寫作策略
- 格奧爾吉·阿達(dá)莫維奇抒情詩中塑造藍(lán)色調(diào)的詞匯手段
- 旅游外宣材料漢英翻譯策略研究
- 名詞化在法律英語中的應(yīng)用
- 商務(wù)英語中跨文化交際下的語用失誤研究及分析
- 試論新時代禮樂文化的和諧思想及現(xiàn)實意義
- 網(wǎng)絡(luò)新詞“歐了”的詮釋學(xué)分析
- 淺談網(wǎng)絡(luò)流行詞形成和發(fā)展的理據(jù)性
- 曾國藩處世哲學(xué)對秘書心理的影響
- 淺論《歸田賦》與《閑居賦》中的隱逸心態(tài)
- 論儲巏墓志著述的史料價值
- 宗璞小說人文思想的文本呈現(xiàn)
- 關(guān)于中國文化融入對外漢語教學(xué)的幾點思考
- 論柏拉圖的理念論與其美學(xué)觀的關(guān)系
- 淺談楊慎貶謫對其詞作的影響
- 文學(xué)倫理學(xué)批評視域下的《紫色》
- 三線城市演藝市場分析及劇院管理探索
- 《詩經(jīng)》賀婚詩中體現(xiàn)的婚姻觀念
- 社會轉(zhuǎn)型時期我國留守兒童的解決路徑研究
- 伊壁鳩魯“快樂主義”及其當(dāng)代價值研究
- 孟子仁政學(xué)說的當(dāng)代價值
- 群眾文化建設(shè)中美術(shù)活動的開展方式與作用研究
- 忍者勾踐