2025年2期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社，由海南省教育廳創(chuàng)辦，其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體，是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任，遵循“立足海南，面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”?？鐟{借得天獨厚的優(yōu)勢，聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺，為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地?！缎陆逃废拢ㄐ@） 遵循教育發(fā)展規(guī)律，貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野，增長學生見識，培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生協(xié)作能力為宗旨；以促進學生全面發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標；注重融趣味性、知識性、可讀性于一體，開發(fā)還在潛能，激發(fā)學生閱讀，認知、探索的欲望和興趣，培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
探索
- 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?增強青年學生文化自信
- 發(fā)揮活動課在初中道德與法治課程中的作用
- 提升小學低段道德與法治課堂教學實效性策略
- 命制小學語文紅色考題的理解和路徑實踐
- 單元教學全景化深耕之路
- 探尋文化傳承教育的新路徑
- 對初中數(shù)學尺規(guī)作圖的一點思考
- 主題意義引領下的小學英語單元寫作教學探索
- 高中歷史跨學科主題學習策略探微
- 利用國家中小學智慧教育平臺助力高中物理備授課
- 教學評一體化模式在中學歷史教學中的實踐研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學語文閱讀能力測評框架的構建與運用
- 大概念下小學語文跨學科作業(yè)的有效策略
- 新課標視域下高中物理多元化教學實踐
- 指向量感意識培養(yǎng)的小學數(shù)學生活化活動設計實踐與研究
- 基于高階思維模式的高中生物學問題情境教學探究
- 基于“輸出為本”的高中生物學實驗實踐教學策略探究
- 論多元化解讀文本在初中英語閱讀教學中的應用
- 高中化學跨學科實踐活動設計與實踐的策略
- 小學數(shù)學教學研究性學習的實踐探索
- 生物學教學中傳承科學家精神與創(chuàng)新教育：歷史與現(xiàn)實的對話
- 一校多點同步課堂的實現(xiàn)與教學應用研究
- 小學高年級利用數(shù)形結合思想解決實際問題
- 南田紅色文化融入小學美術校本課程的策略研究
- 基于“雙新”背景下的高中大美育課程的構建
- 小學中高年級語文教學滲透勞動教育的實踐研究
- 提升初中歷史教學有效性的策略
點擊
- 紅樹林園本課程資源的開發(fā)與利用
- 教師在園本化游戲課程建構中的指導策略
- 傳統(tǒng)生肖文化融入幼兒園主題活動實踐研究
- 財務智能化背景下中職會計專業(yè)工學一體教學模式研究
- 學生黨建工作與社會實踐融合發(fā)展的有效途徑
- 運用數(shù)字化教學資源優(yōu)化中職“稅費核算與智能申報”教學
- 升學與就業(yè)雙導向課程體系的建設與改革
- 中職學校美育路徑研究
- 基于AI技術的鄉(xiāng)村學校教研活動策略
- 少數(shù)民族地區(qū)初中物理分層教學探討
- 基于結構化知識的英語詞匯復習探析
- 指向核心素養(yǎng)的初中語文整本書讀寫共生教學活動設計
- 模塊作業(yè)設計中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的實踐
- 黎族民間童話故事的雙語課本劇演繹與探索