2019年21期
刊物介紹
《現(xiàn)代信息科技》雜志是由廣東省科學技術(shù)協(xié)會主管,廣東省電子學會主辦的大型優(yōu)秀科技期刊。本刊始終堅持學術(shù)第一的標準和科學、創(chuàng)新、前瞻、實用的原則,主要刊載電子信息科技領(lǐng)域研究的新進展、新技術(shù)、新成果,涉及工控技術(shù)、新型電子器件、軍事電子、計算機軟、硬件設計與應用、網(wǎng)絡與通信工程、仿真與測試技術(shù)、傳感器技術(shù)、機械制造與自動化、電子應用技術(shù)、微電子技術(shù)、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領(lǐng)域。致力于促進學術(shù)交流,推動成果轉(zhuǎn)換,提高該領(lǐng)域研究水平和科技裝備水平,服務我國經(jīng)濟社會發(fā)展。 原名《廣東電子與自動化》(期間曾改名為《廣東電子》、《新電子》),創(chuàng)刊于1979年1月,是廣東省內(nèi)創(chuàng)刊較早的省級正式科技出版物,也是目前廣東省本地唯一的電子信息專業(yè)科技期刊,是以發(fā)表信息科技工作者論文為主的學術(shù)性期刊。 自創(chuàng)刊至今40年來始終由廣東省電子學會主辦,廣東省電子學會創(chuàng)建于1956年,是由廣東省科學技術(shù)協(xié)會主管、廣東省民政廳登記、中國電子學會為業(yè)務指導,承擔科技類社會化公共服務職能的省級電子信息專業(yè)科技社團。廣東省電子學會通過7000多個人和團體會員聯(lián)系著省內(nèi)100多所大專院校和數(shù)千家電子信息企事業(yè)單位,聚集了行業(yè)精英,構(gòu)成了龐大的技術(shù)信息網(wǎng)絡和充足的人才資源,學會具有學術(shù)出版資質(zhì)和強大的電子信息專業(yè)背景。
現(xiàn)代信息科技
信息技術(shù)
電子工程
計算機技術(shù)
- 扁平化設計風格下面具紋樣的審美意蘊研究
- 淺談開放大學計算機基礎(chǔ)課程的教學改革實踐
- 專業(yè)認證理念下“數(shù)字圖像處理”課程教學探索
- 視覺化思維在計算機教學中的應用研究
- 淺析大數(shù)據(jù)挖掘中抽樣估計法的應用
- 基于模式識別技術(shù)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)體系的構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代化后勤信息服務領(lǐng)域的技術(shù)應用探析
- 基于外籍游客視角的智能導游系統(tǒng)網(wǎng)站的設計與研究
- 信息系統(tǒng)項目管理中計算機數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應用分析
- 基于Java Web的“共享南國”食堂點餐系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”共享經(jīng)濟在校園場景下的應用
信息化應用
- 基于智能化校園平臺的高職內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設
- 藍墨MOOT平臺下的高校開放式數(shù)字化云教材開發(fā)探索
- 基于兩化融合打造核電數(shù)字化建造多項目管理平臺
- 關(guān)于公務機運行服務管理系統(tǒng)的探討
- 醫(yī)療信息化建設的應用及挑戰(zhàn)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“電工技術(shù)基礎(chǔ)”課程信息化教學模式研究
- 探究融媒體廣播智能化制播平臺的設計與應用
- 基于ownCloud企業(yè)私有云存儲的實現(xiàn)
- 云計算環(huán)境下企業(yè)管理信息系統(tǒng)規(guī)劃與設計分析
- 基于云教育平臺的移動學習模式研究
- 基于大數(shù)據(jù)的數(shù)字化持續(xù)在線審計分析研究與應用
- 5G助力下藝術(shù)院校智慧校園建設與應用場景研究
- 關(guān)于電子化移交全程管控的分析
- 探討高職教育實踐類課程微課堂教學模式的構(gòu)建
- 校園無線網(wǎng)絡的構(gòu)建與設計
- 數(shù)據(jù)中臺技術(shù)在業(yè)務系統(tǒng)中的應用研究
信息安全
物聯(lián)網(wǎng)
信息技術(shù)管理
- 融媒體視閾下高校網(wǎng)絡育人途徑探索與策略研究
- 大數(shù)據(jù)專業(yè)實驗教學與創(chuàng)新驅(qū)動型人才培養(yǎng)
- 賽教融合的信息化教學育人實踐
- 高校圖書館MOOC信息資源建設探析
- 新媒體背景下縣域融媒體網(wǎng)絡平臺信息監(jiān)管研究
- 基于醫(yī)療行業(yè)的展示語言研究初探
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校學生消費行為分析及正面引導策略
- 基于協(xié)同育人理念的機械制造專業(yè)群建設
- 基于“雙創(chuàng)”能力本位的網(wǎng)絡工程專業(yè)模塊化課程體系改革與研究
- 高校電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐條件探索和建設
- 基于SPSS的西藏大學生出行不安全行為研究